管理信息系统期末综合练习二.doc
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管理信息系统期末综合练习二 一、单项选择题 1.下列说法不正确的是( )。 A.管理信息系统是一种辅助决策的工具 B.管理信息系统是一个“人—机”系统 C.管理信息系统可以代替人进行决策 D.管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一 2.管理信息系统的交叉结构是指管理信息系统的( )。 A.网络结构 B.管理职能结构 C.组织机构 D.功能结构 3.管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程,即( )。 A.非结构化决策、结构化决策和半结构化决策 B.非结构化决策、半结构化决策和结构化决策 C.非结构化决策、半结构化决策和一般性决策 D.非结构化决策、过程性决策和结构化决策 4.系统的存在需要3个基本条件,即:( )。 A.输入、反馈、处理 B.时间、地点、事件 C.计划、控制、执行 D.要素、结构、功能 5.B/S是一种重要的网络计算机模式,其含义是( )。 A.客户/服务器模式 B.文件/服务器模式 C.浏览器/服务器模式 D.分时/共享模式 6.C/S是一种重要的网络计算模式,其含义是:( )。 A.文件/服务器模式 B.分时/共享模式 C.客户/服务器模式 D.浏览器/服务器模式 7.结构化分析与设计是信息系统开发时常用的方法,按其生命周期特征,它应属于( )。 A.螺旋模型 B.喷泉模型 C.混合模型 D.瀑布模型 8.结构化开发方法系统分析阶段的正式文档是( )。 A.可行性分析报告 B.系统分析报告 C.用户操作手册 D.系统设计报告 9.下列准确概括结构化分析方法核心思想的是( )。 A.由分解到抽象 B.自下而上,由抽象到具体 C.自顶向下,由粗到细,逐步求精 D.自顶向下,由细到粗,逐步抽象 10.总体规划阶段的主要工作不包括( )。 A.分析和确定系统目标 B.分析子系统的组成及其基本功能 C.建立系统的逻辑模型 D.进行系统的可行性研究 11.从概念上看,管理信息系统的四大部件是( )。 A.信息源、信息处理器、信息分派和信息管理者 B.信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者 C.信息源、信息加工器、信息用户和信息管理者 D.信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者 12.下列工作中,不属于系统分析阶段的是( )。 A.现行系统分析 B.系统详细调查 C.绘制数据流图 D.绘制模块结构图 13.信息系统开发的可行性研究可以从三个方面入手,不包括下列选项中的哪一项( )。 A.技术可行性分析 B.信息可行性分析 C.管理和开发环境的可行性分析 D.经济可行性分析 14.数据流图的基本符号包括:( )。 A.数据流、处理、加工、数据源和终点 B.数据流、加工、文件、数据源和终点 C.数据流、数据流名、加工、处理 D.数据源、加工、文件、外部项 15.总体规划阶段的主要工作不包括( )。 A.分析和确定系统目标 B.拟定系统的实施方案 C.建立系统的逻辑模型 D.进行系统的可行性研究 16.系统设计阶段的主要任务是根据系统的逻辑模型建立物理模型,以便说明( )。 A.系统开发的可行性 B.系统是什么 C.系统怎么干 D.系统如何实施 17.在管理信息系统开发过程中,系统详细调查所处的阶段是( )。 A.系统分析 B.系统设计 C.系统实现 D.运行维护 18.导出模块结构图的基础是( )。 A.数据流图 B.系统结构图 C.数据结构图 D.控制结构图 19.系统设计工作不包括( )。 A.代码设计 B.程序设计 C.输入、输出设计 D.数据库设计 20.模块划分的原则是( )。 A.耦合小,内聚小 B.耦合大,内聚小 C.耦合小,内聚大 D.耦合大,内聚大 21.数据流图的基本符号包括:( )。 A.数据流、加工、文件、数据源和终点 B.数据流、处理、加工、数据源和终点 C.数据流、数据流名、加工、处理 D.数据源、加工、文件、外部项 22.系统设计工作不包括( B )。 A.代码设计 B.数据库设计 C.输入、输出设计 D.程序设计 23.下列耦合方式中耦合度最低、性能最好的是( )。 A.过程耦合 B.控制耦合 C.功能耦合 D.数据耦合 24.内聚是从功能角度来度量模块内的联系,下列的模块内聚方式中聚合度最高,性能最好的是( )。 A.顺序内聚 B.逻辑内聚 C.过程内聚 D.功能内聚 25.系统测试的正确定义是( )。 A.证明程序中没有错误 B.为了表明程序是正确的 C.为了发现程序中的错误而执行程序的过程 D.成功的测试是没有发现错误的测试 26.系统测试的主要目的是( )。 A.证明所编程序的正确性 B.完善已编程序的功能 C.保证程序各模块之间的正确连接 D.尽可能多的发现已编程序中存在的错误 27.新老系统的转换有同时使用的过度期,这种系统转换方式称为( )。 A.直接切换 B.平行切换 C.分段切换 D.以上都不是 28.下列比较适合较大系统的切换方式是( )。 A.直接切换 B.分段切换 C.平行切换 D.以上都不是 29.在系统的技术评价中,不属于评价内容的是( )。 A.系统效率 B.综合性评价 C.系统的可移植性 D.系统可靠性 30.系统分析报告的主体是( )。 A.数据流、数据条目、数据项 B.数据流、文件、文件条目 C.系统结构图、子系统分布图、模块图 D.数据流图、数据字典、加工说明 31.下列工作中,不属于系统分析阶段的是( )。 A.系统详细调查 B.绘制模块结构图 C.绘制数据流图 D.现行系统分析 32.系统测试的正确步骤是( )。 A.系统总体测试、子系统测试、模块测试 B.模块测试、子系统测试、系统总体测试 C.先白盒测试再黑盒测试 33.C IO就是( )。 A.系统分析员 B.系统设计员 C.首席信息官 D.信息中心主任 34.改正在系统开发阶段已发生而系统测试阶段尚未发现错误的维护称为( )。 A.适应性维护 B.改正性维护 C.完善性维护 D.预防性维护 二、填空题 1.管理信息系统是一个人机系统,同时他又是一个 系统。 2.管理信息系统是在管理科学、系统科学和 等基础上发展起来的综合性边缘学科。 3.管理信息系统的三大核心技术是 、 、开发语言。 4.管理的过程就是基于信息的 。 5.系统分解的三原则是指可控制性原则、 、接口标准化原则 6.网络技术、数据库技术和 是管理信息系统的三大核心技术。 7.从概念上看,管理信息系统由信息管理者、信息源、 和 四大部件组成。 8.通常管理可分为五大职能,即计划、 、指挥、协调和控制。 9.需求分析可分为总体需求分析和 两个阶段。 10.管理信息系统的结构可分为五类,即概念结构、 、 、软硬件结构和网络计算结构。 11.数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上,勾画出现行系统的 。 12.结构化分析方法的基本思想是 、 、逐步求精。 13.从数据流图推导出模块结构图一般有两种方法,即事务分析和 。 14.系统开发的目的是把现有系统的物理模型转化为目标系统的 。 15.CIO的中文含义是 。 16. 测试的正确定义是“ ”。 17.事务分析用于将高层数据流图转换成结构图,变换分析通常用于 。 18.编码设计的原则是唯一化、 、 和可扩充且容易修改。 19.系统维护主要包括硬件维护、软件维护和 三部分内容。 三、简答题 1.请说明信息与数据的关系。 2.简述管理层次与幅度的含义。 3.什么是管理信息系统? 4.简述可行性分析的主要内容。 5.简述初步调查的主要内容和总体规划的目的。 6.为什么要进行数据流程分析? 7.简述系统设计的主要任务。 8.简述模块设计的任务和必须考虑的问题。 9.系统测试分哪些阶段?它和系统开发过程的关系如何? 10.什么是系统切换,请简述系统切换的方式。 四、应用题 1.请根据以下描述画出某库存管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下:(1)首先,根据计划部门转来的收货通知单,和已存在的物资编码文件,建立物资采购单流水账;(2)然后,根据技术部门的物资验收报告和物资采购单流水账,更新物资台账文件;(3)最后,对物资台账分类汇总,将结果存储于物资总账文件中。 2.请根据以下描述画出系统的数据流图。该子系统共有三个加工,(1)首先,根据生产计划、库存台账文件编制采购计划,建立采购计划文件;(2)其次,根据订货合同、采购计划文件,建立合同台帐文件;(3)最后,根据合同分类文件打印合同分类表。 3.已知某系统的一级数据流图(如图1所示),请指出其二级数据流图(如图2所示)的错误,并改正。 F2:分类账文件 账簿 凭证 原始单据 会计员 F1:凭证文件 F3:日记账文件 管理者 管理者 图1 一级细化图 凭证管理 P1 报表管理 P3 账务管理 P2 图2 二级细化图(凭证管理) F1:凭证文件 职工 记账凭证 F2:分类账文件 审核凭证 P1.2 打印凭证 P1.3 输入凭证 P1.1 4.请指出下列数据流图中存在的错误,并改正。 F3:分析报告 分析报告 打印成绩单 成绩单 F1:学生成绩文件 张三输入 学生 图3 某信息系统数据流图 教学科 F2:试题分析规则库 试题综合分析 P2 打印报告 P3 成绩管理 P1 图4 一级细化图 考勤表 F2:分类账文件 作业票 F1:工资文件 F3:日记账文件 管理者 车间 所有部门 工资核算 P1 总账管理 P2 报表管理 P3 5.已知某系统的一级数据流图(如图4所示),请指出其二级数据流图(图5所示)的错误,并改正。 图5 二级细化图 考勤表 车间 F1.1:工资文件 作业票 所有部门 计件工资核算 P1 计时工资核算 P1.1 总账管理 P2 综合练习二答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.D 12.D 13.B 14.B 15.C 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C 21.B 22.D 23.D 24.D 25.C 26.D 27.B 28.C 29.B 30.D 31.B 32.B 33.C 34.B 二、填空题 1.一体化集成 2.计算机科学 3.网络技术 数据库技术 4.决策过程 5.功能聚合性原则 6.开发语言 7.信息处理器 信息用户 8.组织 9.详细需求分析 10.功能结构 管理职能结构 11.逻辑模型 12.自顶向下 逐步求精 13.变换分析 14.物理模型 15.首席信息官 16.为了发现程序中的错误而执行程序的过程 17.将低层数据流图转换成模块结构图 18.规律化 标准化 19.数据维护 三、简答题 1.请说明信息与数据的关系。 信息是经过加工的数据,是有一定含义、能减少不确定性、对决策或行为有现实或潜在价值的数据。数据是对客观事物的记载,数据由一些可以鉴别的物理符号组成。 2.简述管理层次与幅度的含义。 答:管理幅度又称“管理跨度”或“管理宽度”,是指一名管理者有效地监督、管理其直接下属人数的多少。管理层次是指管理组织划分为多少个等级。管理者的能力是有限度的,当下属人数太多时,划分层次就成为必须。 3.什么是管理信息系统? 答:管理信息系统是一个由人、机(计算机)组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。它能监测企业或组织的各种运行情况,利用过去的数据预测未来;从全局出发辅助决策;利用信息控制企业或组织行为,帮助其实现长远的规划目标。简言之,管理信息系统是一个以信息技术为工具,具有数据处理、预测、控制和辅助决策功能的信息系统。 4.简述可行性研究的主要内容。 可行性研究包括可能性和必要性两个方面。所谓开发的可能性就是指开发的条件是否具备,而必要性是指客观上是否需要。可能性和必要性相辅相成,缺一不可。具体讲可行性研究一般从技术上的可行性、经济上的可行性、管理上的可行性、开发环境的可行性等几个方面进行分析。 5.简述初步调查的主要内容和总体规划的目的。 初步调查的主要内容包括:现行系统的目标和任务,现行系统概况,现行系统的环境和约束条件和新系统的开发条件。 总体规划的目的是保证信息共享,协调子系统间的工作,使开发工作有序进行 6.为什么要进行数据流程分析? 答:数据流贯穿于企业组织的每一个活动中,可以说没有数据流就没有企业的活动。通过对数据流程的分析,一方面人们不但可以更准确地了解企业管理活动的全过程,还能分析出各种管理活动的实质和相互间的关系。另一方面,数据是信息的载体,是我们正在开发的管理信息系统的主要对象,因此必须对系统调查中所收集的数据和数据处理过程进行分析整理,为今后建立新系统逻辑模型,以及数据库结构和功能模块设计打下基础。 7.简述系统设计的主要任务。 答:系统设计的任务是:依据系统分析报告和开发者的知识与经验在各种技术和实施方法中权衡利弊,合理地使用各种资源,将分析阶段所获得的系统逻辑模型,转换成一个具体的计算机实现方案的物理模型,最终勾画出新系统的详细设计方案,提交一个系统配置方案报告和一份系统设计报告。 8.简述模块设计的任务和必须考虑的问题。 答案:模块结构设计的任务是对各个子系统进行细化,确定划分后的子系统的模块结构,并画出模块结构图。这一过程中必须考虑这样几个问题:每个子系统如何划分成多个模块;如何确定子系统之间、模块之间数据交换及其调用关系;如何评价并改进模块结构的质量。 9.系统测试分哪些阶段?它和系统开发过程的关系如何? 系统是由若干个子系统组成的,而子系统又是由若干个模块构成的。因此,为了加快测试速度,提高其效率,人们一般按照“自底向上”的原则按模块测试、子系统测试、系统总测试三个阶段进行系统测试工作。 结构化开发方法是自顶向下,由粗到细,逐步求精。 10.什么是系统切换,请简述系统切换的方式。 答:所谓系统切换就是在系统测试完成之后进行的,旧系统停止使用,新系统投入运行的过程。有三种切换方式,即(1)直接切换,指在原有系统停止的某一时刻,新系统立即投入运行;(2)平行切换方式,指新系统与旧系统平行工作一段时间,经过试运行后,再用新系统正式替代原旧系统;(3)分段切换方式:是上述两种方式的综合,即分期分批逐步转换。 四、应用题 1.参考答案: 物资验收报告 F2:物资采购单流水帐 收获通知单 计划部门 F1:物资编码文件 技术部门 图6 建立 P1 更新 P2 F2:物资台帐文件 F2:分类总账文件 汇总 P3 2.参考答案: 编制采购计划 P1 订货合同 生产计划 F2:采购计划文件 F3:合同台账文件 合同分类表 F3:库存台账文件 图7 建立合同台帐 P2 打印 P3 3.参考答案 错误1:二级数据流图的输出流与一级不平衡; 错误2:“F2:分类账文件”不应出现在二级流图中; 错误3:输入流的名称与一级流图不同; 错误4:外部实体的名称与一级流图不符; 错误5:P1.2加工没有输出流; 改正后的数据流图如图8所示: 原始单据 凭证 F1:凭证文件 会计员 管理者 图8 二级细化图(凭证管理) 审核凭证P1.2 打印凭证P1.3 P1 输入凭证P1.1 P1 4.参考答案: 错误1:“张三输入”应改为“张三” 错误2:“打印成绩单”应改为“成绩单” 错误3:P1、P2两个加工间的连线多余 错误4:加工P2应从文件F1中读取数据,而不是写入 错误5:F2文件只有输出数据流,没有输入数据流(如果考生没有指出、改正,也可得分) F3:分析报告 分析报告 成绩单 成绩单 F1:学生成绩文件 张三 学生 图9 某信息系统数据流图 教学科 F2:试题分析规则库 试题综合分析 P2 打印报告 P3 成绩管理 P1 5.参考答案 错误1:考勤表和作业票的来源与一级不符; 错误2:“总账管理”不应出现在二级流图中; 错误3:计件工资计算和计时工资计算两个加工的编号相同; 错误4:工资文件的编号与一级不符; 改正后的数据流图如图10所示: 图10 二级细化图 作业票 车间 F1:工资文件 考勤表 所有部门 计件工资核算 P1 计时工资核算 P1.1- 配套讲稿:
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