药师个人求职简历模板.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

药师个人求职简历模板

 
基本资料
真实姓名：性 别：女
身 高：160
民 族：汉族户 籍：湖北
婚姻状况：已婚政治面貌：中共党员
目前身份：社会人才现居城市：未提交
求职意向
欲求职位：药师
职位类型：不限
收入要求：面议
工作地区：湖北武汉
技能特长
外语水平：六级电脑水平：一般应用
有执业药师证，求兼职
工作经验
刚取得药师证，有医疗方面从业经验近20年
教育背景
最高学历：硕士所学专业：医药
1989-1994，湖北医科大学
证书及奖励
暂未填写
联系方式
 

 
个人基本简历
国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广东省 身材：
婚姻状况： 未婚 年龄：
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 销售代表/推销员/营销员/促销员：销售员、物流助理/专员、房地产销售人员：
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州
个人工作经历： 公司名称： 起止年月：
公司性质： 国有企业所属行业：邮政，电信
担任职务： 电话销售员
工作描述： 通过电话跟客户进行业务销售.
详细的介绍业务优惠.
通过自己组织语言介绍该业务的实用性.
离职原因：
公司名称：
公司性质： 国有企业所属行业：粮油，食品
担任职务： 店员
工作描述： 货柜排列.产品分类.
架构摆放.店面收银.
离职原因：
教育背景
毕业院校：
最高学历：
所学专业一： 网络技术 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2006-09 2018-07 广州市财经职业学校 网络技术 全国计算机1级
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 精通 粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
对各类用品的销售有一定技巧.掌握了各类的销售方式 如何得知顾客的感知与聆听.
曾经担任团委宣传部的干事. 处理学校的各种活动设施与人员分配.
兼口才组组长.兼绘画组负责人.
详细个人自传
在工作上是一个追求上进,敢于创新,精益求精的人.
在生活上能做到积极面对,冷静处理,并且独立自信自强的人生的态度
在社会上有较强的组织能力和表达能力,良好的交际能力更有助于团队的合作.
 

 
尊敬的各位领导：
您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的 自荐 信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。
我是江汉大学实验师范学院2002届的应届毕业生，我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习计算机知识和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。
我最大的优点进取，不忘脚踏实地!我最大的资本年轻，具有很强的可塑性!我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。
城然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。
此致
敬礼!
个人 简历
教育培训
最高学历：专科
毕业日期：20022005
毕业学校：江汉大学实验师范学院
所学专业：小学教育
外语水平： 英语 优秀
普通话水平：标准
所获证书：
工作经验
社会实践经历： 有半年家教经验
曾在263网络集团武汉分公司 兼职 2个月
曾多次在武汉市头脑奥林匹克比赛中担任裁判
曾在武汉市梅苑小学见习两个月
专业特长
电脑水平：
能熟练操作Windows，Office
能用Authorware，Flash MX 2004制作课件
会架设小型局域网，精通计算机硬件维护
英语 水平：
具有一定的听、说、读、写的能力
自我评价
兴趣爱好：喜欢研究计算机硬软件，有一定的制作电子作品的能力，身体健康。
喜欢运动，喜欢摄影，喜欢看书，热心参加各种团体活动。
个人特点
学习能力强，待人真诚，性格开朗。
工作时认真、积极、不轻易放弃。
有良好的团队合作精神，善于与儿童交流。
 

7 / 7