毕业生欢送晚会致辞.doc
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1、-范文最新推荐- 毕业生欢送晚会致辞 各位领导、各位老师、同学们: 今天我们举行教育学院学前教育专业第二届本科毕业生欢送晚会,也是幼儿师范学院分解成立后的首届本科生毕业欢送晚会。首先感谢学校领导的出席。同时热烈欢迎XX师范学校各位领导、学前教育专业师生同台献艺。 最近,学校进行学科重组和机构改革,教育学院分解为教育学院和幼儿师范学院。但是,因为干部调整还没有到位,我们的部分活动是两院分开进行,部分活动还在同一学院进行。按照昨天学位授予典礼的安排,今年的学生仍然以教育学院学生名义毕业。 同学们,2018年,你们从全省、全国各地来到这里学习,四年来,你们学习了身体健康教育课程、心理健康教育课程,选
2、修了自然科学、社会科学、人文科学、艺术科学基础课程,学习了马克思主义原理、毛泽东思想概论、法律基础、思想品德修养等思想政治教育课程,学习了英语读写和电脑技术等现代公民素质教育课程,学习了大学语文、人体解剖学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育学原理、中外教育史、课程与教学论、教育统计学等教育学专业基础课程,学习了学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前游戏学、教育管理学、音乐基础、美术基础等核心课程,学习了幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育活动指导、幼儿园班级管理等专业课程,学习了声乐、器乐、舞蹈、美术、手工等艺术技能课程,实践了备课、说课、讲课、游戏活动设计、教育活动设计等教
3、育技能课程。通过校园艺术周和各类校外、课外学术、艺术、技术活动比赛,特别是教育见习实习和毕业论文答辩,你们的教育能力和学术水平达到了本科学士学位标准。昨天你们已经接到了校长授予的毕业证书和学位证书。作为学院院长,我感到无比自豪,在此,感谢学校党委和行政的科学领导,感谢学校职能部门的大力支持,感谢全院教师和教学辅助人员的精心培育,向全体毕业生表达强烈的祝贺。 同学们,大学毕业只是人生里程中的一个节点,未来的路很长很长,会遇到各种机遇和挑战、各种快乐和忧伤、各种顺达和挫折,你们记着,好人比坏人多,但好人也会成为对手,好人与好人的竞争更加残酷。可是你的老师永远是老师,永远是好人,他会永远关心你的发展
4、、你的成长。作为院长、教授,我希望你们守住底线,希望不要在监狱里看到你的身影,不要在戒毒所听到你的声音,不要在单位纪律处分的名单上看到你的名字,不要在报纸的负面报道里看到你的事迹。你做不到优秀,但肯定会做到良好,至少会是合格。我们相信,几年后你有了自己的孩子,你会更加深刻的理解幼儿教育,理解家庭教育。虽然我们都知道,前程不可能锦绣,万事不可能如意,但我还是祝愿你们前程似锦、万事如意。 同学们,教育学院和幼儿师范学院的分解,是学校的第三次跨越式发展的战略需要,也是我省学前教育事业发展的需要,更是省级特色专业建设的需要。我们相信,有学校党委的领导,有学院新领导的新思路,幼儿师范学院会成为全校、全省
5、、全国更有影响、更有特色的学院,让成功见证信念,让历史见证未来。 最后,祝愿幼儿师范学院再造辉煌,祝愿文艺晚会演出成功,祝愿XX师范学校与幼儿师范学院的合作结出美丽的花朵。祝愿XX城市学院实现自己的中国梦。 毕业生欢送晚会致辞(二) 各位领导、各位老师、同学们: 今天我们举行教育学院本部第五届本科毕业生欢送晚会,也是教育学院与幼儿师范学院分解后的首届本科生毕业欢送晚会。因为今天下午我在XX资源环境职业技术学院参加XX省高校教师职称高评会,难以赶回本部参加晚会,所以就近参加幼儿师范学院的欢送晚会,特委托马XX副书记代表我在本部晚会致辞。 首先感谢大家参加今天的晚会,同时感谢我们同台献艺的师生。最
6、近,学校进行学科重组和机构改革,教育学院分解为教育学院和幼儿师范学院。但是,因为干部调整还没有到位,我们的部分活动是两院分开进行,部分活动还在同一学院进行。按照昨天学位授予典礼的安排,今年的学生仍然以教育学院学生名义毕业。今天下午,学校党委组织部召开干部教师大会,已经开展推荐调整两个学院的领导干部,预计很快就会配备好新领导。 同学们,2018年,你们从全省、全国各地来到这里学习,四年来,你们学习了身体健康教育课程、心理健康教育课程,选修了自然科学、社会科学、人文科学、艺术科学基础课程,学习了马克思主义原理、毛泽东思想概论、法律基础、思想品德修养等思想政治教育课程,学习了英语读写和电脑技术等现代
7、公民素质教育课程,你们学习了哲学、法学、社会学、管理学、生理心理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、认知心理学、人格心理学等心理学基础课程,学习了教育哲学、教育学原理、中外教育史、课程与教学论、教育统计学、教育管理学等教育学基础课程,学习了思想政治教育学、心理健康教育学、人力资源管理心理学、心理测量学、心理咨询学、心理辅导学、特殊教育学、特殊儿童心理康复、小学各科教学法、选修了音乐、美术等艺术技能课程,实践了备课、说课、讲课、教学活动设计、教学方案制作等教育技能课程。通过各类校外、课外学术、艺术、技术活动比赛,特别是教育见习实习和毕业论文答辩,你们的教育能力、管理能
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