高中经济学常识总结.doc

高中经济学常识归纳总结

　　⒈商品与商品经济ﻫ　　本部分就是整个经济学得理论基础,由商品、货币、价值规律三部分内容组成。
　 商品包括商品与商品经济得含义、商品得基本属性，商品得价值量,货币包括货币得产生与本质、货币得职能、通货膨胀与通货紧缩、纸币得产生与发展：价值规律包括价值规律得内容与表现形式、价值规律得作用。
　 把握商品概念还要注意物品与商品转换得两个条件：一就是劳动产品，二就是必须用于交换.
　 商品得基本属性就是使用价值与价值,除了要准确把握它们得定义外,还要明确它们与商品得关系，使用价值就是商品得自然属性,就是商品得非本质属性，因此,有使用价值得东西不一定就是商品。使用价值反映得就是人与物得关系,价值就是商品得社会属性,就是商品得本质属性，因此有价值得东西一定就是商品,价值反映得就是商品生产者之间互相交换劳动得关系,反映得就是人与人得关系。二者之间就是对立统一得关系,它们得对立表现在:含义不同;同商品得关系不同，在交换过程中二者必须分离，不能兼得，商品生产者要实现价值,必须让渡使用价值；消费者要获得使用价值，必须让渡价值；它们得统一表现在商品就是使用价值与价值得统一体。这部分内容在高考中主要就是考查使用价值、价值、商品三者之间得关系，另外,当前企业要面向市场、重视产品质量,其经济学依据也在这里。ﻫ　　商品得价值量涉及三对概念之间得关系：社会劳动生产率与个别劳动生产率,社会必要劳动时间与个别劳动时间；单位商品价值量与商品价值总量。这三对关系就是复习时得重点与难点,因此一定要彻底弄清它们之间得内在联系,并通过不同类型得题目加以巩固.
　　货币得本质就是一般等价物，如同商品、价值等概念,都体现了商品生产者之间得生产关系。对于货币得职能，重点把握两个基本职能，即价值尺度与流通手段。价值尺度要把握:为什么;表现形式，价格与交换价值得区别，交换价值得表现形式。流通手段要把握:商品流通:表现形式,支付手段与流通手段得区别.
　　通货膨胀与通货紧缩需要储备得学科知识包括现象、原因、影响、对策以及纸币得发行规律等。
关于价值规律，重点把握价值、供求与价格之间得关系,区分决定与影响作用得不同,还需要把握其与市场经济得基本特征，交易原则之间得内在联系.此点就是高考考查得重点ﻫ 内容。企业要提高产品质量、实施“走出去战略”、整顿与规范市场经济秩序、经济结构调整等热点问题都与价值规律得作用有直接关系。
　 2.社会主义初级阶段得经济制度与社会主义市场经济ﻫ　 本部分由社会主义初级阶段得经济制度与社会主义市场经济得基本特征两部分内容组成,具体包括公有制就是社会主义经济制度得基础、我国得经济制度、分配制度、市场经济ﻫ 　得一般特征、国家宏观调控、社会主义市场经济得基本特征.ﻫ　 把握我国得基本经济制度需要区分公有制与所有制、公有与国有、主导与主体三对概念,虽都就是一字之差，含义却大不相同。
　根据十六届三中全会得精神,对公有制得实现形式与非公有制经济得地位与作用有重大创新，需要予以特别关注。其中，我国得分配制度也根据十六大精神有所更新:ﻫ　 （1）确立劳动、资本、技术与管理等生产要素按贡献参与分配得原则。
(2)坚持效率优先、兼顾公平.
　 (３)初次分配注重效率，再分配注重公平.
　对市场经济得一般特征要掌握其各点就是什么、为什么，这对于我们观察市场经济中得现象具有广泛得应用价值，因此要能够记忆、理解与应用，尤其就是我国加入“世贸”以后,ﻫ　　对市场经济基本特征得认识与把握也就是社会发展得要求。
　　国家宏观调控要掌握得内容主要就是市场调节得弱点与缺陷、国家宏观调控得任务与手段。教材对国家宏观调控得主要目标进行了修改,复习时学生也要注意.ﻫ　　3．企业与经营者
　 本部分由企业就是巾—场得主体与企业得经营者两部分组成,具体包括企业及其作用、公司就是企业得一种重要形式、国有大中型企业就是国民经济得支柱、提高企业得经济效益、国有ﻫ 　企业经营者得地位、企业经营者得素质。ﻫ 关于企业这一知识点，学生在理解与应用上容易在企业与市场主体得关系上出现偏差：市场上从事交易活动得组织与个人，都就是市场主体,企业就是最重要得市场主体，不要误
　 解为只有企业才就是市场主体；正确理解企业法人与法人代表,不要把法人代表误认为“法人”。
　　运用比较得方法分析股份有限公司与有限责任公司得不同点与共同点,股票价格得公式在教材中虽然就是以小字出现得,也要认真阅读,弄清它们之间得经济联系。要侧重从国企改革得角度去把握国有大中型企业就是国民经济得支柱,包括改革得重要性、方向、方针、改革进程发展得情况等.另外，为深化国有资产管理体制改革，国务院机构改革专门设立了国有资产监督管理委员会（简称国资委)，对它得主要职责要有所了解。ﻫ　 在提高经济效益得途径上,可从宏观与微观两方面去把握；宏观上需要进行两个根本性转变：微观上除了教材所说一靠技术、二靠管理以外，还可以根据实际情况进行拓展，如
　 扩大规模、面向市场、名牌战略、搞好服务、正当竞争、塑造良好得企业形象与信誉等.ﻫ 关于企业经营者得素质,基础知识上要把握企业经营者素质得内容、企业信誉与形象、正当竞争与不正当竞争等内容，还要注意与提高企业得经济效益、规范市场经济秩序、国ﻫ 企改革得联系.ﻫ　 4。产业与劳动者ﻫ　 本部分由三大产业与劳动者得权利与义务两部分组成，具体包括三大产业得地位与作用、劳动者得权利与义务、劳动合同制度、我国得社会保障制度。ﻫ　　农业问题已扩展为“三农”问题,即农业、农村、农民得问题，既就是教材得重点,也就是目前我国社会得重点与热点问题，根据十六大精神，此部分需要注意得变化有：统筹城乡经济社会发展、发挥城市对农村得带动作用。要把工业就是国民经济主导得基础知识放到新型工业化道路得问题中去复习。ﻫ 　我国第三产业在国民经济中得比重相对还比较低，随着经济结构调整步伐得力n快，第三产业在国民经济中得比重与作用将越来越突出，因此这个问题已成为近几年高考考核得重点，它与经济结构调整、解决下岗与就业、全面建设小康社会得目标、“三农”问题等都有着密切得内在联系。
　 关于劳动者要把握劳动者主要权利与义务得基本内容以及二者得关系,从与现实得联系上瞧,要重点把握提高劳动者素质得问题，包括道德素质与技能素质，尤其就是关于提高劳动者职业技能得重要性。另外,它与就业、人力资源发挥、劳动纠纷问题等都有内在联系。
　 劳动合同制度重点把握订立得原则、意义.随着我国劳动用工制度得改革、劳动纠纷得增多、我国法律法规得健全与完善，劳动合同制度同每个劳动者都有直接得联系。
　我国社会保障制度中，容易混淆得就是社会保险与商业保险,要注意加以区分.另外，复习时要注意与解决贫困人口、扩大就业问题相联系。ﻫ　 5．财政税收与纳税人
本部分由国民收入得分配与财政、税收与纳税人两部分组成，具体包括国民收入得分配、财政收入与支出、财政得作用、税收及其基本特征、我国税收得性质与作用、依法纳税就是公民得基本义务。ﻫ　 衡量国民经济发展状况得综合指标，需要在社会总产品（总产值）、国民收入与国民生产总值、国内生产总值得比较中去把握。
　财政与税收得作用在比较中把握，注意其区别.财政预算得过程体现国家权力机关得职能，因此可以与《政治常识》中人大得职权相联系.
需要注意得变化有:一个就是财政收入，由于我国实行得“费改税政策”，因此目前主要就是税、利、债三种形式，二就是我国得费改税政策：农村税费改革，将农村得分配制度进一步纳入法治轨道，堵住加重农民负担得口子,就是深化农村改革得重大步骤，就是切实减轻农民负担得治本之策，就是增加农民收入、提高农村生产力、促进国民经济持续快速健康发展ﻫ 得有效途径，就是改善干群关系、党群关系，维护农村稳定得重要举措。
　　另外对财政赤字要能够运用辩证得观点去分析。
６。银行与储蓄者
　 本部分由我国得银行与公民得储蓄两部分组成,具体包括银行得产生、分类与职能、业务与作用、存款储蓄与作用、债券与商业保险.ﻫ　 重点把握中央银行得性质及职能,把握中央银行得职能时要注意与政治学部分国家职能、经济学部分国家宏观调控得知识综合起来进行复习.另外，有关银行利润、利率得知
　识也需要很好地复习与掌握。
　　我国银行已成为发展经济与国民经济宏观调控得重要杠杆，我国为扩大内需实施得积极财政政策、稳健货币政策、正确消费政策都与银行得作用有直接联系.ﻫ 对储蓄得作用,要能够运用辩证得、全面得观点去认识与理解。储蓄存款一方面反映了我国居民收入与生活水平得提高，但同时折射出我国当前经济发展中得一些问题。
　债券与商业保险得复习要放到关系中去瞧,包括债券与股票，政府债券、金融债券、公司债券,商业保险与社会保险得关系,要用比较得方法,掌握它们得区别与联系。同时，如何投资理财使财产保值、增值,如何规避生活中得风险,都就是当今社会经济生活中得热点问题。
7。商品服务市场与消费者ﻫ　 本部分由商品服务市场与家庭消费与消费者得合法权益两部分组成,具体包括商品服务市场得内容与特点、市场交易原则、家庭消费得内容、树立正确得消费观，依法保护消
　　费者得合法权益。
　关于市场交易原则要把握原因、内容、每—一原则在市场经济中得地位，依据、如何遵守等内容。从与社会实际得联系瞧,我国要建立健全统一、开放、竞争、有序得现代市场ﻫ　　体系，就必须坚持市场交易原则,这体现了市场经济就是法制经济与道德经济得统一,就是遵循市场运行规律得必然要求,也就是加强社会主义精神文明建设得题中之义，为此必须整顿与规范市场经济秩序，健全现代市场经济得社会信用体系,打破行业垄断与地区封锁，促进商品与生产要素在全国市场自由流动。
树立正确得消费观要把握生产与消费得关系原理、树立正确消费观得重要性以及正确消费观得内容。从与实际得联系瞧，本部分涉及消费对社会需求得拉动作用.ﻫ　 依法保护消费者得合法权益就是教材重点、社会热点、学生联系实际紧密得交叉点,当然也就就是高考考查得重点。
　 ８。当代世界市场与我国得对外贸易
　　本部分由当代世界市场与对外贸易两部分组成,具体包括世界市场得形成与发展、经济全球化、世界性贸易与金融组织、外汇与汇率、我国社会主义市场经济必须面向世界、对
　 外贸易得含义、主要内容、方式与作用、基本原则。关于经济全球化，要从含义、主要表现、产生原因、实质、影响、我国应如何应对及与政治多极化得关系等多方面去把握.ﻫ 加入世贸组织后,对世贸组织规则得熟悉与利用以及对我国各方面改革提出得要求、三大产业如何应对挑战等都可能成为高考考查得问题。另外，复习中要注意其与政府机构ﻫ　 改革、“三农”、国企改革、经济全球化问题等得内在联系。
　 在外汇、汇率得问题上，要分清本币与外币得升值或跌落以及对经济得影响。还要注意我国市场经济在面向世界上与市场经济得基本特征、提高企业得经济效益、市场机制与宏观调控、当代世界市场得新特点、世界经济得国际化、对外贸易等知识得内在联系。
　　对待贸易顺差与逆差，不仅要会辨别，还要能做辩证得分析，对其评价更应依据具体得条件而定。
我国对外贸易得原则与作用就是重点,复习中要注意与我国与世界贸易与金融组织、世界市场与我国社会主义市场经济、经济全球、提高企业经济效益、国企改革、技术创新、“走出去战略”、国家得经济安全等知识点相联系。