爱心捐助倡议书范文.doc
《爱心捐助倡议书范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱心捐助倡议书范文.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 爱心捐助倡议书范文 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 生命对于每一个人都只有一次机会,而有些人却遭遇不幸,在病痛和生命的生死边缘挣扎。也许当我们在欢快的气氛中生活时,而他却忍受着病痛的折磨;也许当我们畅谈自己的梦想时,他却承受着生命的危险…… 12岁,正如蓓蕾般灿烂的年华,生活中本应充满了阳光欢笑。在这放飞梦想的少年岁月里,我们是幸福的,也是幸运的。而他却承受着沉重的生命磨难,在病榻上与病魔抗争!他就是原2018级八班学生刘延华。 今年8月底,正当他满怀信心地踏入外国语学校大门,却因连续头痛被济南省立医院医生确诊为严重脑疾病。开学初他在配合治疗的同时坚持到校参加军训、上课,后来由于病情的严重,只好休学在家坚持治疗。他来自金岭镇三村一个普通的农村家庭,父亲自小残疾,全家仅靠他父亲做小买卖维持生计。但他和他的家庭承受了巨大的压力,他始终坚强的面对病痛的折磨,争取早日回到同学的身边。然而,正当他身体恢复准备赴济南进行手术之际,他的父亲又诊断出胃癌晚期,并于12月16日医治无效去世,这对他和他的家庭来说又是一个巨大的灾难!现在,只有他和他的母亲孤独的面对难关! 各位老师,同学们,或许你不认识他,或许你没有和他一起学习。但爱是没有界限的,事情发生在我们身边,我们就不能坐视,只要有生的希望,我们就不应该放弃!也许我们所捐的钱,对于那笔巨额的医疗费只是杯水车薪,但我们的爱心,会升起一道神圣的光环,助他击退病魔,使干枯的生命之花重新绽放!请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。相信他一定能在大家的帮助下战胜病魔,毕竟,他是那样的乐观和坚强! 作为他的老师,他的朋友,他的师哥、师姐,我们怎能眼睁睁地让他和他的母亲承担这份责任?涓涓细流,汇成大海,不论你的能力大小,捐款多少,只要每个人用真诚的心,献出一份爱,编织一份情,就能弥补昨天的缺憾,铸就今天的真情,创造明天的奇迹! 为此,我们向全校师生发出倡议,希望每一名师生员工伸出你的援助之手,帮助刘延华同学尽快战胜病魔,早日回到我们中间! 病魔无情人有情。一元一角,都呼唤着人间真情;一十一百,都体现着人道慈善。我们知道,我们的力量十分微薄!但是我们不忍,不忍看着我们的学生、我们的朋友就此耽误治疗!请大家伸出援助之手,献出一份爱心,一起帮助刘延华战胜病魔,让他早日恢复健康! 愿真爱永在,愿生命同歌! 爱心捐助倡议书 社会各界朋友: 我们同在一片蓝天下,同样享受生活的美好,同样拥有幸福的家庭,也同样享有温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,生活却给了我们不同的境遇。 天有不测风云,人有旦夕祸福。一个恶运降临在我校老师刘子轩身上,一个鲜活的生命正在忍受病魔的吞噬! 刘子轩,男,重庆市云阳外国语学校初2008级政治教师,现年30岁。于11月22日,经过重庆西南医院的骨髓穿刺检查和专家医生会诊,宣布了一个让我们大家难以置信的消息刘老师患了白血病(血癌)!拿着诊断书的他,如晴天霹雳。这真是:天妒英才,酽霜专打独根草啊(其父母膝下仅此一子)! 刘子轩老师家有两位年逾六旬的老人(现在仍生活在农村)、1个刚满4岁的女儿。他参加工作才5年,读大学所欠的学费帐还没有还清,买住房又添新帐,家中一贫如洗,负债累累。面对异体骨髓移植和输血等手术,所需60多万元的巨额医疗费用,他就是砸锅卖铁,出卖房子也凑不齐啊!来到这个世上刚好30年的他,躺在重庆西南医院的病房里,面临着死亡和痛苦,睁大着双眼在期待着生命的救助和重生! 这是一条生命啊!我们不能见死不救啊!!一方有难,八方支援。在社会主义大家庭中,不乏温暖和爱心,唯有爱心才能救助生命,唯有爱心才能创造奇迹! 为了不耽误最佳治疗时间,他的家人准备出卖现在家里最值钱的房子(房子估计价值10万)。可这相对于60多万,简直是杯水车薪啊!但众人拾柴火焰高。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!爱心献给最需要的人,这是中国历来的传统美德。爱心暖人心,患难见真情!朋友们,让我们携起手来,让我们行动起来吧!我们相信,你的爱心就是力量,你的爱心就是希望,爱心终会创造奇迹刘子轩老师便多出几分存活下来的希望,让刘子轩老师逃出死神之手吧! 第一篇 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中心,服务大局,解放思想,创新工作,在两年时间内,全县教育系统圆满完成创建“五好”关工委工作任务,为构建社会主义和谐社会做出新的贡献。 二、组织领导 为确保创建“五好”关工委工作取得实效,县教育局成立创建“五好”关工委领导小组。领导小组组长由杨诗龙同志担任,副组长由彭精华同志担任,成员由教育股负责人、各中小学校长组成。领导小组下设办公室,杨猛同志兼任办公室主任。各学校成立相应的创建领导小组,制定创建工作方案,加强对创建工作的领导。 三、“五好”关工委标准 领导班子建设好。各学校党组织要把关心下一代工作列入重要议事日程,切实做到有分管领导,有专人负责,思想上重视,工作上支持,行动上参与,定期听取关工委工作汇报,参加关工委重要活动,及时为关工委解决活动中遇到的困难和问题。 骨干队伍作用好。重视和发挥“五老”主体作用,为“五老”参加关心下一代工作提供必要的工作条件,搭建工作平台;本地域老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”能积极参加关工委组织,形成一支骨干队伍,经常开展多种形式的教育活动,为青少年健康成长办实事、做好事。 制度健全执行好。建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度;工作(各项活动)有计划、有检查、有总结、有汇报;有创“五好”活动方案,年初有安排部署、半年有检查指导、年终有考核评估;各类文件、资料、材料等分类归档,有专人管理,做到规范、完整、有序。 活动经常效果好。坚持社会主义核心价值体系,以未成年人思想道德教育为重点,充分发挥“五老”的独特优势和作用,积极开展理想信念教育、革命传统教育、思想道德教育、法制纪律教育、科技文化教育和心理健康教育,并取得实际成效。教育活动有计划、有场地、有总结、有文字记录。 积极探索创新好。加强调查研究,每年至少抓一个重点调研课题,撰写一篇调研文章。鼓励“五老”结合各自特点开展调查研究活动;不断适应形势发展的要求,更新观念,创新活动方式,丰富活动内容,拓宽工作领域,抓点带面,推动工作。 四、创建工作部署 第一阶段(2018年3月底前):传达全县关工委会议精神,统一思想,提高认识,广泛宣传,营造良好的创建氛围。 五、工作要求 (一)各学校党组织要高度重视,加强领导,并相应成立创“五好”关工委领导小组。 (二)建立健全关工委工作制度,制定创建“五好”关工委方案。 (三)关于检查、验收、挂牌等工作,按标准分层次进行。 外国语学校关工委由市关工委统一检查验收、挂牌;其它中小学校关工委由教育局关工委负责检查验收、挂牌。 第二篇 为贯彻落实宁夏回族自治区关工委《关于创建“五好”关工委创先争优活动的实施方案精神,进一步加强和改进学校关工委组织建设,不断推动关心下一代工作事业的发展,经研究决定,在全县各级各类学校关工委组织中开展创建“五好”活动,特制定如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局,“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,进一步加强和改进关工委基层组织建设,为充分发挥老同志优势,切实加强青少年思想道德教育,促进社会主义和谐社会建设和全县经济社会又好又快发展作出应有的贡献。 二、组织领导 为了确保学校关工委组织创建“五好”工作取得成效,成立教育关工委组织创建“五好”工作领导小组。 组 长: 副组长: 成 员:及各中小学校长 各学校关工委成立相应的领导小组,制定工作方案,加强对创建工作的领导,确保工作顺利进行。 三、工作目标 1、领导班了建设好。学校关工委组织健全,设置合理,隶属关系明确;关工委领导班子配备齐全,作用发挥好,“六有”落实到位。 2、骨干队伍建设好。从实际出发,建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍,且各项工作开展正常。 3、制度健全执行好。各项制度健全,工作有计划、有部署、有考核、有总结,制度上墙,资料齐全。做到工作科学化、制度化。 4、经常活动效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样,教育效果明显;各项活动要有记录、有资料、有总结,档案资料收集齐备。 5、积极探索创新好。围绕党政中心工作和学校教育教学中心工作进行,加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型;运用各种宣传媒体,及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。 四、创建步骤 对照检查阶段。各学校要按照“五好”的要求,认真对照检查关工委组织“六有”的落实。 整改落实阶段。在对照检查的基础上,认真梳理查找出存在问题和不足,及时进行整改落实。 巩固提高阶段。在整改落实的基础上,要认真进行“回头看”,对整改落实的问题进一步进行复查,防止出现“反弹”现象。 五、工作要求 1、提高认识,加强领导。各校要高度重视创建工作,成立创建工作领导小组,明确分工,落实责任,协同工作,切实加强对这项工作的领导,真正把创建任务落到实处。 2、因地制宜,创新工作。各学校要结合自身实际,按照创建标准和要求,认真制订创建活动的计划和实施方案,积极稳妥地推进。要注重加强学习和宣传发动,从不同层面宣传创建的重要性。要注重积累创建活动资料和档案建管,总结经验,善于挖掘创建工作亮点,及时通过各种宣传渠道,营造学校关心下一代工作的良好氛围。 3、注重实效,确保质量。创建活动要在促进青少年学生的全面健康成长上见实效,要在配合“校、家、社”教育的改革和发展上见实效,要在加强学校关工委和“五老”队伍建设上见实效。各校要抓紧时间研究部署,对工作进展情况要及时进行阶段自查工作和申报工作,确保工作顺利开展。 教育中心五好关工委组建活动方案2篇 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱心 捐助 倡议书 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文