1、绩效考核管理办法-新.doc
《1、绩效考核管理办法-新.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1、绩效考核管理办法-新.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 班长及员工绩效考核管理办法 第一条 考核目的 为进一步规范绩效考核管理,建立科学有效的激励机制,加强车间、部室自主管理能力,发挥车间、部室各岗位的主动性和积极性,特制定本考核管理办法。 第二条 考核原则 一、公平、公正、公开的原则; 二、定量与定性、总结与指导相结合的原则; 三、以激励、引导为主,处罚扣分为辅的原则; 四、绩效标准逐步完善、细化,动态发展的原则。 第三条 考核范围 生产系统班长及员工(主操、组长、一类等岗位列入员工序列)。 第四条 考核周期 考核实行月度考核,每月26日至次月25日为一个考核周期。 第五条 绩效工资计算办法 班长及员工考核计算办法:为更直观的反映绩效工资,员工绩效考核为每1分值3元,班长每1分值5元,绩效工资=得分×分值金额。 第六条 考核分值区间 班长及员工绩效考核分值区间为负100分至正100分。 第七条 考核标准 班长及员工绩效考核标准详见后附的各单位绩效考核表。 第八条 考核职责与程序 一、人力资源部为绩效考核组织、监督、审核部门,负责绩效考核体系的建立、完善及汇总复核。 二、班长及员工考核程序:各车间负责人负责对班长考核,班长负责对员工考核,车间负责人亦可直接考核员工。 三、各相关考核责任人每月30日前汇总填写《班长及员工月度绩效考核表》,并报分管副总经理审核签字后反馈到人力资源部复核。 四、每月5日前,人力资源部将复核结果汇总报总经理签批生效后随工资造册。 第九条 绩效面谈与沟通 绩效考核的核心是结合工作计划和目标,考核人对被考核人的工作进行监督和指导,在工作思路和绩效改进上提供帮助,因此每次考核结束后,考核者应当与被考核者进行考核面谈,加强双向沟通。 一、绩效面谈的目的:各级主管与下属在绩效考核目标的完成情况及在完成过程中所存在的优点和不足进行充分沟通,分析绩效改善的对策,提高绩效。 二、个人绩效考核结果应与当事人予以沟通。在此过程中与当事人进行绩效面谈。 三、绩效面谈结束后,双方应对下月绩效目标达成一致,并协助下属制定绩效目标完成计划。 四、绩效申诉:被考核者认为有失公允的地方,可以要求进行必要的解释或提供相关依据。当无法达成一致意见时,被考核者可向隔级主管进行申诉。如申诉无果,可直接向人力资源部进行申诉。 第十条 考核指标和结果的修正 由于客观环境和职责分工的变化,被考核人需要调整考核指标和考核标准时,经报公司总经理同意后,可以进行调整和修正。 第十一条 罚则 各车间/部室考核负责人必须坚持“实事求是”的原则,严禁弄虚作假、送人情等现象,一经查出,视情况对考核负责人罚50-100元。 第十二条 其他 一、试用期间的员工不参与本绩效考核;班长以经任命直接参与绩效考核。 二、班长及员工绩效考核实行奖罚同步,各车间月度绩效工资奖励总金额不得超过扣分处罚总金额。 第十三条 附则 一、本绩效考核管理办法由人力资源部负责解释、修订。 二、本办法修订或部分条款修订时,必须报总经理签批后发布执行。 三、本管理办法自六月份执行。 二〇一三年六月二十一日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绩效考核 管理办法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文