城市建设经营经验交流.doc
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1、-范文最新推荐- 城市建设经营经验交流 #境内总面积#平方公里,辖#镇#个行政村,人口#万,是全省重要的#开放城市。近年来,我们按照“以地养城,以业兴城,以城建城”的思路,加快城市资产集聚、重组和运营,努力拓宽投融资渠道,大力实施经营城市战略,提升了城市功能和品位,促进了#经济加速发展。3年来,累计投资#亿元完成百万元以上重点基础设施项目#多项,开发房地产建筑面积#万平方米,GDP、财政收入均以年均#%的速度递增,实现了城市经营和县域经济发展的互促联动。我们的主要作法是:1、强化思想认识,夯实经营理念。城市面貌既是一座城市综合实力和管理水平的形象标志,也直接体现为一种投资环境和发展要素。#属“
2、吃饭”财政,县级可用财力有限,城市建设历史欠账较多,群众对改善城市面貌的呼声和愿望十分强烈。认真审视县情县力,探究县域经济发展的内在规律,我们认为,象#这样县型较小、经济禀赋特殊、发展潜力大的#城市,要促进城市功能和品味的迅速提升,就必须找到城市建设、财源培育和经济发展的最佳契合点,力争以最小的环境投入获得最大的经济产出,以最小的消耗换取最大的环境经济效益。为此,我们从改变城市建设单纯依赖政府统揽的僵化格局入手,把经营城市作为实现城乡建设市场化运作、滚动式发展的必由之路,作为形成城市建设和发展投入产出良性循环的有效途径,将其列为全县经济社会发展的重要内容,摆上位置,纳入日程。成立了由县主要领导
3、任组长的城市经营领导小组,负责经营城市工作的协调推进;加快构建责任落实体系,实行“一把手”亲自抓,分管领导亲自跑办,相关部门负责实施,形成了齐抓共管、合力推进的格局。2、活化土地市场,促进以地生财。把土地作为承载城市资源汇集、优化配置的稀缺要素,坚持依法、科学、集约、规范的用地原则,大力转变利用方式,促进国有土地增值增效。一是完善土地供应机制。坚持城市规划与土地总体规划相衔接,推行土地收购储备制度,对县城内所有具有储备价值的存量地块进行调查摸底,统一收购地理位置适宜、基础条件好的耕地,对城区内闲置土地和“退城进郊”置换土地实行储备管理,纳入县级储备库统一经营。2006年,计划收购土地#公顷,已
4、完成收购#公顷,投入资金#万元;计划收回土地#公顷,实际收回#公顷;计划开发、复垦、整理纳入土地#公顷,实际完成#公顷,全部用于建设用地补充耕地需求。完成全年计划,县土地储备库储备土地总量将达#公顷。二是推进土地有偿使用。健全土地有形市场,设立土地出让、转让大厅,由政府垄断一级市场,放开二、三级市场,对用地行为及土地交易实行扎口把关、有偿使用,对有意向的经营性用地实行招标、拍卖、挂牌出让,形成了“一个渠道进水、一个池子蓄水、一个龙头放水”的供地格局。2004年,办理土地出让、转让#宗#万平方米,获取土地收益#万元。其中,竞价拍卖#等国有土地使用权3宗,共获收益#万元,在全县开创了土地市场化运营
5、的先河;仅拍卖#楼#平方米国有土地使用权,即获收益#万元,增值3.6倍。2004年,挂牌出让土地#宗#公顷,实现收益#万元。三是调整基准地价。科学合理调整中心地区和繁华地段用地性质,根据供求实际和市场行情,在省地价评估中心指导下,将一级地地价标准由原来的每平方米#元上调为#元,有效解决了我县地价过低、土地资产流失问题,达到了活化存量土地、提升资产效益的目的。6、着力优化环境,营造经营氛围。多措并举,努力增创利于城市经营和发展的环境优势,促进建设主体平等、自由竞争,推动城市可持续发展。一是组建专门机构。借鉴外地成功经验,组建注册资金#亿元的#城投公司,负责城市建设项目的投资、开发、控股和资产经营
6、,对县内道路、园林、环卫、给排水设施等国有固定资产进行了综合评估,摸清底数,统筹运作,为经营城市战略的深入实施奠定了坚实基础。二是制定扶持政策。对园区建设(权属文秘资源网所有,更多文章请登陆2191查看)、市场开发等城市经营行为,提供尽可能多的政策扶持,激发了投资商投资兴业的积极性。出台开发经济适用住房优惠政策,降低房地产市场准入门槛,县内县外一视同仁,催动了房地产开发热潮的兴起;设立房地产交易中心,降低房屋交易税费征收标准,有效活跃了住房交易市场。三是倡导诚信服务。深入开展抓“两风”、促发展和优化经济发展环境年活动,完善“一办两中心”功能,在土地审批、项目办理等方面推行首问责任、服务承诺、限
7、时办结、失职追究、否定报备、无偿代办等工作制度,服务机制进一步完善。统一编制收费项目目录,降低收费标准,规范收费行为,促进了依法行政。开展“诚信#”创建活动,营造了全民经营城市、发展经济的浓厚氛围。城市建设经营经验交流责任编辑:飞雪 阅读:人次 幼儿园办园先进经验崇尚绿色文明 提升办园水平 各位领导,园长, 大家好,今天我很荣幸能和大家交流我们近几年来幼儿园的发展历程,我交流的题目是崇尚绿色文明,提升办园水平 我们陈家镇幼儿园是海岛东端一所普通的农村幼儿园,原来园舍破旧,设施设备简陋陈旧。 XX年7月,是镇政府和教育局领导的高度重视,给我们幼儿园的硬件发展带
8、来了契机,把原来的砖瓦厂厂房改建成一个环境比较优美、设施比较完备的幼儿园。(视频)现在我们有7个班级,200多个孩子。每个班都是一个独立的单元,含有活动室、午睡间、盥洗室和储藏室,每班都配备了空调、电视机、电脑、探头等电化教学设施,以及各种配套活动室和大小多功能玩具。镇政府领导不仅在幼儿园的硬件上给我们创造了一个良好的环境,而且也十分关注我们幼儿园的内涵发展。 在领导的关心和指导下,我们用科学的发展观构建办园理念,确立了以科研为载体,促进自主发展的办园思路,提出了绿色伴我成长的口号,申报了农村幼儿园绿色家园实践活动的研究这一县级重点课题,因地制宜地把重心放在绿色环境教育上。逐步走上了以幼儿发展
9、为本的可持续发展之路。 我们主要从以下几个方面着手促进内涵发展 一、加强现代管理 打造和谐校园 学校的发展关键是人的发展,我们主要采用了以下几个策略,充分调动了教职工工作的积极性和主动性。 策略一:活动促进,提高教师的师德修养 我们除了关心、尊重、帮助教师的生活学习以外,还定期开展(照片)我的幼儿园,我该怎么办、陈幼教师新形象研讨会以及我和幼儿园同成长等师德系列演讲,营造了宽松、和谐、合作、创新的良好氛围,激发了教职工爱幼儿园、爱孩子、爱工作的热情,增强了教师当家作主的主人翁意识。 策略二:资源利用,推进幼儿园工作的发展 一是利用家属资源,逢年过节,为家属们寄上一张贺卡
10、或邀请家属来园联欢,联络和沟通感情,家属们不仅成为了幼儿园工作的支持者,而且也成了我们工作的合作者,(教职工晚上晚上加班的照片)他们经常和我们一起加班加点,指导、帮助我们完成工作。 二是利用周遍学校的教师资源,我们请中小学的老师为我们的教师和幼儿作关于绿色教育方面的指导,通过他们的指导,为我们充分利用学校资源,发展自身特色奠下了良好的基础。(辅导老师照片、赢东游照片,鸟文化照片) 策略三:自主管理,提高教师工作的积极性 当前,我们正在尝试一种自主的开放的管理机制,提高工作的积极性。学校的有关制度、措施等都由教师共同参与制定,比如,我们的内体改方案,因为是通过教师的民主讨论而确定的,所以他们都能
11、自觉地执行。在本学期的考核中,我们采取了从个人-教研组-园务委员会,再从园务委员会-教研组-个人的层层循环考核,教师们都能自觉找出自己的不足之处,自主地合理打分,取得了令人意想不到的效果。既提高了教职工工作的积极性,又使教职工能不断明确自己优势和不足,从而更加自觉地规范自己的教育行为。二、加强园本研究促进内涵发展 教师是课程改革的主体,在实施二期课改中,我们除经常选派教师外出学习、请专家来园指导以外,还采用园本培训的方式转变教师观念,提升他们专业水平。 1、构建多种模式 提升专业素养 多种模式的共同实施是我们加强园本研究的一个重要途径。我们通过四个结合的模式:即时间上定
12、时与不定时相结合,形式上大组与小组相结合,内容上科研和教研相结合,方法上参与式培训与开放式研讨相结合,提高教师的知识与技能;我们利用一课三研的模式,让教师们在不断的研讨、反思中调整教学方法,提高教学能力;我们还开展十个一活动的模式,在县教育局要求的六个一的基础上,增加了具有本园特色的主持一次教研组活动、组织一次社会实践活动、参加一个一课三研活动、评析一个教学活动的四个一活动。多种园本研究的模式,使教师们在实践中不断转变了观念,提高了教育教学和科研能力。(教研组活动照片) 2、搞好教育科研 推动专业成长 幼儿园要发展,教师的专业化水平是关键,而科研是提升专业化水平的最有效
13、的途径,为此我们通过以下几个方面提高教师科研的能力。一是让教师亲近科研,增强科研意识。以往我园教师总认为教育科研是高不可攀、遥不可及的事,因而缩手缩脚。为此,(领导照片)我们邀请县教科室专家来园作辅导讲座,又鼓励教师从实际出发积极申报课题,引领教师逐步走进科研的门槛;二是让教师尝试研究,提高科研能力。我们引导老师结合绿色基地的创建,围绕着县级重点课题,帮助教师分解课题方案,让教师逐步深入科研。现在老师们都围绕着大课题确立自己的子课题,(子课题照片)形成了人人有课题、个个在研究的良好氛围,从而提高了理论水平和实践能力。近两年来就有15篇论文和案例相继发表于崇明教育等刊物。去年,三位青年的课题成果
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