党的群众路线教育实践活动简报.doc

-范文最新推荐- 党的群众路线教育实践活动简报 1、明确在教育实践活动中检验识别一把手。省委把组织推动教育实践活动情况，作为检验一把手政治水平、领导水平的重要标准，作为关键时刻考察一把手现实表现的重要契机，作为评价使用一把手的重要依据。2、把一把手带头作为监督检查的重中之重。教育引导一把手亲自过问、亲力亲为，抓实教育实践活动每个环节、每个步骤、每项重要任务，带领党员干部落实提质提效、联系基层、服务群众的各项措施。省委教育实践活动领导小组对单位一把手带头情况进行重点调度，听取汇报，调度面不少于二分之一。省委督导组对一把手带头情况进行重点督导，及时通报。3、实行一把手外出请示报告制度。集中活动期间，原则上第一批活动单位一把手不准安排出差、出访。确有特殊情况必须外出的，要提前向省委教育实践活动领导小组负责同志请示报告，书面报送省委教育实践活动领导小组办公室。4、定期组织一把手专项述职。省委教育实践活动领导小组在活动的每个环节，都召开一次专项述职会议，分批听取第一批活动单位一把手履职尽责情况的述职，逐一进行点评。5、建立约谈一把手制度。对出现以下3种情况之一的，省委教育实践活动领导小组约谈单位一把手。(1)群众来信来访反映问题较多的;(2)本单位发生顶风违纪案件，在社会上产生不良影响的;(3)规定动作落实不到位、敷衍应付走过场的。6、加大对活动期间顶风违纪案件的查处力度。省委组织专门力量，对部分机关干部存在的大吃大喝、高档娱乐消费、公车私用等不正之风，加大明查暗访力度，对顶风作案的，从严处理，并追究一把手领导责任。7、组织四风问题反向测评。第一批教育实践活动基本结束后，组织参加活动单位干部职工和服务对象代表，对本单位领导班子和领导干部四风问题进行反向测评。印制反向测评表，列出若干项四风问题表现，按照没有、有些、较严重、不了解4个档次进行测评。同时，对单位整改四风的效果，按照好、较好、一般、较差、不了解5个档次进行测评。对测评中反映较集中的问题，由一把手一一作出说明，并责令重点整改。8、开展万人评议。组织各级党员干部代表、社会各界代表、服务对象代表，按照党群政务、经济发展、执法监督、社会服务4类，以量化打分形式，对第一批活动单位作风建设情况进行大评议、大排队。省委对每类排名后3位的单位一把手进行诫勉谈话。9、对一把手履职情况进行考核评价。把第一批活动单位教育实践活动开展情况、一把手履职情况作为领导班子和领导干部年度综合考核的重点内容。明确考核评价的作风标准，突出考核贯彻落实中央八项规定、解决四风问题等内容。10、对活动成效较差的单位实行责任追究。对出现下列情形之一的，取消单位评先和一把手评优资格，责成补课，追究一把手相应责任。(1)一把手履行职责不力，重点任务落实不到位的;(2)活动成效不明显，关键环节存在走过场现象的;(3)机关四风问题反向测评问题较突出，经核查属实的;(4)部门工作作风没有明显改进，效能低下，基层党员、群众或服务对象意见较大的;(5)活动期间发生顶风违纪事件，造成恶劣社会影响的。 5月份以来，xx市教育部门高度重视加强校园内外安保工作，经过学校、警方、家长和学生等各方面的积极配合，本市小学幼儿园的安全工作在安全思想教育、安保人员培训与配置、硬件配套设施等方面都得到了较大改善。(一)安全思想教育方面xx市各区(市)县陆续召开校园安全工作会，强调学生安全。学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神，深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势，安排部署学校、幼儿园及周边治安整治专项行动，切实维护校园安全稳定。在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出学校应该坚持课后一分钟安全教育，规定全区学校要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。家长和学生接受安全思想教育，并积极参加到维护校园安全的实践中来。 在xx岳家桥小学上学时段，有不少家长配戴红色袖套作为家长义工护卫队出现在了校门口，他们不仅送自己的孩子上学，同时看护同行而来上学的孩子。 另外，学校还在学生中挑选了强壮的孩子组建了学生校园110，这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。学校每周二还开设了学生安全能力演练，以增强孩子们紧急情况下的应急自救能力。(二)安保人员培训与配置方面xx市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的校园安全演练活动。培训保安擒敌技能、为学校保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共同参与安全培训。为确保xx校园安全，xx市教育局制定了5项措施加强安全保卫，还与xx市公安局联合推出了一校一警制，协调当地公安部门在学校上学、放学时段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。xx市教育局还规定，学校必须在校园及周边建起三道防线，即校门外有警察、校门口有保安，校内有护校队。1000人以上的学校要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。培华小学校长杨晓丹说，学校实行了一岗双责制，加强了与警方联系，每天上学、放学以及学校大型集会，警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽调专人到学校，确保师生安全。(三)硬件配套设施方面xx市将投入700万元为小学幼儿园建校园天网，在每所学校都建立起校园安全监管网络系统。金牛区教育局相关负责人表示，目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研，制定安保方案，根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控校园安全。目前，学校重点要害部门的物防措施落实率达到100%，市教育局也督促学校新增配备警棍1860余根，防刺手套199双，喷雾剂128支，对讲机371个。所有学校(幼儿园)均建立了消防安全档案。其中，xx高新区芳草小学还制定了科学的安全事故应急处理预案。xx市的小学幼儿园安全工作方面确实取得了较大的成绩，为学生们健康成长和快乐学习提供了良好的环境保障。 会议简报的作用，一是便于领导了解情况，推动会议深入进行;二是沟通情况，交流经验;三是便于备考存查归档。整理会议简报，要注意做到一快、二简、三精、四准。快，即速度要快。会议简报，一般是头天讨论的情况，第二天一早就要印出发到与会人员手上。这就要求编写简报必须是快枪手，要练就一手一两小时便能整理出一份简报的功夫。要讲究方法，采写人一边听会议讨论，一边分析、归纳。一脑两用，脑海中已经有了简报的框架。简，即文字简洁。顾名思义，简报要简，通常是千字文，这就要求文字要干净、简炼，不说废话。写法上要开门见山，直截了当。精，材料要精。简报内容要紧紧围绕会议的中心议题，把代表们的主要认识、意见和建议反映出来。要扣紧主题，突出重点，抓住典型，提炼概括。一般的情况就可以省略不用了。准，内容要准确。会议简报反映情况一定要真实、准确，简报反映的观点材料，必须是与会人员讲的，要忠实于原意，一些关键的词句，甚至要求是原话。会议简报的编写方法大体有以下三种方式：(1)综合式。通过对发言的内容进行综合分析，梳理归纳成几个问题来编写。(2)报道式。采用新闻报道的形式，先将要反映的内容用几句话概括成一段导语，然后逐段从不同侧面报道讨论的内容。一般可按重要程序依次排列。(3)摘要式。将发言人的发言摘要整理成简报。可一期摘发一个人的发言，也可同时摘发几个人的发言。 5 / 6