口腔功能性矫正器.ppt
《口腔功能性矫正器.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《口腔功能性矫正器.ppt(104页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、功功 能能 性性 矫矫 正正 器器第九人民医院口腔正畸科吴军2007年6月14日概述n n功能性矫正器是一种本身不产生任何机械力,通过改变颌面部肌肉环境,促进颌发育及颅面骨骼生长的一类矫正器n n活动功能矫正器活动功能矫正器n n固定功能矫正器固定功能矫正器作用特点(活动性的功能矫正器)(活动性的功能矫正器)n n利用口面肌力,影响牙齿和骨骼n n上下牙列分开,达到咬合分离n n促进下颌移到新的位置n n吞咽时上下唇紧密闭合n n选择性地改变牙齿的萌出道分类n n简单的功能性矫正器n n上颌平导上颌平导n n斜导斜导n n下颌联冠式斜面导板下颌联冠式斜面导板n n口腔前庭盾口腔前庭盾n n唇档
2、唇档分类n n肌激动器l l头帽式肌激动器头帽式肌激动器l l生物调节器生物调节器l l功能调节器功能调节器分类n n其它功能性矫正器n nHerbstHerbst矫治器矫治器n nJasper Jumper Jasper Jumper 矫治器矫治器n nTwin blockTwin block(双板)矫治器(双板)矫治器n nBassBass矫治器矫治器n n磁力功能矫正器磁力功能矫正器n n个休化功能矫正器个休化功能矫正器适应症n n由口面肌肉功能异常所引起的功能性错颌畸形,早由口面肌肉功能异常所引起的功能性错颌畸形,早期骨性错颌。期骨性错颌。n n最适用于青春生长迸发期前最适用于青春生长
3、迸发期前1-21-2年开始,并持续整个年开始,并持续整个迸发期。牙龄主要为替牙期患者,乳牙期和恒牙早迸发期。牙龄主要为替牙期患者,乳牙期和恒牙早期也可以适用。期也可以适用。适应症n n牙列不存在严重拥挤,错位。牙列不存在严重拥挤,错位。n n安氏安氏II II类患者,上颌基本正常,上中切牙唇倾不类患者,上颌基本正常,上中切牙唇倾不明显,错颌主要是下颌后缩。明显,错颌主要是下颌后缩。n n安氏安氏IIIIII类患者,不应有严重的骨骼畸形,或上颌类患者,不应有严重的骨骼畸形,或上颌发育不足,下颌能退至切对切。发育不足,下颌能退至切对切。禁忌症n n无生长潜力的成年人n n严重的骨骼畸形n n有脑神
4、经疾患,大脑发育不全的儿童.功能矫正器的作用方式n n肌肉:改变了口面肌肉,舌,唇对牙齿和骨骼所改变了口面肌肉,舌,唇对牙齿和骨骼所施力的大小,方向和作用时间,是一种肌肉训练施力的大小,方向和作用时间,是一种肌肉训练装置。装置。n n牙齿:使牙齿发生倾斜移动;或控制牙齿的垂直使牙齿发生倾斜移动;或控制牙齿的垂直发育,有助于矫正深覆颌或开颌,及建立发育,有助于矫正深覆颌或开颌,及建立 I I 类磨类磨牙关系。牙关系。功能矫正器的作用方式n n颅面骨骼:n n刺激或促进下颌生长刺激或促进下颌生长n n下颌生长量不变,但生长方向变得有利下颌生长量不变,但生长方向变得有利n n没有明显的骨骼作用,但牙
5、齿的萌出位置改变,没有明显的骨骼作用,但牙齿的萌出位置改变,牙和齿槽的适应是错颌矫正的重要原则。牙和齿槽的适应是错颌矫正的重要原则。n n抑制面中部的生长。抑制面中部的生长。n n改变骨骼的形状。改变骨骼的形状。功能矫正器的治疗程序1.1.诊断2.2.设计3.3.咬合重建4.4.技工室制作5.5.临床治疗期6.6.后期治疗诊断n n模型分析n n拥挤度拥挤度n n磨牙关系磨牙关系n n深覆合深覆合,深覆盖程度深覆盖程度n n前牙的轴倾度前牙的轴倾度诊断n nX线头影测量n n面骨分析面骨分析:n n面高:后面高(面高:后面高(S-Go)S-Go)前面高前面高(N-Me)(N-Me)n n后前面
6、高比后前面高比62%65%65%为水平生长型,对功能矫正器的为水平生长型,对功能矫正器的反应效好。反应效好。n n鞍角鞍角,关节角关节角,下颌角下颌角,三角之和三角之和396396表明顺时针生表明顺时针生长型长型.n n颅底长度颅底长度n n颌颌骨分析骨分析n nSNA SNA 稳稳定而不易改定而不易改变变,恒牙期,恒牙期为为80.82.7980.82.79n n SNB SNB 较较小是功能小是功能矫矫正器的适正器的适应应症,恒牙早期症,恒牙早期为为77.02.877.02.8n nPP-MP PP-MP 上下上下颌颌平面角平面角 恒牙早期恒牙早期为为26.64.5826.64.58n nA
7、PDIAPDI反反应颌应颌骨的矢状方向上的前后关系骨的矢状方向上的前后关系n nODI ODI 反反应颌应颌骨的垂直向上的关系骨的垂直向上的关系n n功能分析目的:n n区别真性区别真性(骨性骨性)错颌和假性错颌和假性(功能性功能性)错颌错颌n n功能分析的方法:n n确定息止颌位时下尖牙在上尖牙下方确定息止颌位时下尖牙在上尖牙下方34mm34mm。可以通过发音练习,吞咽练习,可以通过发音练习,吞咽练习,使下颌处于自然放松状态。使下颌处于自然放松状态。n n评价从息止颌位到习惯颌位时下颌的关闭道,评价从息止颌位到习惯颌位时下颌的关闭道,记录下颌在矢状方向上或侧方的偏移及垂直记录下颌在矢状方向上
8、或侧方的偏移及垂直关系的异常。关系的异常。n n矢状方向:从息止颌位矢状方向:从息止颌位习惯颌位下颌髁状突习惯颌位下颌髁状突的运动分为纯旋转,或旋转的运动分为纯旋转,或旋转+向前滑动,或旋向前滑动,或旋转转+向后滑动。向后滑动。n n安氏安氏II II:纯旋转为真性:纯旋转为真性II II类错颌;旋转类错颌;旋转+向上向后滑向上向后滑动,为功能性安氏动,为功能性安氏II II 类错颌,如果类错颌,如果X X线头影测量为水线头影测量为水平生长型,则适合功能性矫治器。平生长型,则适合功能性矫治器。n n安氏安氏IIIIII:纯旋转为真性:纯旋转为真性IIIIII类错颌,旋转类错颌,旋转+向上向前向
9、上向前滑动,说明息止颌位靠后,为功能性滑动,说明息止颌位靠后,为功能性IIIIII类错颌,适类错颌,适合功能性矫正器。合功能性矫正器。n n横向:息止颌位时上下牙弓中线横向:息止颌位时上下牙弓中线n n息止颌位时上下牙弓中线一致,习惯颌位时不一致,息止颌位时上下牙弓中线一致,习惯颌位时不一致,说明是功能性的下颌偏斜。对功能性矫正器的反应说明是功能性的下颌偏斜。对功能性矫正器的反应良好。良好。n n息止颌位与习惯颌位时上下牙弓中线均不一致,说息止颌位与习惯颌位时上下牙弓中线均不一致,说明是真性的下颌偏斜。明是真性的下颌偏斜。n n垂直向:后牙萌出不足,低位,颌间距离大,垂直向:后牙萌出不足,低位
10、,颌间距离大,适合功能性矫正器;后牙萌出正常前牙过度萌适合功能性矫正器;后牙萌出正常前牙过度萌出,颌间距离小,不适合功能性矫正器。出,颌间距离小,不适合功能性矫正器。n n颞下颌关节的检查颞下颌关节的检查n n口面肌肉功能异常的检查口面肌肉功能异常的检查n n吞咽功能:舌位于上下中切牙之间吞咽功能:舌位于上下中切牙之间n n舌:大小,形状,功能舌:大小,形状,功能n n唇:自然状态时唇部的闭合情况及唇肌的力量,唇:自然状态时唇部的闭合情况及唇肌的力量,n n口呼吸口呼吸设计n n 根据前面的检查,选择适当的矫正器,并设计矫正器的构造。咬合重建 根据检查资料从三维位置上设计好下颌根据检查资料从三
11、维位置上设计好下颌的新位置,并用口内取颌蜡的方法确定和记的新位置,并用口内取颌蜡的方法确定和记录该新位置的过程,颌蜡可以将新位置转移录该新位置的过程,颌蜡可以将新位置转移到颌架。到颌架。n n矢状方向:目的是建立中性磨牙关系n n安氏安氏II II类:下颌向前移动,一般类:下颌向前移动,一般mmmm,不,不可超过可超过mmmm,可分两到三次前移。,可分两到三次前移。n n安氏安氏IIIIII类:尽可能退至切对切类:尽可能退至切对切n n安氏类:理论上不前移,但为了保持中性关安氏类:理论上不前移,但为了保持中性关系,需前移系,需前移mmmmn n垂直向上:n n 下颌垂直打开应超过息止颌间隙,安
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 口腔 功能 矫正
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。