马年祝福语.doc

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马年祝福语

　　欢欢喜喜马年到，千家万户笑盈盈;吉祥灯笼高高挂，喜庆祥和万事顺;杯中美酒频频敬，其乐融融笑开怀;真挚祝福时时发，深情厚谊暖你心;祝你马年交好运，日子舒爽享幸福!
　　祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。马年大吉祥!
　　祝福不是一挂鞭炮，放了就完了;祝福不是一段日子，过了就算了;祝福不是一个承诺，久了就淡了。祝福是无数牵挂凝结成的一句话：天凉了，注意身体。
　　祝你马年工作马马虎虎，马屁拍够凶，身边马子很多，打混一马当先，加薪马到成功，床上龙马精神，便秘马上就通。喜逢马年斗志昂扬，事业有成快马加鞭。万事如意马到成功，财源广进一马当先。
　　心底有个朋友，心情就会飞翔;心中有个希望，笑容就会清爽;人生有个缘分，梦想就会绵长;平常有个问候，幸福就会起航。愿您拥有一切最珍贵美好的东西!
　　马年拜年祝福语_用遍地红叶铺成床，把碧空蓝天当做房，伴着鸟儿的歌唱，闻着桂花的清香，枕着天边的云霞，香香甜甜入梦乡。周末了，好好休息，祝幸福似秋水绵长。
　　最近好吗?工作累了，歇歇脚，让压力藏的藏、跑的跑;心情烦了，微微笑，让烦恼躲的躲、逃的逃;切记身体健康，开心过每天最为重要。
　　人之相惜惜于品，人之相敬敬于德，人之相信信于诚，人之相拥拥于礼，人之相伴伴于爱，人之相交交于情，人之相传传思念：天气多变，注意身体!
　　祝你：生活越来越好，年龄越看越小，经济再往上跑，别墅钻石珠宝，开着宝马炫耀，挣钱如同割草，感觉贼好!哈哈，为你这样的朋友骄傲!
　　值此新春，感谢您过去一年对我的支持，给您拜年了!祝您在马年，位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资领到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班你加薪。马年鸿运!
　　祝你马年里娶的老婆是小昭，交的朋友是令狐冲，做个男儿像乔峰，出来混得如小宝!
　　马年恭喜你!你获得本公司头奖50万元。请带上安全防备用品到平价收银台凭密码领取奖金，密码是：把钱拿出来!!
　　最调皮奖：祝你马年跑最快，永不失蹄!
　　祝你马年一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之初万贯家财慢慢享用以上祝福有效期一生。
　　最具马气奖：一马当先驷马难追五马渡江六马仰秣倚马千言龙腾马跃马不停蹄快马加鞭走马上任兵强马壮肥马轻裘千军万马一马平川马踏飞燕汗马功劳天马行空归马放牛万马奔腾龙马精神马到功成.
　　祝你马年一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意!
　　祥马不舍辞旧岁，瑞马欢乐迎新年!我把祝福给予你，愿你喜气又平安!祝君好运且连连，家庭幸福也美满!愿汝如意在身边，开心伴你走每天!
　　愿运气追着你，美事跟着你，金钱贴着你，贵人帮助你，祸事躲着你，小人绕着你，爱人念着你，家人挂着你，上天保佑你，我在祝福你。新年快乐!
　　吉星高照过马年，家家户户共欢畅，鞭炮炸开幸福春，对联写满如意年，发条短信拜个年，愿君大吉大利好运连，马年快乐福相连，春节大吉，合家欢乐!
　　春节到了，不管你给不给红包，我都会祝你马年红红火火;不管你送不送祝福，我都会祝你马年五福临门;不管你是否看到这个短信，我都祝你马年欢欢喜喜。
　　☆祝您：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班你加薪!春节快乐!
　　祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉;自由随风飘荡，身体力行健康;奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想!祝你新年快乐!
　　母爱如山，为我遮蔽了岁月的风风雨雨;母爱似海，为我承受了生活的酸甜苦辣;妈妈，我用一生都无法补偿您!祝您新年快乐!

计算对很多人来说，是一件非常头痛的事，就算数学厉害的人，也不喜欢计算，他们只喜欢解题过程中那种探索的乐趣，但是由于计算错误，也会丢分很重，那么如何才能提高计算能力呢。
一、培养学生计算的兴趣。
单纯的计算，往往是枯燥乏味的，学生很容易产生厌倦情绪。因此，根据低年级学生好动、好胜心强的这一心理特点，可以采用多种训练形式代替以往单一练习的形式。例如：用游戏、比赛等方式训练;开火车、抢答、闯关卡等。多种形式的训练，不仅激发学生的学习兴趣，而且使每个学生都积极参与，这样才能收到事半功倍的效果。高年级的学生可以多讲解解题的原理，让学生了解解题思路的来龙去脉，知道这样解题的原因，加深了了解，必将提高兴趣。
二、重视口算训练。
口算是笔算的基础，口算不仅需要正确还需要速度。口算技能的形成，速度的提高不是一天、两天训练能做到的，而是靠持之以恒训练实现的。在我看来，课前3分钟口算，效果非常不错。每堂课前准备好十道口算题，让学生抢答，或是让学生写在小本子上，在统一核对答案，每隔一段时间进行小结，对特别优秀的学生进行表扬、奖励。学生的积极性提高了，同时也会注意正确率。
三、加强估算训练。
日常生活中的很多问题，实际上都不需要非常精确的结果，这时我们就可以运用估算来解决。这样速度加快了，而且又不影响实际的操作，遇到这类问题尽量让学生估算。另外，即使在需要精确结果的计算中，估算也会起一定的监控检验作用。每做完一道题，我们都可以用估算的方法来验证其正确性。
四、养成良好习惯。
我们知道，学生大多数时候不是不会计算，而是在计算中，不是抄错数字了，就是背错乘法口诀了，要么是小数点点错了，这些都是一些极小的错误，但却经常出现。因此，平常练习就要严格要求，使学生养成良好的计算习惯。首先是培养学生认真、细致、书写工整、格式规范。认真演算之后一定要强调验算。验算的方法有多种，如按步骤，逐步逐步的检查;用加法验算减法，乘法验算除法;将大家平时易犯的错误一一陈列，自己对照自己的实际，有则改之，无则加勉，下次就会少出现相同的错误了。
总之，计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。以上各点虽不全面，但相信只要能认真落实以上各点，必将能为我们的计算能力的提高起到一定的作用。
 

　　尊敬的党组织：
　　时间过得很快，一个月的党课培训结束了，通过党课的学习，我对党又深入了解，对入党的目标又明确了，下面简单的陈述下高级党课上的心得与体会。
　　第一堂课是何惠如老师讲座，题目是《发挥先锋模范作用，永葆党员先进性》。在这堂课上，何老师向我们讲述了党员先锋模范作用的重要，为什么要保持党员的先进性及怎样保持党员的先进性。这堂课是给我们明确了***员在平时生活位置的一课，党员不能在工作中光说不做，而是要以自己的实际行动彰显党员作用。党员普通群众的距离就是有些党员错误地理解党员的作用，实际工作中，这些党员不是事必躬亲，而是袖手旁观，完全没有起到先锋模范作用，因此现在某些地方党员和群众才会有距离。党之所以能够得到人民的拥护，获得人民群众的信任，正是由于党的基层成员到高级干部能时刻冲锋在前面，带领广大人民，以实际行动为群众树立榜样的结果。我们这些刚刚入党的成员必须保持党的优良传统。
　　第二堂课是视频讲座，题目是《中国共产党的执政特色与建设经验庆祝中国共产党建党90周年专辑》。这次课使我了解了中国共产党能在90年代风雨历程中屹立不倒的原因，作为一名普通的预备党员，我感到成为共产党一个小小成员是十分值得自豪的。中国共产党多年的经验使我们感到中国***在处理时间和问题上将越来越成熟，这也是为什么只有中国共产党能够建设好中国，领导中国这个世界上人口最多的国家的原因。中国共产党坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想作为自己的行动指南，坚持实践科学发展观。中国共产党最优秀的品质其实是与时俱进，不拘泥理论和教条主义，坚持用自己的方式建设中国，终于走出了一条有中国特色的社会主义道路。中国模式已经被世界所承认，并被多方学者和研究季候列成研究课题。因此作为一名共产党员，一定要对我们的党，我们的组织抱有信心，党的正确性是毋庸置疑的。
　　最后，我恳请党委书记，批准我成为一名真正的党员。在学习上，我会刻苦学习，以一名正式的党员严格要求着自己，争取成为一名优秀的党员。

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