煤矿党员责任区先进事迹.doc
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1、-范文最新推荐- 煤矿党员责任区先进事迹 煤矿党员责任区先进事迹咽喉要道的守护者记车间支部电工班责任区在矿有一条关系到1400余人安危的安全通道,在这条通道上活跃着一支技术精湛、作风过硬的党员维护检修队伍。为保证安全、加强精心维护程度,在这个最危险、最重要的咽喉通道上,他们建起了党员责任区车间网支部电工班责任区。这条绿色通道就是车间职工每天要乘坐的“JKD2.8*6M多绳提升机”,俗称2.8米卷扬罐笼。它采用了国际领先的PLC分布式控制技术,每年运送职工多达70余万人次、物料69万余吨,是我矿A级危险源点之一。面对如此高的安全要求、如此精密的设备,责任区的4名党员以不断的学习、不断的技术追求和
2、踏实的工作作风,实现了高新设备的精细管理,确保了人员正常上下和井下电力供应,赢得了领导和兄弟单位的一致赞许和肯定。一、不断的学习是提高素质的基础。面对新设备的自动化程度高,技术精密度高的要求,他们深深地感到自己身上担子的沉重。党员们一致认为,自己素质再好,技术再高也不能完全保证通道的安全顺利运行,只有带动大家共同提高才是唯一出路。在组织的指导下,他们开展了学习型班组的创建活动,为充分发动整个班组10名电工向技术人才看齐,树立“终身学习”的知识人才观念,就建立起了学习型小家,以形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围,在职工中起到了以点带面的模范作用,从而推动了创建学习型班
3、组的全面发展。为给职工们提供良好的学习环境,在现有的条件下,党员们将平时休息的小房间改为学习的场所,增加了学习用的黑板、桌椅,还有书柜等放置学习资料的设施。又增添了电工技术、2.8M卷扬机电路图及其他电路图纸等学习资料,制定了学习推进计划、职工业绩考核等规定。并将记录本、综合点检本、交接班和点检记录等技术参考资料进行分类存放。如今他们整个电工班已将技术学习工作作为日常工作的一部分,制度化、习惯化、意识化的学习已经推上了日常工作的轨道。每周他们都会进行技术知识学习经验交流,并由技术尖子或专业技术人员讲解,使班中整体业务水平得到显著的提高,成为我矿学习型示范班组之一。二、不断的技术追求是安全生产的
4、前提就是不断的技术追求,使他们将所学到的技术逐渐运用到实践中,再在实践中运用得出理论,形成了一个又一个的良性循环轨迹。党员们觉得技术不足,就请技术人才来指导,从而加快先进技术普遍的速度和效率。他们坚持勤看勤问勤动手,还请电气段长与电工班的学习邦联,加强技术指导和联保。还参加了工段组织专业技术培训,并制定了具体的学习计划和考核评价体系。在自我创造的学习型小家中,可以尽情地利用工余时间进行学习,在看不懂的时候动动手,在动不了手的时候找找理论材料,如今学习小家里的学习资料是应有尽有,成了提高技术的温床。在不断的技术学习过程中,他们逐步开始了技术在生产中的运用。以前罐笼运行时,由于井口与井下信号工只能
5、通过电话联系运行情况,既费时又容易误操作。在工段指导下,利用10秒开车铃,设计出一个“打点铃”程序,使信号工只用通过铃声,就能进行安全确认和控制罐笼运行,提高了安全确认的准确性和运行的效率。还有井下各个水平的摇台“监控水银开关”不仅昂贵,而且货源紧张。他们就自己动手组装,利用几元钱一个的水银触点装在接线盒内用石蜡封装,同样达到了“监控水银开关”的效果。原来两百元钱一个的备件,现在成本不到十元。井下排水即要确保安全又要少用高价电,他们就设计制作出水位报警系统来进行自动辅助控制,将抽水、报警、危险三个水位线信息显示在操作工面前,有效地减少了高价电的使用,提高了排水的安全性。三、踏实的工作作风是安全
6、生产最可靠的保障。在安全要求严、技术要求高、工作量大等压力下,他们最深的感受就是要培养踏实的工作作风,对任何一项作业,都要进行再确认,确保万无一失方可启动设备进行试运行。在踏实的工作作风面前,不仅要求技术精良,更重要的是能吃苦耐劳。高低压配电是他们管理的一个项目,由于直接影响到井下各个生产单位的电力供应,就等于是说只要有故障就没有固定的作息时间了,耽误两三个小时的吃饭那更是经常的事。那一次是深夜十二点,640M水平的变压器因超负荷而出现异味,井下现场职工觉得降低负荷即可,准备留给第二天白班再处理。一台变压器烧了可是几百块,万一漏电那就不堪设想,党员赵能先知道后,始终觉得不放心。由于当时罐笼正在
7、工作没有罐,他就从深夜零点一直等到凌晨三点多,最后将现场的线路重新接了一遍才处理完故障,终于使故障实现了不过夜的要求,可等他回到班组时已经七点多了。那一年大年三十晚上,因为井筒渗水结成的冰块砸断了提升远程站的通讯光缆,导致提升系统不能运行,意味着井下加班的职工无法回家团聚。党员们接到电话后,立即赶到了工作现场。由于远程站不能通讯,就调用应急程序,让卷扬操作工用手动开车,人就站在罐笼中,一手打手电、一手持对讲机,冒着刺骨的寒风(该井筒是进风口),以每秒0.5米的速度,开始了长达700多米线路的检查。最后找到断点的时候,已是初一早晨7点多钟了,手脚都冻麻了,嘴巴也冻乌了。接着又冒着有冰块落下的危险
8、,对断点进行高空作业。这一干就到了第二天晚上了。“保设备正常运行,树窗口文明形象”是责任区党员们的口号,他们以饱满的工作热情、良好的精神状态投身到工作之中。在“学规程、反违章、严管理、保安全”活动中,更是以身作则,带头遵守各项安全生产规章制度,遵守劳动纪律,在技术上率先垂范,在工作上吃苦耐劳,做到了新时期的合格的知识型党员的要求,确保了党员身边无违章,无违纪,无事故。 孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人*老师申报优秀教师材料*,女,1964年10月出生,高级教师,2001年河南师范大学教育硕士研究生毕业,获硕士学位。现为*市*中数学教师,初中数学组组长
9、,国家骨干教师。从教17年来,*老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学本科、硕士学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望,为*市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。 一、学者之路多坎坷
10、 孜孜不倦收获多 最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师*老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水 1986年7月,*老师从*师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。 她出色的表现赢得新乡市各个
11、学校的注意,1990年*老师被*中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践,她思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越多,教材也越来越熟,然而面对自己越来越大的名气,面对组里一张张年轻的面孔,面对学生和年轻教师的期待的目光,她却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教
12、师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学,从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏,从1999年夏到2002年夏,整整6年的时间,*老师走上了充实而又繁忙的求学之路,开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。 初回大学,校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛,都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,
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