21与朱元思书优秀经典课件..pptx

我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。喜爱，岂是虚言啊。林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在窗一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在窗下的水面。下的水面。他就试着将肉干嚼碎朝水面唾去，借以取乐。鱼儿纷纷争他就试着将肉干嚼碎朝水面唾去，借以取乐。鱼儿纷纷争着抢食。然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走的，只着抢食。然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走的，只不过三四条而已。林生便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘结在不过三四条而已。林生便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘结在茭白根上，鱼也不再去食它了。林生起先以为鱼的离去是因为茭白根上，鱼也不再去食它了。林生起先以为鱼的离去是因为都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东西。西。林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。时间久了，鱼儿便为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，难道没有别一种难道没有别一种“钓钩钓钩”么？如果不趁着他人频频下食的时机么？如果不趁着他人频频下食的时机而及时逃走，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢？！而及时逃走，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢？！与朱元思书 吴均吴均山山际际见见来来烟烟，竹竹中中窥窥落落日日。鸟鸟向向檐檐上上飞飞，云云从从窗窗里里出出。山山中中杂杂诗诗吴吴均均一、体裁介绍 南南朝朝时时，我我国国文文坛坛上上盛盛行行着着一一种种讲讲求求辞辞藻藻、声声律律、对对偶偶的的骈骈体体文文，这这种种文文体体的的作作品品，大大多多追追求求一一种种形形式式主主义义的的倾倾向向。以以字字句句两两两两相相对对而而成成篇篇章章,因因其其常常用用四四字字、六六字字句句，故故也也称称“四四六六文文”或或“骈骈四四俪俪六六”。全全篇篇以以双双句句为为主主，讲讲究究对对仗仗的的工工整整和和声声律律的的铿铿锵锵。与与朱朱元元思思书书就就是是其其中中一一篇篇出出色色的的写写景景小品文。小品文。二、简介作者二、简介作者 吴吴均均(469(469520)520)，字字叔叔庠庠xing，吴吴兴兴故故鄣鄣(今今浙浙江江安安吉吉)人人，南南朝朝粱粱文文学学家家。出出身身贫贫寒寒，好好学学，有有俊俊才才，通通史史学学，善善诗诗文文。其其诗诗清清新新，且且多多反反映映社社会会现现实实之之作作。他他他他的的的的散散散散文文文文以以以以写写写写山山山山水水水水景景景景物物物物见见见见长长长长，文文文文体体体体清清清清拔，时人或仿效之，人称拔，时人或仿效之，人称拔，时人或仿效之，人称拔，时人或仿效之，人称“吴均体吴均体吴均体吴均体”。与与朱朱元元思思书书是是吴吴均均写写给给朱朱元元思思的的书书信信节节选选，全全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。本文是作者吴均写给友人朱元本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景富春江的秋景,与与南朝陶弘景南朝陶弘景的的答谢中书书答谢中书书可称可称双璧双璧，同为，同为六六朝山水小品朝山水小品的名作。的名作。关于本文关于本文：缥缥 碧碧 急湍急湍 轩轩 邈邈 泠泠 嘤嘤 窥窥 谷谷鸢鸢飞飞戾戾天天 横横 柯柯 经经 纶纶xun miopioyun l lng kyngku字词检查字词检查：jng lnjng ln tun 朗读朗读1 1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。句意思。2 2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。语气、语调中表现出来。3 3、对语句中的意思要通过重音强调出来。、对语句中的意思要通过重音强调出来。风风/烟烟/俱俱净净，天，天/山山/共色。从流共色。从流/飘荡，任意飘荡，任意/东西。东西。自自/富阳至桐庐富阳至桐庐/一百许里，奇山一百许里，奇山/异水，天下异水，天下/独绝。独绝。（轻快）（轻快）（舒缓）（舒缓）（惊叹）（惊叹）鸢飞鸢飞/戾天者，望峰戾天者，望峰/息心；息心；经纶经纶/世务者，窥谷世务者，窥谷/忘反。忘反。（慨叹、平缓、轻慢）（慨叹、平缓、轻慢）蝉蝉则千转不穷，猿则千转不穷，猿则百叫无绝。则百叫无绝。（惊叹，急促）（惊叹，急促）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。指烟雾指烟雾。同样的颜色。同样的颜色。表约数，表约数，“上下上下”，“左右左右”。独一无二，绝，到极点独一无二，绝，到极点乘船随着江流飘荡，随意的乘船随着江流飘荡，随意的向东或向西漂流向东或向西漂流。完全消散完全消散疏通文意：疏通文意：译文：译文：风和烟都消散了，天和山变成风和烟都消散了，天和山变成一样一样的颜色。（我乘着船）随着江的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二。的山，灵异的水，天下独一无二。总总写写了了从从富富阳阳至至桐桐庐庐的的奇山异水之美。奇山异水之美。与与朱朱元元思思书书吴吴均均请用一句话概括本段内容？请用一句话概括本段内容？富阳至桐庐一百来里的风富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？景，作者是怎样概括的？(用原文回答用原文回答)奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。水皆水皆缥碧缥碧，千丈见底。，千丈见底。游鱼细石，游鱼细石，直视无碍直视无碍。急急湍甚湍甚箭，猛浪若箭，猛浪若奔。奔。青白色青白色可以看到底，毫无障碍。可以看到底，毫无障碍。形容江水清澈见底。形容江水清澈见底。动词活用为名动词活用为名词，飞奔的马词，飞奔的马厉害厉害湍急的江流。湍急的江流。湍，急流。湍，急流。凶猛的巨浪像奔驰的骏马凶猛的巨浪像奔驰的骏马 译文：译文：水都是青白色的，清澈的水千水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像巨浪就像飞飞奔的骏马。奔的骏马。第二自然段以简练传神的笔第二自然段以简练传神的笔法从法从_态和态和_态两方面态两方面描写富春江的描写富春江的_。水水清清水水急急静动异水 夹夹夹夹岸岸岸岸高高高高山山山山，皆皆皆皆生生生生寒寒寒寒树树树树。负负负负势势势势竞竞竞竞上上上上，互互互互相相相相轩轩轩轩邈邈邈邈；争争争争高高高高直直直直指指指指，千千千千百百百百成成成成峰峰峰峰。泉泉泉泉水水水水激激激激石石石石，泠泠泠泠泠泠泠泠作作作作响响响响。好好好好鸟鸟鸟鸟相相相相鸣鸣鸣鸣，嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤成成成成韵韵韵韵。蝉则千蝉则千蝉则千蝉则千转转转转不穷，猿则百叫无不穷，猿则百叫无不穷，猿则百叫无不穷，猿则百叫无绝绝绝绝。形容词活用为动词，形容词活用为动词，向向高处和远处伸展高处和远处伸展。形容水声的清越形容水声的清越停止，消失停止，消失美丽美丽“转转”通通“啭啭”，鸟鸣声，鸟鸣声虚指，成千上百，形容很多。虚指，成千上百，形容很多。名词活用为动名词活用为动词，向上词，向上。争着争着凭借凭借 译文：译文：夹江两岸的高山上，全都生长夹江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，透出一股寒意。（重着密而绿的树，透出一股寒意。（重重叠叠的）山峦凭借高峻的地势，争重叠叠的）山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山争先恐后地笔直地向上，伸展；群山争先恐后地笔直地向上，直插云天，形成了无数山峰。直插云天，形成了无数山峰。（山间）（山间）的泉水冲击着岩石，泠泠的发出响声；的泉水冲击着岩石，泠泠的发出响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴蝉儿长久地叫个不停，猿猴也长时间地叫个不停。也长时间地叫个不停。鸢飞鸢飞戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；经纶经纶世务者，世务者，窥窥谷忘谷忘反反。横横柯上柯上蔽，在昼蔽，在昼犹犹昏。昏。疏条疏条交映交映，有时见日。，有时见日。平息热衷于功名利禄的心平息热衷于功名利禄的心筹划，治理筹划，治理“反反”通通“返返”名词活用为状语，名词活用为状语，在上面。在上面。好像，如同好像，如同互相掩映互相掩映看看 译文：译文：那些极力追求名利的人，看到那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就平息热衷于功名这些雄奇的山峰，就平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人看到这利禄的心；那些治理政务的人看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。相掩映，有时也可以见到阳光。与与朱朱元元思思书书吴吴均均 第三自然段以细腻的笔触，第三自然段以细腻的笔触，分别从分别从_觉和觉和_觉详写了觉详写了富春江夹岸的富春江夹岸的_，并抒发，并抒发了人在此山中的感受。了人在此山中的感受。视视听听奇山奇山异水异水奇山奇山水水色色山山势势山山声声山山色色水水态态缥碧缥碧静（静（清清）动（动（急急）高山寒树高山寒树轩邈成峰轩邈成峰水激水激 鸟鸣鸟鸣 蝉转蝉转 猿叫猿叫横柯上蔽横柯上蔽 疏条交映疏条交映夸张、侧面描写夸张、侧面描写比喻、夸张比喻、夸张比拟比拟（秀丽、高峻）（秀丽、高峻）（幽静）（幽静）以声衬静以声衬静以动写静以动写静（林茂荫浓）（林茂荫浓）对偶对偶奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝第第2 2段：描写段：描写异水异水。第第3 3段：描写段：描写奇山奇山。分分 全文是什么结构关系？全文是什么结构关系？第第1 1段：文中哪一句话最能概括课文所写段：文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？景色的特征？静景、静景、动景动景山之貌（山之貌（视觉视觉）山之响（山之响（听觉听觉）山之思（联想）山之思（联想）山之山之色色（视觉视觉）泉响、鸟鸣泉响、鸟鸣蝉叫、猿啼蝉叫、猿啼总总奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝水清水清 、水急水急鄙弃功名利禄，鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，爱慕美好自然，避世退隐避世退隐 小结：小结：本文通过描写沿途所见的本文通过描写沿途所见的奇奇山异水山异水，既表现富春江山水的，既表现富春江山水的魅魅力力，又表现了作者，又表现了作者鄙弃功名利禄，鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐爱慕美好自然，避世退隐的思想。的思想。与朱元思书与朱元思书吴均吴均 思考：思考：1.作者用作者用“负势竞上，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？写山，这样写好在哪里？以动写静以动写静，使静止的景物使静止的景物富有动感，更能生动形象地描富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。留下深刻印象。2.“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者这样写的用意是什么？表表面面似似乎乎是是写写猿猿鸟鸟等等的的声声音，实质上是音，实质上是以声音以声音 来反衬山林之寂静来反衬山林之寂静。以声衬静以声衬静 3.作者抒写了作者抒写了“鸢飞戾天者鸢飞戾天者”和和“经经纶世务者纶世务者”看到富春江奇异的景色以后看到富春江奇异的景色以后“望峰息心望峰息心”和和“窥谷忘反窥谷忘反”的感受，他写的感受，他写这些感受的目的是什么？这些感受的目的是什么？寓情于景寓情于景，进行议论性的抒情。，进行议论性的抒情。这种感受是一种设想，这种感受是一种设想，以有雄心壮志以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来的游者也要产生隐居思想来衬托山水衬托山水景物景物的魅力，的魅力，表现出作者对大自然的表现出作者对大自然的热爱，热爱，透露出作者对世俗官场和追求透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的高洁志趣。高洁志趣。积累词汇积累词汇1、通假字（1）窥谷忘反（2）蝉则千转不穷通“返”，返回通“啭”，鸟叫声2、一词多义（1）直：争高直指 直视无碍（2）绝：天下独绝 猿则百叫无绝（3）上：负势竞上 横柯上蔽笔直一直绝妙停止、断向上在上面3、古今异义（1）戾：鸢飞戾天者（2）许：一百许里（3）经纶：经纶世务者古义：古义：至；至；今义：今义：罪过、乖张罪过、乖张古义：古义：左右、上下；左右、上下；今义：今义：允许、或许允许、或许古义：古义：筹划；筹划；今义：今义：比喻规划、管理比喻规划、管理整治的才能整治的才能4 4、词类的活用、词类的活用（1 1）上：负势竞上）上：负势竞上（2 2）东西：任意东西）东西：任意东西（3 3）奔：猛浪若奔）奔：猛浪若奔名词用作动词，向上名词用作动词，向上名词用作动词，往东往西名词用作动词，往东往西动词用作名词，飞奔的马动词用作名词，飞奔的马（4 4）轩邈：互相轩邈）轩邈：互相轩邈（5 5）上：横柯上蔽）上：横柯上蔽（6 6）净：风烟俱净）净：风烟俱净形容词用作动词，往高处和远处伸展形容词用作动词，往高处和远处伸展名词用作状语，在上面名词用作状语，在上面形容词用作动词，消散形容词用作动词，消散5 5、常用虚词、常用虚词（1 1）自：自富阳至桐庐）自：自富阳至桐庐（2 2）俱：风烟俱净）俱：风烟俱净（3 3）皆：水皆缥碧）皆：水皆缥碧（4 4）甚：急湍甚箭）甚：急湍甚箭（5 5）则：蝉则千转不穷）则：蝉则千转不穷（6 6）者：鸢飞戾天者）者：鸢飞戾天者从从都都都都超过、胜过超过、胜过就就的人的人