高三励志主题班会课件.ppt
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1、5 5)班会)班会知道这是什么地方?知道这是什么地方?2021/10/1012021/10/1022021/10/1032021/10/1042021/10/1052021/10/1062021/10/1072021/10/1082021/10/109 2021/10/10102021/10/10112021/10/10122021/10/1013目的:如何面对和解决目的:如何面对和解决 学习上的困惑学习上的困惑2021/10/1014 世界上有两种人,一种人,虚世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就生活。在第一种人
2、的眼里,生活就是一场睡眠,如果在他看来,是睡是一场睡眠,如果在他看来,是睡在既温暖又柔和的床铺上,那他便在既温暖又柔和的床铺上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩可以说,生活就是建立功绩人人就在完成这个功绩中享到自己的幸就在完成这个功绩中享到自己的幸福。福。别林斯基别林斯基2021/10/1015总体印象:总体印象:1 1、没有明确的目标、没有明确的目标2 2、两极分化比较严重、两极分化比较严重3 3、部分同学缺乏成就感、部分同学缺乏成就感4 4、团队精神还要强化、团队精神还要强化5 5、思维容量小,满足于一、思维容量小,满足于一 知
3、半解知半解2021/10/1016学习上存在的问题:学习上存在的问题:1 1、主动性和计划性不强、主动性和计划性不强2 2、不重视课本基础知识的学习,、不重视课本基础知识的学习,不重视知识的整理,遗忘率高。不重视知识的整理,遗忘率高。3 3、学科上有严重的偏向。、学科上有严重的偏向。4 4、“资料泛滥资料泛滥”或或“资料匮乏资料匮乏”5 5、作业订正习惯有待进一步强化。、作业订正习惯有待进一步强化。6 6、听课习惯亟待改变。、听课习惯亟待改变。2021/10/1017状态上存在的问题:状态上存在的问题:1、抗挫能力不强,缺乏、抗挫能力不强,缺乏饱满的热情和昂扬的斗志饱满的热情和昂扬的斗志2、习
4、惯养成、习惯养成2021/10/1018高考状元出场高考状元出场“传经送宝传经送宝”据青岛晚报报道:任何一场考试,都是能力、知识、智慧乃至运气等必然因素和偶然因素交互作用的结果,高考更不例外。充满“硝烟”的高考已经结束,高考过后,最令人瞩目的莫过于高考状元了。透过状元骄人的高分光环,我们更想了解的的是:他们的成绩是如何取得的?他们的学习有哪些“秘诀”?他们波澜不惊的平常心态是如何炼就的?2021/10/1019遇到难题我会放弃遇到难题我会放弃出场人物出场人物:江苏盐城马荣荣江苏盐城马荣荣在学习上我没有什么诀窍,可能是我在学习上我没有什么诀窍,可能是我比别人更有恒心,比如节假日我还继续学比别人更
5、有恒心,比如节假日我还继续学习,晚上下自习后,我也和很多同学一样习,晚上下自习后,我也和很多同学一样经常经常“开小灶开小灶”,但不是像书呆子那样死,但不是像书呆子那样死学,我不是那种学习比较疯狂的人,但不学,我不是那种学习比较疯狂的人,但不能放松,学习比较坚持有恒心。我的优势能放松,学习比较坚持有恒心。我的优势就是基础好,不喜欢钻牛角尖,遇到比较就是基础好,不喜欢钻牛角尖,遇到比较难的题目我会放弃。难的题目我会放弃。2021/10/1020制定科学合理的计划制定科学合理的计划出场人物:出场人物:广州程琳广州程琳应考少不了一份科学合理的计划。我的应考少不了一份科学合理的计划。我的做法是,分阶段做
6、法是,分阶段“消化消化”,有侧重点,有侧重点“强攻强攻”,计划要切合自己的实际,注重基础知识,计划要切合自己的实际,注重基础知识,不要在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。不要在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。其中,基础知识的积累是很关键的,对各个其中,基础知识的积累是很关键的,对各个科目的均衡进步影响最大。科目的均衡进步影响最大。2021/10/1021学习像看小说学习像看小说出场人物:出场人物:福建李华福建李华我的学习其实毫无秘诀可言。我只是认我的学习其实毫无秘诀可言。我只是认真听课,并完成老师布置的作业。真听课,并完成老师布置的作业。只不过做题时,我愿意思考。我觉得每只不过做题时,我愿意思考
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