欢庆六一儿童节三句半.doc
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1、-范文最新推荐- 欢庆六一儿童节三句半 “范文”在汉英词典中的解释为a model essay 队鼓一敲咚咚响 我们四人走上场 向老师同学做汇报 -快讲 我们小队决心大 行动来个军事化 自己动手学自立 -真不差 我在家里学做饭 烙饼煎鱼炒鸡蛋 炒肉不淡也不咸 -解馋 自己锻炼洗手帕 干净手帕兜里放 自己洗袜又洗衣 -心欢喜 自己铺床又叠被 收拾房间不怕累 房间布置要协调 -我全会 练就一身好技艺 生活安排会自理 意志坚强肯进取 -有志气 缝缝补补自己能 纽扣掉了自己缝 遇事不再喊头痛 -我能行 (合)对!我能行 XX年3月27日,xxx学校以“绿色、生命、和谐”为主题的演讲比赛决赛在远程教室拉
2、开了帷幕。学校各职能部门、各年级组长、教研组长等应邀出席了这次比赛并担任评委,经过各年级的初赛选拔,进军决赛的9位选手们个个信心百倍,胸有成竹,他们用热情洋溢的语言讲述着绿色、生命与和谐校园之间的重要关系;他们用极具感染力的肢体语言调动起了全场的气氛;他们用富有个性的表达,向全校师生发出内心的呼喊:携起手来,共同筑建和谐校园的蓝天。现场观众和评委们的掌声此起彼伏。通过本次比赛使全校师生认识到了构建和谐校园的重要意义,使每一个xxx学子明白了自己肩上的重要职责,为创建和谐健康的xxx校园谱写了新的篇章。  
3、; xxx学校 康永平 各分校、名办:根据萧教学XX12号文件精神,萧山区教育局将举行“建设和谐社会”演讲比赛,为了参加好这次比赛,我校特举行“建设和谐社会”演讲比赛,现将有关事项通知如下:一、比赛时间和地点XX年3月中旬(具体见每周工作安排
4、),比赛地点:镇小阶梯教室。二、比赛要求:1. 参赛对象。三、四、五年级学生。每班1人。2. 演讲要求。必须以“建设和谐社会”为主题,以生动的语言和感人的事例,展现萧山区中小学生奋发进取、积极向上的精神面貌;要求观点鲜明正确,内容充实具体,普通话标准,语言符合年龄特点,口齿清楚,表达流畅,表情自然,仪表大方;脱稿演讲;每位选手演讲时间不得超过5分钟。三、其它事项1设奖:分年级评出一、二、三等奖若干,成绩优秀者参加片比赛(片比赛决定区级三等奖,以及参加区一二等奖比赛人员)2评委:总负责许丽红;评委由每分校一名语文骨干教师、镇小三四五年级的语文教研组长组成。萧山区益农镇中心小学教导处二九年二月二十
5、七日 关于公布XX年中小学生“共建和谐家园”演讲比赛结果的通 知各中小、学:为加强和改进学校德育工作,切实抓好青少年爱国主义教育,根据省、市关于在中小学组织开展共建和谐家园读书教育活动的通知精神,学区于4月14日下午举行了中小学
6、生“共建和谐家园”演讲比赛,现将评选结果公布如下:小 学 组一等奖:(2个)高蕾蕾(荆谷乡校 指导师:蔡叶华) 丁瑞如(马一小 指导师:马显巧)二等奖:(3名)吴小庆(马一小 指导师:郑爱菲) 蔡玉盈(荆谷乡校 指导师:蔡叶华)章倩倩(马一小 指导师:孙安娜) 三等奖:(3名)王天琪(清
7、祥学校 指导师:林敏) 虞清清(马三小 指导师:谢芳慧)谢华增(马三小 指导师:项余遇) 中 学 组一等奖:(2个)包东旗(荆谷乡校 指导师:郭传兴) 陈倩倩(马一中 指导师:张姜伟) 二等奖:(3名)陈洋洋(马一中 指导师:张姜伟) 吴锂
8、锖(梅屿中学指导师:洪荣细 徐良局)丁陈伟(马一中 指导师:吴代丽)三等奖:(5名)陈黄林(曹村中学 指导师:陈乃坚) 许晓婷(梅屿中学指导师:张光银 徐良局)林志颖(荆谷乡校 指导师:蔡佩毅) 朱小芳(梅屿中学指导师:张光银 徐良局)李 清(马二中 指导师:林济芳) 马屿教育学区XX年4月18日 关于开展“感动•和谐•成才”演讲比赛的通知各二级院(系)分党委(党总支):大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。为了进一步贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社
9、会若干重大问题的决定和省委省政府、学校相关文件精神,为学生创造一个健康、文明、和谐的学习环境,加强大学生的道德素质教育,深化大学生文明修身教育,增强大学生的责任感和使命感,策划了“感动•和谐•成才”系列活动。在我们的社会上,在我们的生活中,在我们的身边,处处奏响着感动的音符,和谐的乐章。这些需要我们去挖掘,去发现,去用心感受。让我们用真情去诉说,用语言来表达,来展现我们的激情和风采。演讲比赛能够以真诚的语言感染和激励全校学生,对同学们提高素质,形成热爱生活、珍爱自我、积极向上、奋力成才的良好局面具有强大地推动作用。根据计划安排,现将开展 “创建和谐校园”演讲比赛的有关事
10、宜通知如下:一、时间安排:XX年4月二、主题内容感动•和谐•成才三、活动组织演讲比赛由学生工作部(处)主办,承办方采取招标形式确定,各二级院系推荐组织学生参加。四、要求1、参赛作品以“感动•和谐•成才”为主题,贴近大学生活,内容积极、健康、向上。2、作品能够反映良好的校风、学风、教风等优良风气以及教学、管理、服务等和谐校园的各方面内容。3、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品,一经发现立即取消参赛资格。学生工作部(处)二七年三月二十二日 终于可以坐下来好好回忆自己寒假打工的经历,整理整理这些天的思绪,看看有哪些收获 获得这份工作是一个偶然,之前
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