高一语文教师述职报告.doc

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高一语文教师述职报告

本年度我担任高一年级的语文教学工作，同时担任高一语文备课组长的工作。
根据以往的工作经验，在开学之初我首先对未来三年的语文教学工作进行了一个大概的规划，规划紧紧围绕现代文目标拓展阅读与强化文言诗文基础两个核心工作展开。
在现代文拓展阅读方面规划并实施万字时文阅读三年行动计划，意在通过对有鲜明思想性和时代感时文阅读，一方面提升学生的阅读品质，一方面拓展学生的文化视野，积淀思想、提升认识，培养学生的思维理性，帮助学生以现代的、理性的眼光看待周围的人和事，本学期已为全年级学生推荐阅读时文13篇文章；在文言诗文的教学中，在抓好语文教材教学的同时，还利用学生的成语习得有计划地实施上海高考300文言实词的理解和记忆，我们还打算从高一下学期开始渗入古诗词的鉴赏，以期提升学生的高考应试能力，更重要的是通过这样的学习提升学生的文学、文化等人文素养。
本年度主要担任预高、高一年级的语文教学工作。我所任教的高一（12）班属于xx内高班的学生，汉语基础相当薄弱，尤其是他们的古诗文学习几乎就是从零开始，经过预告一年的汉语学习，学生的汉语水平有了很大的提升。进入高一年级之后，已经能够跟上整个年级的学习进度。尽管因为语言积淀、语言应用等方面的原因，他们的应试阅读仍然存在很多障碍，但学生任然在慢慢地进步。
本年度我结合内高班学生的学情，确立一个区级重点课题：《汉语成语习得在内高班汉语学习中的作用》；
本年度共有四篇论文先后获奖：
《xx》在黄埔杯长三角城市群新观念，好实践征文评选中获三等奖；
《xx》发表在《上海市中小学民族教育教学案例汇编》一书中；
《xx》获xx区文学教学内容的确立征文一等奖；
《xx》获xx区教育学会第三届优秀教育论文评选三等奖。

产品质量监督检验院个人事迹材料
，男，产品质量监督检验院，今年以来，认真贯彻落实上级有关廉洁自律的各项规定，坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，切实把党风廉政建设工作与本职工作同落实。团结和带领全院干部职工积极进取, 圆满的完成了各项工作，取得了良好的成绩。
1．加强学习教育，筑牢思
想防线，努力提高廉洁从政意识。深入学习贯彻党中央提出的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》，学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。严格遵守国家总局下发“十不准”，认真落实市局“三三四”制度，带头执行院的“三、六、八”廉政公约，把党风廉政建设作为指引个人健康成长、推动工作开展的基础和保证，增强廉洁从政意识，真正从思想上筑起反腐防变的“防线”。
2．注重作风建设，强化群众监督，树立良好形象。作为班子成员，带头认真履行了“一岗双责”职能，落实党风廉政建设责任制，在思想上讲党性、讲大局，工作上忠于职守、尽职尽责，生活上坚守质朴、甘于平淡，做到勤奋务实，不空谈、不虚浮、不耍滑，对待每一件工作务求实效，力戒拖拉懈怠思想。努力使班子工作公正透明、公开主动地置于群众的监督之下，努力树立讲党性、重品行、作表率，求真务实、廉洁自律的良好形象。
3．坚持廉洁从政，严格遵守纪律，把党风廉政建设责任制落到实处。严格遵守《中国共产党党内监督条例》、“八个坚持八个反对”和党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，主动向纪检部门报告个人有关事项、述职述廉，按时参加民主生活会、组织生活会等。认真落实廉洁自律各项规定，按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。
我个人在廉洁自律方面，严格执行有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。今后继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人及所联系中心、办的党风廉政建设工作，力争工作再上一个台阶。

业务员可能是地球上最多人赖以维生的职业。据专门研究经济史的哈佛商学院学者弗利德曼(W. A. Friedman)估计，以美国为例，每十个就业者当中，就有一、二人是业务员，还不包含企业的高阶业务主管。
只是，当全球商业竞争愈形残酷、当民间消费急速冷却，无论是商业或消费市场，都面临五十年来最大规模的热情退潮。要怎么在不知尽头的衰退中，成为景气不败的顶尖业务员?
一百年前，美国知名食品企业海因茨(Heinz)在公司业务通讯上，为现代业务员做了精确的定位：他们“干练、聪明、精力充沛，是人性的学生、环境的观察者。灵活、容易亲近、有尊严与热情。为工作接受专业训练”。至今，不败业务员的成功基因，仍不脱这些范畴。
盖茨被称为最伟大的业务员
英国《卫报》形容乔布斯是“终极业务员”
九个月前出任宏达电全球业务执行副总裁的庄正松，曾是中国惠普PSG集团总经理，他领导惠普在中国市场迅速窜升到第二大品牌。深谙业务技巧的庄正松不讳言，他看中的业务员必须有PHD，也就是又贫(poor)又饥(hungry)又渴(desire)，有了PHD，做什么生意都容易成功。延伸PHD理论，好的业务员也需要耐心(patience)、用心(heart)和渴望的心(desire)。
在全员业务的时代，顶尖的领导者，一定也是优秀的业务员。所有好业务应具备的条件，都可以在好领导者身上看到。
以《EQ》一书闻名全球的社会心理学家高曼(D. Goleman)指出，IQ决定人的职业，SQ(社会智能)才是决定你是否能成为领导者的核心能力。杰出的领导者，善于观察，有同理心，能感动人，即使在最悲观的情境下，仍然不放弃，用乐观的态度激发众人的希望与斗志。
就以叱咤商场的企业领袖而言，他们不但是公司业绩最抢眼的顶级业务员，即便在低潮时期，他们也是最能激励人心的梦想制造者。
业务员出身的科技公司顾问罗瑟(Bill Lohse)曾煮酒论英雄，点评微软创办人比尔·盖茨是最伟大的业务员。罗瑟分析，盖茨最可怕的业务力，是他能“invent the future”(创造未来)，把还不存在的商品，卖到全世界，鼓动世人对数字时代的向往。
盖兹的对手、苹果电脑创办人乔布斯，则散发另一种业务天赋。英国《卫报》形容乔布斯是“终极业务员”，他的业务优势是“reality distortion field”(现实扭曲力场)，不但让人完全信其所言，还甘心做出有利于他的决定。
且看他在电脑展上，一条牛仔裤，挂上无线麦克风，还没开口，已然张力十足，然后再慢慢抽出牛皮纸袋里的最新超薄笔记本电脑。乔布斯不但创造又再造了苹果霸业，更催生出全球为数最庞大的一群科技产品信徒。
反观台湾的大企业领袖，个个也都是周游列国、积极抢单的王牌业务员。市场不景气时，大老板不能当宅男，得亲上火线，自己当第一线业务员接单，并稳住员工对公司的信心。
鸿海董事长郭台铭就是最好的例子。他最为人津津乐道的，是创业初期到美国打江山，一个人窝在汽车旅馆、一天吃两顿、一顿两个汉堡，如此枯等四天才见到对方的采购人员，见面十分钟，拿到一张设计图，鸿海的工厂开始运转生产。郭台铭体会，最好的学历、条件不一定能造就争取订单的业务实力，而是要在艰困的环境练就胆识。(来源：台湾天下杂志)

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