交叉营销属于营销学里面的一种比较常见的营销方式1.doc
《交叉营销属于营销学里面的一种比较常见的营销方式1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交叉营销属于营销学里面的一种比较常见的营销方式1.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
交叉营销属于营销学里面的一种比较常见的营销方式。具体的定义如下:交叉营销,通过把时间,金钱、构想、活动或演示空间等资源整合,为任何企业,包括家庭式小企业、大企业或特许经营店提供一个低成本的渠道,去接触更多的潜在客户(援引自网络)。举个例子来说明:某甲在地里种树,某乙给他说,哥们,在你的树下种上我的山药吧,我给你部分钱。某甲答应了,在树的间距中种下了山药。到了收获季节,山药丰收了,树也长大了。这就是一个典型的交叉营销的案例。 交叉营销的本质是资源互换。双方资源的合理搭配,目的是双方共同获利,这是交叉营销的关键点。为什么要交换要合作呢?合作的目的是为了让彼此的资源扩大,市场面扩大或者竞争力增强。两者交叉的前提是双方都要获得,而且被交叉方还应该获取的更多一些(从合作的角度上来说,为合作方提供更多的附加价值,这是合作的基本前提。),否则无法形成交叉。交叉营销一定是双方互利互惠,营销成本最小化甚至零成本花。如果只是一方获得另一方毫无所得,那不是交叉营销,而是广告推广。 就企业的实际商业运营来说,交叉营销是一种低成本扩张低成本占有市场并获得极大的收入的方式。如何形成交叉营销呢?在商业运营中交叉营销又应该如何实战操作呢? 一 众所周知,客户是不会因为某一种商品的选择而对这种产品产生很强的忠诚度的。从心理学的角度来说,大多数人都是三心二意、贪得无厌的,看到这个想要那个,总是想着鱼和熊掌都可以获得的好事;从营销数据来看,购买两种产品的客户的流失率是55%,而拥有4个或更多产品或服务的流失率几乎是0。 记得前几天有一位朋友问我,他要做一个电子商务网站卖鞋子,然后问我在运营方面有一些好的建议,我就从内部运营的角度问他:仅仅是卖鞋子吗?他说是的。我继续问他,还有其他服务吗?他说没了。然后我就告诉他他那个网站运营起来有点难,除非有外力强力拉动。记得我在前几篇文章中都写到了在网站建设中要设置自营销体系和自循环系统,可能很多人觉得这纯粹是瞎扯淡,一个籍籍无名的写专栏的人,只会空谈不会实战操作,我想说的是我也在实战的。为什么提倡在网站建设中涉入自营销和自循环体系?其实这就是为了给网站做交叉营销。用几种不同类型的产品组合在网站内部构建一整套的用户激发循环系统,让用户和用户形成链式反应以及拥有很高的忠诚度。 这也是笔者一直提倡的:内因为本,外因为形。内因是道,外因是术。对于网站来说,内在的交叉营销和用户管理系统是道,而网站的推广什么的那只是术,术只是道的细小分支,是道的某一种表现,而道是所有术的统一,是驱动一切方式的根源。从商业运行的角度来说,本应该以术释道 以道御术 道术相应的,而现在大多数的互联网企业尤其是电商企业,根本都未曾触及到“道”,只是在术上面玩花式,试问这样的企业不烧钱发展还能够做什么? 而更多的人也是满脑子浮躁,只懂术,会玩术,而不懂道,那么这样的人从业,岂不是只会玩钱么?所以古人说:取势,明道,优术是为经商之本。 二 再说运营。记得之前写过一篇文章叫做《导医网的运营》还是什么,里面提到了将网站的板块和论坛社区做交换,让网站的内容区丰富论坛社区的内容,扩大导医网的销售量,同时也用论坛或者社区来丰富导医网的内容板块。当然,也可以这样:将导医网的板块挂到其他的网站,论坛或者社区,用户点击导医网的入口所产生的费用全部划归合作单位。用“舍得”的策略来换取导医网的发展。 之前也曾经说到过内容类网站的运营方法,里面提得最多的就是这种网站与网站之间的交叉营销了。大站和小站合作,可以采取交叉营销,给小站一些广告位做置换,用众多的小站的内容交叉营销来让大家都获得一些发展,获得流量以及商业转化。 还有一种最普遍的交叉营销方式就是换链合作。两个网站互相做友情链接。这样做事了可以让用户多一些选择,可以实现用户和流量在某种程度上的互相转化,互相导流量。 还有就是在某一个公司的广告中或者宣传图中,出现其他公司的宣传词,这样的也叫做交叉营销。比如中信银行发布QQ卡,这就是一种典型的交叉营销。利用互相的资源做相互推广。在淘宝的分销店里面做交叉营销怎么做呢?就是将自己的产品放入别人的店铺,利用店铺里面的“不同”来形成“人造差异化“。 记住一点很重要的就是:用户不会为了某一种产品而被吸引的。不要相信数据和用户告诉你我喜欢低价货的谎言,要相信用户潜意识里面的东西,最不容易改变的,其实就是人的本质弱点。 三 交叉营销是一种降低成本的利器。本质上来说,交叉营销是一种交换,说到交换,大家有没有想起一个词语,叫做“空手套白狼”?是的,交叉营销的最高境界其实就是花费极少极少的成本达到极高的营销成果。大家都应该相信的一个事实是,商业上的闲置资源是很多的,无聊的用户群也是很多的,在理论上来说,是可以将这二者进行大范围的交叉营销而实现你盈利的目的的。 为什么他们会配合交叉营销?找诉求点,稳定的诉求点。做生意的人的诉求点是什么?用户的诉求点是什么?在这二者之间做均衡,完全是可以实现大范围的交叉营销的。前不久听一个公司的负责人说他们公司的产品推广,就是采用交叉营销这种方式,以最低成本实现最大的市场覆盖率的。 有人可能会问,那些类型的是可以做交叉营销的,那些是不能做交叉营销的?要进行有效的交叉营销,首要的任务是看清楚自己的定位。如果只做服务类型的,那么任何的产品或者企业都是可以做交叉营销的。如果是做单一产品的,那么不相同不相干的行业或者商业形式是可以做交叉营销的。 如果说是做服务的,要做大范围的交叉营销,而且是覆盖全体的交叉营销,那就必然要求形成对流。不能多对空的单向流向,而是要求必须多对多的多向流向,只有这样,才能充分满足用户的多变性和贪婪特质。 而要做具体产品的交叉营销,则需要做好自身产品差异化宣传点的提取,和合作单位的产品诉求点的相互统一。这样才能实现双方的共生共赢,联合发展。这也就是为什么做全网运营的时候需要做一些策划,或者以活动营销作为辅助的原因,至少在三四个方面让用户获得一些刺激,这样子用户才会对品牌有一些认知或者品牌联想力。 四 在金庸的小说《倚天屠龙记》里面说到了一门旷古绝学,叫做乾坤大挪移。据说这门功夫的要义是将任何投射到自身的压力或者攻击卸掉,借用空气或者其他物体的作用力来实现化解力道以及攻击的目的。 交叉营销就是一种乾坤大挪移。交叉网络营销不仅是一种营销方法,更重要的是一种营销哲学。它可以利用一切资源来进行交换,这些资源包括已有的和正在进行的等等。 比如:所有的商业企业无论做互联网的也好做实体经济的也好,最需要的是什么?所有的用户需要的是什么?肯定不是购物兴趣什么的。那么所有人的共性是什么?是弱点!如何实现所有商业企业和所有用户之间的交叉营销? 按照如下步骤做吧: 姿势:自然盘坐,身体正直。 手印:两手在胸前结成独尊印。 观想:万物皆空,吾即宇宙。 解释:拇指与中指相接,前臂交叉。 功境:以膻中为我宇宙之中心三百日,功成则永以丹田为中心。 恭喜你!神功可成! 结语:交叉营销在营销学里面属于一种方便使用极易学习的功夫。只要稍微的对自己的产品多思考一些,就会发现有很多可以交叉的营销对象。交叉营销可以体现在可以体现在内部:为网站自营销体系和自循环体系;体现在外部为联合营销,资源互换营销等。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力: 1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交叉 营销 属于 里面 一种 比较 常见 方式
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文