小学教师党员遵章守纪党性自查整改.doc
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- 小学教师 党员 遵章守纪 党性 自查 整改
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学教师党员遵章守纪党性自查整改 通过学校党支部开展讲党性、重品行、作表率活动以来,使我对于加强党性修养、弘扬优良作风有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。认真剖析如下: 一、存在的突出问题 1、理想信念方面:一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面;三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。 2、纪律作风方面:一是缺乏服务意识和群众观念。由于教师这项工作内容重复、简单,几年下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;三是缺乏自律意识和警戒观念。在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,就万事大吉了,没有对自己提出更高的要求。 3、工作实绩方面:一是工作能力不强,学习提高不够。能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距,处事上不够大胆、缺少魄力,平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补已之短;二是工作急于求成,稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后,首先想到的是如何尽快完成,在细节上把握不够,在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此,容易产生急噪情绪,影响工作效果;三是工作思路不宽,开拓创新不够。在工作中按部就班的多,被动接受领导任务多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。 二、存在突出问题的原因 1、放松学习、不求上进 对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场,所以平时也不会很认真地去学,马马虎虎应付过去就算了。总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余,也就不会再去留意其它学习的机会,放松对自己的要求。 2、具有攀比心理、心态失衡 由于我校班级人数比兄弟学校多,时常会把这种不满的情绪带到工作中去,对学生的态度也就不会和蔼可亲了,难免会发火,不仅影响了学生的学习兴趣,对自己的身体也不利。 3、自满情绪、得过且过 作为一名区学科带头人,总认为自己的教育教学水平处在学校的前列,总觉得自己工作已有十年多了,算不上一位老教师,但也积累了不少经验,也就放松了对自己的要求,平时得过且过,产生混混的思想。 三、今后努力的方向和整改措施 通过认真查摆了自身存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中,我要切实做到提高五个意识: 1、增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,经常对照、反复校正自己的言行,经常向身边优秀党员学习,强化自己的党员意识,不忘宗旨,不忘入党誓言,在思想和行动上始终与党保持一致。 2、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。 3、增强服务意识,始终做到全心全意为教师服务。身为科研室负责人,在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨,密切联系教师,加强沟通,关心他们的工作生活,为教师排忧解难,真正把他们的安危冷暖放在心头,一心一意做好服务工作。 4、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识,做到多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,以实际行动体现共产党员的先进性。 总之,我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。 市人民法院在开展司法管理年活动中,通过建立和完善六项制度,规范审判管理。 一是疑难案件研讨制度。对于重大、疑难、复杂案件或当事人有上访倾向的案件和审判工作中出现的疑难问题,由主管院长亲自组织相关业务庭审判人员集思广益,共同研究探索解决的方法和应对审判工作新情况、新问题的有效措施。 二是通报制度。对于信访案件、各业务庭月结案情况、结案率、调解率和审判人员、执行人员月结案情况,每月进行通报,改变过去审判管理只查不报的做法,做到月月定期通报,促使审判人员和执行人员自觉提高审判效率。 三是评查制度。制定了《案件质量评查实施办法》,对上级法院发回重审、改判和再审案件,确定人员进行重点评查,对所审结的各类案件,进行定期评查,并将评查结果进行通报,纳入目标考评,并记入个人执法档案。 四是考核制度。实行了《目标考评未位竞争上网实施办法》、《岗位目标管理考评实施细则》和《信访工作考评办法》、《审判人员、执行人员最低结案标准》,完善法官业绩考核,杜绝吃大锅饭现象,并将考评结果记入个人执法档案,作为评优晋级的重要标准。 五是责任追究制度。实行了《落实制度责任部门责任追究制度》、《信访责任倒查办法》、《超审限处罚规定》、对出现审判质效、信访案件和责任部门不严格落实责任制度等问题,根据情况,追究办案人员、庭长、直至分管领导的责,从而强化了责任意识。 六是一票否决制。对出现超审限案件、错案和违法违纪和达不到最低结案指标的人员,实行一票否决,取消当年评优、资金和次年晋职晋级资格。 为认真贯彻县委创优争先活动的精神,按照有关的要求,龙安乡根据实际,于8月4日组织召开了关于创优争先活动的会议,确保全乡创先争优活动有计划地扎实深入。按照工作争先,服务争先,业绩争先和学习优,作风优,素质优的要求,各部门要把争先创优活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作。主要措施为以下几点: 一、加强职业道德建设 组织全体党员认真学习关于创优争先活动的一系列文件精神,通过深入学习,不断深化对开展创优争先活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。 二、突出抓好基本能力建设 按照具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。以部门为单位查找能力差距。各部门要对照个人岗位职责、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕重点应加强哪些方面的能力建设、怎样加强党员能力建设开展讨论,并提出个人能力建设的具体措施。 三、加强各项制度建设 进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设等制度,加强干部履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核。 四、切实加强组织领导 各部门主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导,抓紧研究部署和落实。一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来,做到相互促进;二要加强督促检查,确保争先创优不搞形式、不走过场,取得预期效果;三要加大宣传力度,及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型,形成良好的舆论态势和氛围;四要积极探索争先创优活动的好办法,把争先创优活动引向深入。 7 / 7展开阅读全文
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