职业院校“五好”团支部申报材料.doc
《职业院校“五好”团支部申报材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业院校“五好”团支部申报材料.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 职业院校“五好”团支部申报材料 职业院校五好团支部申报材料 在校团委的正确领导下,在各位领导和老师的关心和支持下,07绘画四班团支部结合本班学生的实际情况,充分发挥基层团支部的模范先锋作用。以强化学生综合素质为重点,认真扎实的开展各项工作,成功地举行了一系列的形式新颖、内容丰富的团队活动,取得了令人鼓舞的成绩。总结其主要工作如下: 一、重视团支部的班子建设。 **年秋入校之初,该班没有照惯例任命或选出团支部书记,而是改用 代理制,将团支部的各项工作科学划分,根据学生团员自己的意见接合民主选举,明确多名团员分别负责一项,并由班长对各项工作作全面的负责(代理团支部书记)。这样作有两大好处:一是团支部的领导地位在班里得到了体制的保障,团支部的工作安排就成了班里的直接安排,并通过班级管理的体制得以保证。第二是因为没有正式的团支部书记所有的团员都有公平的机会去竞争,所以人人争先为团支部出力,团支部工作一开始就得到很大的推进。一个学期后通过民主选举,产生了正式的团支部书记。此时产生的团支部干无论在工作能力还是人品上都是大家心服口服,团支部在班里的先锋形象得到了最大限度的保证,为团支部的进一步发展夯实了基础。 二、从制度上保证团支部在班里的领导地位。 将团的工作完全浸透到日常班级管理中是该团支部的又一个特点。要想让团支部在班级中真正发挥作用,就要先让团的力量延伸到班级的每一个角落。从制度上去确立他的领导地位是一个简单而有效的办法。班里团干多于班干,团干的权力范围比班干大。换句话说,班里的常规管理工作基本都是通过团员团干进行运转。团支部的影响力、领导力就是在这种为班集体工作、奉献的制度下得到了体现。 三、用团员的标准要求每一位同学 把每一个同学都看作是团员一样进行教育和要求。在这样的要求和理念指引下,团员争做优秀团员,非团的学生受到团员的影响对自己的要求也不知不觉中提高了,并主动要求加入团组织。截止上学期末,该团支部再无发展新团员的可能―――全班四十名同学全部加入团组织。 四、结合本班特点用丰富多彩的主题活动去推动团支部的工作。 在过去的一年多中,除了认真完成校团委的活动之外,主动开展了多项团队活动,并取得了良好的效果。简单列举几例如下:**年期末自发在团支部内进行考试与作弊的大讨论。并号召全支部团员签写抵制作弊承诺书张贴于公开场合接受全体师生的监督,对本班学生起到了很好的作用,对其他班的同学也有一定的触动;**年3月为加强集体凝聚力和培养团结协作、勇往直前的进取精神,该团支部倡议大家进行阳光伙伴团队活动,得到了校团委的支持,有14个团支部也积极加入这次活动,在全校引起了轰动;**年4月在家乐福事件中,率先发出倡议,相应党中央号召合理、理智表达爱国主义热情为广大师生所认同;5.12大地震中率先捐款一千六百多元,并在支部内进行了灾区人民教会我们什么的大讨论,并以海报的形式在校内发起向灾区人民学习的活动;**年底元旦文艺汇演中,该团支部选送的原创音乐剧《心墙》因贴近学生生活、触动学生心灵,让不少师生为之落泪,再次让07绘四成为全校的焦点…… 五、团支部工作成效显著 在过去的一年多中,该团支部工作成效显著,成绩斐然。不仅有效地促进了支部内学生的整体素质提高,也取得了校团委的全面肯定和表彰。期期都是校优秀团支部,校团委组织的各项活动中无一例外的都是受表彰的先进。在支部内所组织的活动有不少还成为兄弟支部学习和借鉴的样板。 一个先锋组成的班子、一个铁打的制度、一个团结的支部、一个创新进取的集体……我们相信:在未来的日子里,07绘画四班团支部会为促进新一代青年的健康成长,为建设和谐美好的新生活作出更大的贡献! 五月中下旬以来,闽西地区连续遭受暴雨、洪水袭击,通信光缆受到严重损害,在危急关头,福建电信龙岩市分公司光缆维护中心人员克服连日抢修的疲劳,发扬连续作战的作风,前后历时一个多月,及时修复受毁线路,确保了通信畅通。在抢险救灾、修复通信线路的过程中,光缆维护中心广大员工发扬团结拼搏精神,真正做到哪里有险情就往哪里冲,哪里有障碍就出现在哪里,夜以继日地战斗在光缆线路上,涌现出一大批可歌可泣的人和事。下面是该中心在防灾救灾过程中的几个小片段。 可亲可敬的一线员工 经过一路颠簸,抢修组人员在16时20分到达障碍点。大家不顾全身透湿和脚上水泡,立即投入障碍查找工作。找到障碍点后,抢修人员马上进行放缆、开剥、接续。不知不觉中,天已经暗下来。雨还在不停地下着,山上还不时有土块石块滑下,脚下是悬崖,山洪咆哮着倾泻而下,面对如此险恶的地形,他们小心翼翼地进行着每一道抢修工序,终于在晚上10点左右将线路恢复。直到此时,大家绷紧的神经才松弛下来,才感觉到全身酸痛,腹中饥饿,原来他们忙于抢修,已经中午、晚上两餐粒米未进。 身体力行的基层领导 在抗洪抢险救灾期间,年过半百的光缆维护中心经理曾双宏既是指挥员,又是战斗员,他合理组织各种资源,果断调集抢修队伍,及时处置各种线路障碍,保持通信网络畅通;他没有睡过一个安分觉,也没有度过一个完整的双休日,遇到较大险情,他总是亲自出动,在第一时间赶往现场。 6月1日,沪金南穗一级主干光缆在连城金鸡岭地段出现塌方,他带领技术人员、增援队伍,冒着大雨,克服道路阻断等困难,驱车100多公里奔赴现场,同技术人员一道,制定对该地段光缆的迁改割接方案、报批并着手实施,通过连续三天的奋战,终于安全迁改该地段光缆,避免了重大障碍的发生。6月8日下午,沪穗光缆在上杭白砂地段因山体滑坡发生阻断,他迅速会同相关人员赶到现场指挥抢修,连续奋战16个小时,直到次日早晨7点障碍修复。6月18日是周日,龙岩市永定等县市区遭遇百年不遇的洪灾,当日凌晨,在听到不寻常的雨声后,职业的敏感马上促使他早早起床,一一给相关人员打电话部署准备抢修事宜。不出所料,上午八点多钟,告急电话就来了,他立即带上抢修人员,前往永定的坎市、培丰、抚市、湖雷等地现场指挥抢修,直到19日清早才回到家中。正是由于其在通信抢修中的突出表现,曾双宏同志被龙岩市人民政府评为抗洪救灾先进个人。 事迹材料网 切实可行的抢修预案 洪灾期间,光缆维护中心做到组织措施到位,人员到位,交通工具和抢险器材到位。中心组织了应急小组,周密安排抢修队伍,昼夜值班。维护中心和分局班组的抢险人员、通信器材、机具、仪表、车辆等始终处于应急备战状态。抢险人员枕戈待旦,出现险情能做到召之即来,来之能战。事迹材料网 6日7日,新罗区白沙珍坑村60多个用户电话不通,根据地方政府要求,该中心组织人员绕道漳平市,临时布放光缆10公里,奋战一天一夜,最终使珍坑村的通信得以恢复。 由于光缆维护中心及时采取了对水毁地段光缆线路进行排险、加固、提前割接等措施,还避免了连城金鸡岭、上杭蛟洋、新罗区铁山外洋、龙空洞、大池、铁山收费站等地段六、七次重大光缆障碍的发生,为企业减少了数以百万计的经济损失。据统计,在龙岩市遭受台风珍珠及强降雨袭击期间的五、六月份,光缆维护中心共组织人员抢修30多次,更换光缆18.8皮长公里,接续光缆接头54个,更换、扶正电杆629根,整修加固架空光缆杆路48杆程公里,修复挡土墙、护坡115立方米,修复线路沿线塌方96处。正是通过龙岩线路维护部门人员的艰苦努力,及时修复水毁线路,从而保证了各级地方政府指挥抗洪救灾的通信需要,并把水灾造成的损失降低到最小程度。 一、天头:姓名与联络信息 把人名放在天头的位置上,联络信息紧跟其后。这样做的目的就是推销自己,名字是你赖以求职的个人品牌,在招聘者眼中这三两个字组成的名字就代表了你。所以把名字放在整张纸最显眼的地方,并且用黑体和大字号来加强视觉冲击力。为了更加美观,还可以在字与字之间空出一格。 二、他总是只留下电话号码 为了取得与名字同样醒目的效果,通常把最便于联系到你的电话号码放在这一部分的最后一行。电话的写法很有讲究,很多人名片中的电话经常写得不清楚、不专业,有几点需要提醒大家注意。 1、电话号码前面一定要加区号,如(020)。因为你求职的公司很可能总部与你不在同一城市,你的 简历 很可能被传真到外地某部门进行筛选,而负责通知你 面试 的人员不一定都知道你所在城市的区号,也没有时间去查,如果另一位求职者的电话有区号,很可能先和这个人联系。 2、8个号码之间加一个-来分节。参考国际上通行的电话号码分节方法,采用四四分或者三四分的方法比较好,即最后一节为四个数字的规范原则,如6275-5775,275-5775。这样,认读和拨打起来都比较容易? 3、写手机号码或者向别人通报手机号码时,也有一定的规范,要用四三四的分节原则,如1399-989-9989。 三、可有可无的成绩 成绩一项不是必须的,所以成绩差的同学也不必为此而苦恼,千万不要谎报军情,要知道 简历 中的任何字句都可能成为 面试 中的话题。自抬身价骗来的 面试 机会很可能在谎言被拆穿时让你更加难堪。 四、年月的顺序 时间要倒序,最近、最高的学历要放在最前面。研究生在描述本科就读时间时可以写成1998年9月XX年7月。有些学生一味照抄英文 简历 ,忽略了中文的阅读习惯,把XX年9月至今写成XX年9月今,这样既不符合语法,又不便于阅读。 五、默默无闻也可爱:教育背景 教育背景对于学生简历来说是排第一位的重要信息,而对于在职工作的求职者来说则是次于工作经历排在第二位的信息。有的学生认为自己的社会经验很丰富,所以就把社会经验放在教育背景之前,这样的做法很容易让招聘单位认为你是一个有经验的人,那么当你的资历与那些有多年工作经验的人的资历相比较相形见绌时,你是否会觉得自己十分冤枉? 六、不要为了凑数而凑数 学生简历与工作简历的最大不同是可在教育背景中写上所学过的与求职岗位有关的一些课程,以及成绩排名和奖学金情况。因为学生的工作经验不多,以上几条可以帮助招聘经理更深入地了解学生,进行横向比较。 教育背景中可以写进相关课程,但千万不要为了拼凑篇幅,把所有的课程一股脑儿地都写上,如体育等。这样不是很有效,别人也没耐心看。 列出一些你学习过的重要课程,尤其是与应聘职位相关的课程更能表现出你的资历适合。理工科学生在求职财经类公司的时候并非完全没有优势,许多金融类公司非常欢迎数学、电脑方面的人才加入公司,他们的研究部门也欢迎生物、农业等行业的专才,所以这些专业的学生不妨将有关专业课程写进简历。 七、工作内容怎么写 社会经验要在短时间内打动招聘者,自然需要一击即中、一点就通。因此,在描述工作内容的时候建议采用以下原则: 1、用点句(bullet point),避免用大段文字。 2、在同一公司的业绩中,不必拘泥于时间顺序,应秉持重要优先的原则。 3、工作成就要具体化、数字化、精确化,避免使用许多、大量、一些、几个这样的模糊 词汇 ,应尽量使用具体的数字,到底管理多少人,销售额是多少等等。比如,参与撰写商业计划书的大部分工作,就不如在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40%的工作更让人信服。 4、主要职责与主要成就,谁先谁后?有人认为应把主要职责放在前面,因为别人一看就知道你在做什么。其实这种写法比较适合初级工作以及开创性不强的工作;若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面,因为别人看的就是你的工作业绩。所以不能一概而论断定谁先谁后。 5、点句的长度以一行为宜,最多不要超过两行;句数以35句为佳,最多不超过8句。 6、点句不必学习英文简历以动词开始,而是要按照中文的行文方式,可以用副词或者状语领衔。而且不要出现我这样的字眼,因为双方都有共识:简历上的工作都是你做的,你不会辛辛苦苦地为别人做嫁衣。 7、接受 培训 的内容可放在每个公司的后面。 培训 是公司内部的一种奖励形式,与公司业务有关,而不是教育背景的一部分。 八、 培训 是一枚工作奖章 有些有工作经验的求职者把公司提供的培训机会放入教育背景,这并不妥当,应该放在工作经验中。培训是公司对于员工能力的肯定,公司希望通过培训使员工能胜任更高级别的工作,因此培训实际上是一枚工作奖章,这样的工作表现奖怎么能放入教育背景中被冲淡呢? 九、社会经验:挖掘再挖掘 首先要再次强调一下,对于正在工作的人,社会经验应放在教育背景的前面,而对于在校生,教育背景则应放在社会经验之前。 对于在校生来讲,社会经验既包括社会工作又包括兼职或实习工作经验,对于在职者来讲,社会经验一词可改为工作经验,而英文的experience对两者都适用。 9 / 10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业院校 五好 团支部 申报材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文