社区党总支创先争优活动计划.doc
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1、-范文最新推荐- 社区党总支创先争优活动计划 为动员社区干部及工作人员进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,在全社区上下迅速掀起创先争优热潮,全面提升社区服务水平,经社区党总支研究决定,在社区开展创先争优活动,现对活动的实施提出如下意见: 一、指导思想 以科学发展观及党的十七届三中、四中中全会精神为指导,以崭新的精神风貌,务真求实的工作作风,优质高效的服务,着力构建为民、务实、创新、团结、清廉的社区形象,努力开创社区工作新局面,进一步推进学习实践科学发展观想深度和广度发展,为加快社区建设提供坚强的组织保证。 二、活动内容 以工作争先、服务争先、业绩争先为目标,以培养学习优、作风优、素质优的党员干
2、部队伍为重点,积极树立比、学、赶、超的争创精神,教育和引导广大党员在理论学习中争当表率、在社区建设中争当先锋、在为民服务中争当主力军,力争各项工作有大的突破,使我社区的各项工作上一个新的台阶。 三、总体目标通过开展创先争优活动,着力解决社区干部职工在思想作风、服务质量、自身建设方面存在的突出问题,通过培植争创一流服务社区和文明服务窗口等先进典型,社区上下一心,以崭新的形象、一流的服务投身于全社区的建设之中。具体目标要达到:1、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的社区干部队伍;2、各项社区工作任务按时、全面、保质保量完成,对居民有所交代;社区重点工作要有创新,出经验,出成果
3、;3、党风廉政建设制度健全,措施得力,坚决杜绝腐败事件滋生,将这一事件遏制在萌芽状态。 四、方法与措施 (一)抓学习,强素质。坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度,构筑终身学习理念,全面提高整体素质。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习,不断提高理论水平和思想政治水平。二是加强各项业务知识学习,熟练掌握工作政策法规,不断提高业务水平和工作能力。三是领导班子成员要针对当前工作的热点、难点问题,开展专题调研活动本_资_料_来_源_于_贵_州_学_习_网 .,调研次数每年不少于2次,并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。 (二)抓管理,树形象。一是按照学习好、
4、团结好、作风好、纪律好、政绩好的要求,高标准建设社区领导班子。二是坚持民主集中制,增强凝聚力和战斗力。三是继续深入开展文明创建活动,不断提高创建水平。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。五是强化内部管理约束机制,扎实推进社区工作效能建设。(三)抓业务,谋发展一是坚持日常工作的业务学习,社区全体工作人员都要对社区各项工作的业务知识有所掌握。二是真诚对待居民,以高度的责任感办好关乎居民的每一件小事,树立社区干部的良好形象。三是放眼全局,以长远的战略高度思考社区建设工作,制定本社区发展的中长期规划和年度计划,将本社区工作推
5、上一个新的高度。 一、指导思想二、总体思路1. 教研工作主题:培养建构教学改革团队,打造高效课堂2. 教研工作形式:workshop(专题研讨会)3. 教研工作重点:(1)课型研讨:会话与阅读(2)学生知识积累检测方式探讨(3)集体备课方式经验分享(一校一专题)三、工作重点(一)开展workshop系列专题研讨活动根据今年的教研工作重点,主要开展上述的三方面的workshop专题研讨活动,基本程序如下:承办单位出一堂专题研讨课,另一个单位的教师借班上课一节。以研讨为目的,在研讨的过程中帮助教师加深对该专题教学的理解,在互动中拓展教学思路和视野。(2)论坛式互动说评课 两位授课教师在活动前三天将
6、观摩研讨课的教学简案上传小英博客,标题统一为a/b区域2018年xx教学研讨课简案(副标题为授课内容)。与会教师研读后准备好研讨问题,带着思考参加活动。 论坛答辩组由学科指导小组、课堂研究小组成员与各校骨干教师组成,承办单位负责活动的论坛式互动评课环节。(3)专题研训 活动前,专题资料推荐与教师自我研读由承办单位负责相关研读资料的筛选和推荐工作,至少提前一周时间上传小英博客,标题统一为a/b区域2018年xx教学专题研讨推荐资料。 活动时,现场专题讲座培训与研讨(二)加强团队建设力度,促进教师成长1. 大兴学习之风,提升英语专业素养各校分管英语教学工作的领导、英语教研组长、英语学科专业指导小组
7、成员、英语学科带头人、英语课堂研究成员要带头学习,坚持学习,结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准,英语学科专业杂志,英语教育专着,名师教学经验,听教材录音、跟读、模仿等。为了切实推动学习活动的深入开展,我院将组织相关学习交流竞赛活动。2.开展新一批教育学会成员评选活动小学英语教师队伍在市教育局各项工作的重视下,队伍越来越强大,教育学会将吸收优秀分子成为组织新会员。具体工作将另行通知3. 开展 三优评选我市小学英语学科的发展离不开教师强烈的职业归属感、自身的专业追求与不懈地努力,为充分发挥优秀教师在全市范围内辐射、示范和引领的作用,特开展三优评选活动:优秀教研组长、优秀学科指导成员、优秀课
8、堂研究小组成员。具体工作将另行通知。(三)继续开展集体备课观摩展示活动推动一校一专题活动,学校的英语科组已经成立,今年逐渐确立自己的研究方向,小英会将努力搭建平台,让先进步起来的优秀学校教研组展示其优秀的校本教研成果,以深度校本研究推动课堂教学质量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促进。为了让活动更有规划,有意向在本学期开展校本教研观摩展示活动的单位可提前作好活动的初步计划并上报到小英室,各单位在组织教师参加观摩前,注意安排好教学工作,以自愿和不影响工作为前提。(四)强化学科质量监控基层学校要加大对小学英语学科的监控力度,增强可信度,积极创设英语学习的环境,对学生的英语知识积累每周、每
9、月、每学期有相应背诵要求与检测。可增加学生在校接触英语的机会,提倡安排学生的晨读,增加校本辅导活动时间。举行单词记忆大比拼、手抄报比赛、单元小检测、英语口语竞赛(包括课本诗歌朗诵、歌曲比赛、演讲、课本剧)、英语能力竞赛等加强学生的语言积累。通过听、说、读、写、唱、演活动全面提高小学生综合运用语言能力。加强村小英语课程的开设和管理,合理配置教学资源,充分利用空中英语课堂教学资源。我室将以pep教材为蓝本着手建立小学英语题库,成立命题小组;进一步强化教学质量的常规管理与监控;加大对命题的研究力度,充分发挥评价对教学的反拨作用。(五)继续进行学科网站、博客的管理与共建学科网站、博客作为小我市学英语对
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