性格与职业生涯规划.ppt
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1、1选我所爱选我所爱2节日快乐!节日快乐!34自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺职职业业生生涯涯规规划划流流程程5认知目标:认知目标:认识到每个人都有与众不同的特质,认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者,可以促进我们对工更有效的工作者,可以促进我们对工作的兴趣。作的兴趣。认识到自己的性格特征是什么,乐意认识到自己的性格特征是什么,乐意思考自己性格特征对职业的影响。思考自己性格特征对职业的影响。6技能目标:技能目标:能够利用性格理论探索自己的性格,了能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。解自己的性
2、格特征。知道并能够利用探索性格特征的其他途知道并能够利用探索性格特征的其他途径。径。导引个案:导引个案:19世纪末,一个男孩降生于布拉格一个犹太人家里。随着男孩一天天长大,人们发现他虽生为男儿身,却没有半点男子气概。他的性格内向、敏感、多虑,防范和躲避的心理在他心中根深蒂固。男孩的父亲竭力想把他培养成一个男子汉,希望他具有刚毅勇敢的性格。在父亲严厉的培养下,男孩的性格不但没有变得刚烈勇敢,反而更加的懦弱自卑,以至于生活中的每一个细节、每一件小事对他都是一个不大不小的灾难。他常独自躲在角落里,小心翼翼地猜度着会有怎样的伤害落到他的身上。父亲面对儿子彻底失望了,你能够让他去当兵、去冲锋陷阵吗?不可
3、能,部队还没有开始选拔,他也许就已经当逃兵了。让他去从政?依靠他的智慧、勇气和决断力,要从各种纷杂势力的矛盾冲突中寻找出一种平衡妥当的解决方法,那更是可望而不可即的幻想。他也不可能做律师,内向懦弱的性格怎么可能面对法庭上紧张激烈的法庭辩论。懦弱内向的性格,也许是人生的悲剧,即使想要改变也改变不了。导引个案:导引个案:这个男孩后来成为一名闻名世界的文学家,他就是捷克的作家卡夫卡。为什么会这样?原因就在于卡夫卡找到了适合自己性格的职业。性格内向、懦弱的人往往有丰富的内心世界,能敏锐地感受到一般人感受不到的东西。他们也许是外部世界的懦夫,却是精神世界的国王。在自己营造的艺术王国中,在这个精神家园里,
4、卡夫卡的懦弱、悲观、消极等性格弱点,反倒使他对世界、生活、人生、命运有了更尖锐、敏感、深刻的认识。他以自己在生活中受到的压抑、苦闷为题材,开创了文学史上一个全新的艺术流派,给我们留下了变形记、城堡、审判、美国等不朽的文学巨著。9 性格与职业发展性格与职业发展 自我探索自我探索 性格类型与工作的匹配性格类型与工作的匹配 10活动:签名签名 p请同学们拿出一张空白纸,在纸上签下自己的名字。p请换一只手,再次在纸上签下自己的名字。p两次签名有什么不同的感受?请用几个词来形容一下。111213141516171819202122232425262728293031323334353637性格理论基础性
5、格理论基础MBTI(Myers-Briggs type indicator)383940性格与职业的关系性格与职业的关系 职业和人格的最佳匹配使得我们职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,因成为更有焦点,更有效的工作者,因此我们可以每天都去工作并且喜欢我此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。们所做的事情。41 性格与职业发展性格与职业发展 自我探索自我探索 性格类型与工作的匹配性格类型与工作的匹配 42四个维度考察个人的四个维度考察个人的偏好偏好:能量倾向能量倾向:Extraversion(E)vs.Introversion(I)外向外向/内向内向接受信息接受信息:
6、Sensing (S)vs.iNtuition (N)感觉感觉/直觉直觉处理信息处理信息:Thinking (T)vs.Feeling (F)思考思考/情感情感行动方式行动方式:Judging (J)vs.Perceiving (P)判断判断/知觉知觉Energizing/Attending/Deciding/Living性格性格如何对人进行分类?如何对人进行分类?43性格理解活动性格理解活动活动:询问对方三个问题活动:询问对方三个问题相处的感觉相处的感觉44外向外向 E E内向内向 I I善于表达善于表达善于表达善于表达 自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达
7、情绪和想法 听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行 朋友圈大朋友圈大朋友圈大朋友圈大主动参与主动参与主动参与主动参与大家大家大家大家忘我忘我忘我忘我广度广度广度广度 通常保留通常保留通常保留通常保留 情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露 先听,后想,再说先听,后想,再说先听,后想,再说先听,后想,再说 固定的朋友固定的朋友固定的朋友固定的朋友 静静反思静静反思静静反思静静反思 个人个人个人个人 思我思我思我思我 深度深度深度深度45性格理解活动性格理解活动 给给“海洋海洋”下定义下定义请观察下图并描述留下的印象请观察
8、下图并描述留下的印象 4647 感觉感觉 S S直觉直觉 N N明确、可测量明确、可测量明确、可测量明确、可测量细节、细致细节、细致细节、细致细节、细致现实、现在现实、现在现实、现在现实、现在看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到连续的连续的连续的连续的重复重复重复重复享受现在享受现在享受现在享受现在基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验 可发明、改革可发明、改革可发明、改革可发明、改革 风格、方向风格、方向风格、方向风格、方向 革新、将来革新、将来革新、将来革新、将来 第六感第六感第六感第六感 任意的任意的任意的任意的 变化变化变化变化 预测将来预
9、测将来预测将来预测将来 基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感48性格理解活动性格理解活动想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣称为一名队员荣称为“年度篮球先生年度篮球先生”。最后有两个候。最后有两个候选人:选人:Josh和和Tom。那么你倾向于:。那么你倾向于:对于对于Josh:很明显,他是一个明星队员。虽然他:很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说数,并使得全队获得年度金奖。虽然说Josh是天生是天生的
10、运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的先例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意先例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。获得这个荣誉。49 TomTom虽然不是最佳的球手,但是他应该获得虽然不是最佳的球手,但是他应该获得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球,他总是拿出好球,他总是拿出150%15
11、0%的努力打好每一场比赛。的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里,他都热情高涨,并且能够很在每一场比赛里,他都热情高涨,并且能够很好地鼓动其他的战友共同努力,发挥出最佳的好地鼓动其他的战友共同努力,发挥出最佳的战绩。虽然战绩。虽然TomTom是一个高年级学生,但是因为是一个高年级学生,但是因为他家境问题,他高中毕业后要去找份工作做,他家境问题,他高中毕业后要去找份工作做,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他篮而不能进入大学学习。所以,这次可能是他篮球生涯的结束,也是他唯一一次获得这样荣誉球生涯的结束,也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。的机会。50思考思考 T T情感情感 F F客观、公正客观、
12、公正客观、公正客观、公正批评,不感情用事批评,不感情用事批评,不感情用事批评,不感情用事清晰清晰清晰清晰基于分析的基于分析的基于分析的基于分析的关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷头脑头脑头脑头脑原则、规范原则、规范原则、规范原则、规范情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕 主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈 赏识,也喜欢被表扬赏识,也喜欢被表扬赏识,也喜欢被表扬赏识,也喜欢被表扬 协调协调协调协调 基于体验的基于体验的基于体验的基于体验的 关注人和关系关注人和关系关注人和关系关注人和关系 善良
13、、善解人意善良、善解人意善良、善解人意善良、善解人意 心灵心灵心灵心灵 价值、人情价值、人情价值、人情价值、人情 法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原51性格理解活动性格理解活动后天要开始期末考试,忽然有一个好后天要开始期末考试,忽然有一个好朋友约你晚上去吃饭,去还是不去?朋友约你晚上去吃饭,去还是不去?52判断判断 J J知觉知觉 P P按部就班按部就班按部就班按部就班随时控制随时控制随时控制随时控制明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理快速判断、决定快速判断、决定快速判断、决定快速
14、判断、决定确定确定确定确定最终期限最终期限最终期限最终期限避免避免避免避免“燃眉之急燃眉之急燃眉之急燃眉之急”的压的压的压的压力力力力 随遇而安随遇而安随遇而安随遇而安 不断体验不断体验不断体验不断体验 确定基本方向确定基本方向确定基本方向确定基本方向 灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的 喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、获取 好奇好奇好奇好奇 新的发现新的发现新的发现新的发现 从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力53 说明:阅读下面每一对描述,选择说明:阅读下面每一对描述,选择其中在大多数情况
15、下最像你的一个。你其中在大多数情况下最像你的一个。你必须设想最自然状态下的自己,你在没必须设想最自然状态下的自己,你在没有别人观察情况下的举动。有别人观察情况下的举动。MBTI职业性格测试(专业版)测试地址:http:/ EI I喜欢行动和多样性喜欢行动和多样性喜欢安静和思考喜欢安静和思考喜欢通过讨论来思考问题喜欢通过讨论来思考问题喜欢讨论之前先进行独立思考喜欢讨论之前先进行独立思考采取行动迅速,有时不作过多采取行动迅速,有时不作过多的思考的思考在没有搞明白之前,不会很快地去在没有搞明白之前,不会很快地去做一件事情做一件事情喜欢观察别人是怎么做事的,喜欢观察别人是怎么做事的,喜欢看到工作的结果
16、喜欢看到工作的结果喜欢理解工作的道理,喜欢一个喜欢理解工作的道理,喜欢一个人或很少的几个人干事人或很少的几个人干事很注意别人是怎样看自己的很注意别人是怎样看自己的为自己设定标准为自己设定标准56第二部分:第二部分:下面是一些处理信息的方式,其中哪一种模式与你更接近?是S还是N?S SN N主要是通过过去的经验去处理信主要是通过过去的经验去处理信息息主要是通过分析事实所反映出来的意义以主要是通过分析事实所反映出来的意义以及两者之间的逻辑关系去处理信息及两者之间的逻辑关系去处理信息愿意用眼睛、耳朵和其他器官去愿意用眼睛、耳朵和其他器官去察觉新的可能性察觉新的可能性喜欢用想象去发现新的做事方法感受事
17、物喜欢用想象去发现新的做事方法感受事物讨厌出现新问题,除非存在标准讨厌出现新问题,除非存在标准的解决方法的解决方法喜欢解决新问题,讨厌重复地做同一件事喜欢解决新问题,讨厌重复地做同一件事喜欢用已会的技能去做事而不愿喜欢用已会的技能去做事而不愿去学习新的东西去学习新的东西与其说练习旧技能,不如说更愿意运用新与其说练习旧技能,不如说更愿意运用新技能技能对于细节很有耐心,但当出现复对于细节很有耐心,但当出现复杂情况时则开始失去耐心杂情况时则开始失去耐心对于细节没有耐心,但不在乎复杂情况对于细节没有耐心,但不在乎复杂情况57第三部分:第三部分:下面是描述你做决定的方式,哪一种模式与你更下面是描述你做决
18、定的方式,哪一种模式与你更接近?是接近?是T T还是还是F F?T TF F根据逻辑决策根据逻辑决策根据个人感受和价值观决策,即使它们根据个人感受和价值观决策,即使它们可能不合逻辑可能不合逻辑愿意被公正和公平地对待愿意被公正和公平地对待喜欢被表扬,喜欢讨好他人,即使在不喜欢被表扬,喜欢讨好他人,即使在不太重要的事情上也是如此太重要的事情上也是如此可能不知不觉地伤害别人的可能不知不觉地伤害别人的感情感情了解和懂得别人的感受了解和懂得别人的感受更关注道理或事情本身,而更关注道理或事情本身,而非人际关系非人际关系能够预计到别人会如何感受能够预计到别人会如何感受不太关注和谐不太关注和谐不愿看到争论和冲
19、突,珍视和谐不愿看到争论和冲突,珍视和谐58第四部分:第四部分:下面是描述你日常生活的方式,哪一种模式更接近下面是描述你日常生活的方式,哪一种模式更接近你?是你?是J J还是还是P P?J JP P预先制定计划,提前把事情落实和预先制定计划,提前把事情落实和决定下来决定下来保持灵活性,避免做出固定的计划保持灵活性,避免做出固定的计划总想让事情按总想让事情按“它应该的样子它应该的样子”进进行行轻松应对计划外和意料外的事情轻松应对计划外和意料外的事情喜欢先完成一件工作后,再开始另喜欢先完成一件工作后,再开始另一件一件喜欢开始多项工作喜欢开始多项工作可能过快地做出决定可能过快地做出决定可能做决定太慢
20、可能做决定太慢按照不轻易改变的标准和日程表生按照不轻易改变的标准和日程表生活活根据问题的出现不断改变计划根据问题的出现不断改变计划59 回顾前面的回顾前面的4个部分,哪些类型更接近于个部分,哪些类型更接近于你?(圈出适当的字母)。你?(圈出适当的字母)。E/I、S/N、T/F、J/P。你的职业性格的四个字母为:。你的职业性格的四个字母为:。60注意事项1.MBTI并不适合所有的个体。2.将测评结果与自己在生活中的经历和体验结合起来考虑。3.随着自我了解加深,MBTI的测评结果可能会发生变化。4.思考自己个性特征在生活中的优势和不足,避免自身的局限,发挥长处。61 性格与职业发展性格与职业发展
21、自我探索自我探索 性格类型与工作的匹配性格类型与工作的匹配 6216种心理类型种心理类型ISTJInspector稽查员稽查员ISFJProtector保护者保护者INFJCounselor咨询师咨询师INFPHealer/Tutor治疗师治疗师/导师导师ESTJSupervisor督导督导ESFJProvider/Seller供给者供给者/销售员销售员ENFJTeacher教师教师ENFPChampion/Advocate/Motivator倡导者倡导者/激发者激发者表演者表演者 示范者示范者ISTPOperator/Instrumentor操作者操作者/演奏者演奏者ISFPComposer
22、/Artist作作/曲家曲家/艺术家艺术家INTJMastermind/Scientist智多星智多星/科学家科学家INTPArchitect/Designer建筑师建筑师/设计师设计师ESTPPromotor发起者发起者/创设者创设者ESFPPerformer/Demonstrator表演者表演者/演示者演示者/ENTJFieldMarshall/Mobilizer统帅统帅/调度者调度者ENTPInvertor企业家、发明家企业家、发明家63“适应的现实主义者适应的现实主义者”有冒险精神,反应灵敏。在任何要求技巧性有冒险精神,反应灵敏。在任何要求技巧性强的领域中游刃有余,常常被认为是强的领域
23、中游刃有余,常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激喜欢活在危险边缘寻找刺激喜欢活在危险边缘寻找刺激喜欢活在危险边缘寻找刺激的的人。喜欢处理大量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。人。喜欢处理大量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。如西奥多如西奥多罗斯福、弗兰克林罗斯福、弗兰克林罗斯福、肯尼迪、邱吉尔、里根。为行罗斯福、肯尼迪、邱吉尔、里根。为行动,冲动和享受现在而活着。约有动,冲动和享受现在而活着。约有60%60%左右左右SPSP偏好的人喜欢艺术、偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学。被称赞为天才的艺术家:麦当娜、莫扎特、周娱乐、体育和文学。被称赞为天才的艺术家:麦当娜、莫扎特、周润发
24、、刘德华等。润发、刘德华等。迈克尔迈克尔.乔丹乔丹MichaelJordan玛丽莲玛丽莲.梦露梦露MarilynMonroes帕布洛帕布洛.毕加索毕加索PabloPicassoSPSP天才的艺术家天才的艺术家刘德华刘德华LiuDeHua64“热心而有洞察力热心而有洞察力”在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充满活在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。帮助别人成长力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。帮助别人成长和进步,具有煽动性,被称为传播者和催化剂,用和进步,具有煽动性,被称为传播者和催化剂,用“教导教导”的方式的方式帮助他人帮助他人(圣
25、女贞德圣女贞德)。约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、。约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。就。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。NFNF理想主义者、精神领袖理想主义者、精神领袖奥普拉奥普拉.温弗尼温弗尼OprahWinfrey夫拉迪默夫拉迪默.列宁列宁VLadimirLenin莫汉迪斯莫汉迪斯.甘地甘地MohandasGandhi孙中山孙中山SunZhongShan65SJSJ忠诚的监护人忠诚的监护人乔治乔治.布什布什Georg
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