校园球迷嘉年华活动计划方案.doc
《校园球迷嘉年华活动计划方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园球迷嘉年华活动计划方案.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园球迷嘉年华活动计划方案 一、活动背景 在校团委的领导及社团联合会的积极组织下,我校八十多个社团圆满完成招新工作,为响应校社团联合会的号召, 繁荣校园文化,活跃校园文化氛围,本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨,为广泛调动大家对社团活动的积极性,增大运动休闲类社团的知名度,我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。 二、目的及意义 大学生活应该是丰富多彩的,我们大家不仅要学习,更要在学习之余轻松放松自己,达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召,为全校的广大同学们提供一个娱乐身心,沟通交流的机会,同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力,扩大我们文娱协会的影响力。 三、活动举办 主办:共青团郑州大学委员会 郑州大学社团联合会 承办:郑州大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部 协办:运动休闲中心各社团 四、活动时间 2018年11月中下旬 五、活动地点 郑州大学 六、活动内容和参赛规则 踢毽子 1、单人赛规则 一分钟盘踢:参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次,则记成绩为一次),可用任意一脚先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中,毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。 2、双人赛规则 一分钟对踢:参赛双方均站在2米线以外,实行对踢,可由任一方先踢,对方用脚接毽继续踢给对方,每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方,双方各踢一次,则记成绩为一次。参赛中,毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个,则参赛双方胜利。 跳绳 1、单人赛规则 一分钟换脚跳:参赛员在一分钟内用左右脚交替跳绳(左右脚各跳一次,方为有效成绩),跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的左右脚总跳绳次数为个人成绩,凡跳绳次数超过100个者,判为胜利。 2、双人赛规则 一分钟齐跳:参赛双方在一分钟内站在一起齐跳,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的双人齐跳绳次数为双方成绩,凡跳绳次数超过60个者,则判双方获胜。 七、活动预期效果 由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置,预期互动效果良好,时值初冬,对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。 八、活动前期准备 负责人:陈家银 1、由本协会办公室准备并清点活动过程中的所需物品包括毽子和跳绳的数量,及气球、彩带、登记表、工作证、纸笔等。 2、将当天活动过程中的相关组织安排人员分配到位。 九、活动流程 1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场,并进行现场的合理布置。 2、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动,吸引其他同学的到来,并为他们准备比赛的计数、计时工作,并进行相关成绩的登记。 3、中午安排相关工作人士去食堂吃饭,并由另一组工作人员前来换班工作。 4、下午结束时,由相关工作人士组织安排东西物品的搬回,及东西资料的整理。 十、结束后后续工作 1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。 2、活动结束后,文讯部及时写出活动文讯稿,发至社联文讯邮箱。 3、本协会及时总结活动的完成情况和效果,并上交活动总结。 4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。 十一、应急预案 1、如遇下雨大风阴冷天气,活动推迟举办。 2、如活动进行中遇下雨情况,保障用电及现场人员物品的安全。 3、如遇特殊情况活动不能正常进行,及时与社联沟通解决问题。 十二、活动中应注意的细节 1、活动前要将各部门工作人员安排到位,保证工作的顺利进行和井然有序。 2、各种物品、工具要考虑齐全,准备完善。 3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地的清洁卫生。 4、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。 5、最近天气寒冷,活动工作人员要注意保暖,早晨注意吃好早餐。 今年对于我们家来说特别重要,一个妹妹高考,一个妹妹中考,而自己又面临着找工作。高考,现在回想起来都觉得有些后怕。社会、家长对高考的关注度一年比一年高,学生们的压力一年比一年多,只要一上高中,就意味着你得远离一切尘世,专心读圣贤书。尽管高考制度每年都在改,当全民关注的高考给考生不断地施压。 妈妈说,看着高考都觉得恐怖了。一旦分数公布,考生都就有几家欢喜几家愁。成绩出来后,妹妹考得很不理想,她已经是有努力了,的确那分数对她来说有些低。我骗着安慰她说,这分数的影响力不大。但我心里明白得很,这,很重要。这意味着去哪所大学,在大学里面有哪些资源。我开始想啊想,担心着要是她去了那所大学,教师的教学不够好怎么办?要是图书馆资源不充足,怎么办?想着想着,对比起自己,觉得自己能够在这里学习已经够幸福了,平时我们总是向高处望,总是不满于这个,不满意那个…… 谈远了,高考,就是这么让考生为之痴狂。做练习题,不理会其他的事情。每个家长,每个老师在高三一年里对孩子说得最多的一句话就是:其它事全部放一边,全力以赴考高考。这生活多么单调哪!今年作文评卷组对作文的看法是:考生每年都是搬出李白屈原的老生常谈出来,却没有关注生活。看到这里,我亦悲亦喜,悲的是高考考生确实是只关心圣贤书,而忘了生活;喜的是这个问题已经引起关注了。舍友说她上大学最大的收获是,关注社会生活各种相象,视野开阔了而不是像以前那么死读书。我在想,高中生活能不能办得多姿多彩一些呢? 妈妈不是知识分子,她说觉得高中太苦了,反而不希望小妹妹考得上重点高中(倒不是因为溺爱,妈从来都不会纵容我们的)。有人说,高考会剥夺人的灵性,我正担心着,一两年之后,小妹妹会被高考压得不再活泼。两堂弟,一堂弟去上了高中,变得越来越安静;另一堂弟开始去帮表哥管理工厂,现在非常健谈,很有自己的想法。我现在开始在想,高中教育该如何是好?为了高考,我们没有了体育课,没有了美术课,没有了音乐课……中国的学生说是要培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的人才,我从来不怀疑中国学生的智商,但是中国学生的审美能力实在是不高(包括本人,现在越来越觉得自己的审美能力很有发展潜力),从小我们就被教育以俭朴为美,我们不提倡着装打扮,其实美是有多种形式的,我们应当鼓励多种形式的美的发展,而不是一味地标准化似的以俭朴为唯一的美。我很希望有哪一天,“美”学这一方面的教育能够得到改善 一、 活动背景 以开展宣传DIY自己动手作活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计新颖,独特的服饰和作品宣传,掀起一股DIY旋风以增强学生对DIY的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。 二、主题 以爱为名,张扬个性,炫舞青春 三、活动目的 1、弘扬红十字会人道、博爱、奉献的精神,增强青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。 2、 激发我们对手工艺术的热情,培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力,促进高校间的文化交流,将设计和制作相结合。 3、 推广布艺的用自己的双手创造美丽的奇迹的DIY理念。在校园里展开DIY运动,以丰富校园文化生活。 四、活动要素: 1、主办单位:重庆能源职业学院青年创业社 3、协办单位:团委社会实践部 4、支持单位:重庆能源职业学院 5、活动时间 6、活动地点:重庆能源职业学院 7、活动对象:全体师生。 8、活动方式:服装设计比赛及其优秀入围作品秀并现场进行拍卖,拍卖所得全部捐给红十字协会。 7、活动主体内容: 1、服装作品征集及评选。 2、服装秀及义卖捐赠活动。 9、征集服装作品 1)作品主题:环保、创意 2)作品材料:选手自选(以T恤有环保理念的即可) 3)征集范围:全体学生 5)报名时间和方式:4月20、21号在图书馆 报名或者电话联系社团 6)奖项设置: 二等奖1名 奖金为100元; 三等奖1名 奖金为80元; 最具创意奖1名 价值50元的精美礼品一份; 最佳人气奖1名 价值50元的精美礼品一份; 优秀奖若干名 奖品由赞助商提供; 以上奖项均颁发荣誉证书, (注释:各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整) 五、活动流程安排: 2、5月10日之前选手上交设计初稿; 3、月日,评委针对设计稿评出入围作品稿; 4、邀请服装设计师给选手做简单的培训; 5、月日月日,入围选手各自按设计稿进行服装制作;期间,协会给没有带模特的选手提供模特,并将所有模特集合起来由指导老师指导训练。协会工作人员跟踪每个选手作品完成进度,并拍摄VCR用于晚会展示; 6、月日进行晚会的彩排并对进行筛选,设计舞台布置及舞台动作; 7、月日第二次彩排,评出奖项,安排晚会节目。 8、月日,颁奖晚会 以及捐赠活动 颁奖晚会计划: 时间: 地点: 道具:多媒体(播放背景音乐及VCR ),背景幕布(可打赞助商信息),现场装饰(装饰艺术系布置)灯光 注:服装单秀的时候,播放制作过程短片VCR,同时设计者解释设计含义。 六、前期准备 1、前期宣传(宣传部负责) A宣传地点:生活区、校区、寝室楼下宣传栏 B宣传方式:横幅、海报若干、各部门的参赛邀请函、社团博客网站上发表比赛相关事项 C宣传内容:服装设计大赛、颁奖晚会以及捐赠活动 D宣传用品的制作及购买 2、赞助:(外联部具体负责) 3、向学校申请活动及地点(秘书长负责) 4、晚会前期工作安排 A背景音乐选择、购买,请柬、荣誉证书、奖品购买:财务部 B联系评委及协办单位(包括邀请影视媒体(社长负责)):外联部 C选择模特:自愿报名,形象气质佳,身高165左右 D评选主持人: E舞台设计及布置,特色礼品制作:装饰艺术部 F组织交际舞的培训为最后的舞会做准备: 5、彩排:全体理事、协办单位 6、晚会 A场务 演员席: 观众席:宣传部 多媒体:广播台 嘉宾席:外联部 后 台:财办部 B矿泉水: C礼 仪: D活动安全:请校卫队进行安全保卫工作。 E场地卫生:各理事 七、支持单位的宣传方式 1、海报:在校内同时粘贴海报 2、横幅:舞台上方的横幅,校区、生活区的横幅 3、冠名:详见补助方案 4、舞台大背景:标明赞助商 5、奖品:由赞助商提供待商议后由我方自行决定 6、工作服:赞助商提供,晚会上成为流动宣传 7、现场鸣谢:主持人现场鸣谢赞助商 注:本次活动为多家赞助,赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位,出现在活动中,并享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,如果是双赢的结果,我们将乐于接受。除了赞助的资金,公司还可以实物作为赞助,如赞助晚会的奖品等。 八、活动后期工作 1、要整理和清扫好活动场所。 2、做好活动总结吸收经验和教训。 3、活动结束后给某某。。等媒体发通讯稿做后期媒体宣传(可附赞助商信息)。将这些报道信息搜集起来做为我社资料档案。 4、将现场节目录成DV刻成光盘保存档案。 5、在社团博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。 6、做好财务工作 (秘书部) 九、经费预算 奖金(现金): 奖品 横幅*条 宣传单、海报、报名表、请柬 舞台布置 11 / 12- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 球迷 嘉年华 活动 计划 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文