近代自然科学与哲学.ppt
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第二章 近代18世纪下半叶至19世纪自然科学(医学)与哲学主讲:张旭平主讲:张旭平 课件第二章第二章 近代18世纪下半叶至19世纪自然科学(医学)与哲学v第一节第一节 18世纪下半叶至世纪下半叶至19世纪欧洲社会生世纪欧洲社会生产发展状况产发展状况v第二节第二节 自然科学的发展为辩证唯物主义自自然科学的发展为辩证唯物主义自然观的形成奠定了基础然观的形成奠定了基础v第三节第三节 辩证唯物主义自然观的形成辩证唯物主义自然观的形成第一节第一节 18 18世纪下半叶至世纪下半叶至1919世纪世纪欧洲社会生产发展状况欧洲社会生产发展状况v一、一、生产发展状况生产发展状况v二、二、自然科学发展状况所表现的两个自然科学发展状况所表现的两个特点特点 一、生产发展状况一、生产发展状况v产业革命即工业革命(产业革命即工业革命(industrial revolutionindustrial revolution)表现表现在:以机器取代人力、以大规模的工厂生产取代个体在:以机器取代人力、以大规模的工厂生产取代个体工场手工生产。工场手工生产。v工业革命是以技术革命为中心内容的一场社会变革,工业革命是以技术革命为中心内容的一场社会变革,是人类历史上生产力空前发展的巨大转折。这次革命是人类历史上生产力空前发展的巨大转折。这次革命的主要特点是在工业部门中发明和普遍应用了专门的的主要特点是在工业部门中发明和普遍应用了专门的工作机和动力机。由手工技术过渡到机械技术,由工工作机和动力机。由手工技术过渡到机械技术,由工厂手工业过渡到大机器生产的工业技术体系。厂手工业过渡到大机器生产的工业技术体系。一、生产发展状况一、生产发展状况v产业革命首先于18世纪60年代发生在英国,之后美、法、德、俄都先后完成了产业革命。v产业革命首先发生在纺织业。v蒸汽动力机的大量使用,使人从繁重的体力劳动中解放出来,人开始以其聪明头脑而非四肢肌肉为自己造福。一、生产发展状况一、生产发展状况v产业革命直接推动了自然科学的发展,技产业革命直接推动了自然科学的发展,技术革新的需要使新的发明创造不断涌现。术革新的需要使新的发明创造不断涌现。v运输业的发展加快了信息的传递和科学技运输业的发展加快了信息的传递和科学技术的发展。术的发展。v新兴资产阶级重视科学发展,采用重金激新兴资产阶级重视科学发展,采用重金激励办法来鼓励生产和科学的发明和创造。励办法来鼓励生产和科学的发明和创造。1科学社团的兴起科学社团的兴起v在在18世世纪纪中中叶叶以以前前,科科技技活活动动基基本本上上靠靠个个别别学学者者、工工匠匠分分散散进进行行,实实验验与与研研究究经经费费往往往往是是自自己己筹筹措措,政政府府一一般般不不予予资资助助。所所以以,能能够够从从事事科科研研活活动动的的大大多多者者是是富富有有阶阶级级,或或者者是是能能找找到到私私人人赞赞助助的的人人。那那时时缺缺乏乏促促进进技技术术进进步步的的社社会会组织,科学学会也为寥寥。组织,科学学会也为寥寥。v在在工工业业革革命命中中,情情况况发发生生了了变变化化,出出现现了了由由地地方方企企业业赞赞助助的的科科学学技技术术团团体体,其其中中最最早早的的是是1766年年在在伯伯明明翰翰成成立立的的太太阴阴学学会会,每每月月的的月月圆圆之之夜夜聚聚会会,讨讨论论本本地地区区的的工工艺艺和和科科学学问问题题。之之后后,英英国国又又成成立立了了植植物物学学会会、地地质质学学会会、化化学学学学会会等等。1831年年,英英国国成成立立了了全全国国性性的的科科学学促促进进会会,主主要要任任务务是是分分析析科科学学发发展展的的全全貌貌,指指出出研研究究中中最最有有成成功功希希望望的的新新方方向向。这这个个协协会会对对十十九世纪英国科学的发展有重要影响。九世纪英国科学的发展有重要影响。v其它工业化国家也成立了各种各样的科学社团。其它工业化国家也成立了各种各样的科学社团。2专利制度的完善专利制度的完善v欧洲的专利制度起源于中世纪,开始是经营手欧洲的专利制度起源于中世纪,开始是经营手工业和商业的特许权。工业和商业的特许权。v资本主义兴起后,对新的技术发明给以专利,资本主义兴起后,对新的技术发明给以专利,但旧的专利制度手续繁杂,申请一个专利耗资但旧的专利制度手续繁杂,申请一个专利耗资不菲,出身寒微的发明家一般负担不起,所以不菲,出身寒微的发明家一般负担不起,所以很多人如纽可门都没有获得专利权。很多人如纽可门都没有获得专利权。v1852年修订的英国专利法中否定了贵族特权,年修订的英国专利法中否定了贵族特权,简化了申请手续,才使专利制度真正地成了促简化了申请手续,才使专利制度真正地成了促进了创造发明的制度化保证。进了创造发明的制度化保证。2专利制度的完善专利制度的完善v1787年,在刚独立的美国制定的联邦宪法年,在刚独立的美国制定的联邦宪法中,第一条第八款赫然写着:中,第一条第八款赫然写着:“为推动科学和为推动科学和实用技艺的进步,对作家和发明家各自的著作实用技艺的进步,对作家和发明家各自的著作和发明,在一定期限内保障其享有排他的专有和发明,在一定期限内保障其享有排他的专有权。权。”v美国是第一个把专利权写入宪法的国家,创新美国是第一个把专利权写入宪法的国家,创新精神由此以国家根本大法的形式庄严地予以保精神由此以国家根本大法的形式庄严地予以保护,就像保护国家主权一样。护,就像保护国家主权一样。2专利制度的完善专利制度的完善v1790年美国版布了第一部专利法。年美国版布了第一部专利法。1802年,国年,国家专利局成立。家专利局成立。v在美国专利商标局那扇厚重的大门上印刻着林在美国专利商标局那扇厚重的大门上印刻着林肯总统的名言:肯总统的名言:“专利制度就是将利益的燃料利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上添加到天才之火上。”3科学教育科学教育v一批以科技研究为主要目的的学校和大学大一批以科技研究为主要目的的学校和大学大量开办。英国量开办。英国1850年时已经发展出六百所。年时已经发展出六百所。v牛津和剑桥大学也受命改造旧的体制。牛津和剑桥大学也受命改造旧的体制。v法国在法国在1794年成立了法国理工学院,在招生年成立了法国理工学院,在招生备件、考试制度、课程设置等方面实行改革,备件、考试制度、课程设置等方面实行改革,在十九世纪里成了科学技术教育和研究的中在十九世纪里成了科学技术教育和研究的中心,培养一大批作出开拓性发现和发明的著心,培养一大批作出开拓性发现和发明的著名人才。名人才。v德国、奥地利、瑞士、俄国等国家也在开办工德国、奥地利、瑞士、俄国等国家也在开办工艺学校或技术学校的同时,开始兴办理工科大艺学校或技术学校的同时,开始兴办理工科大学或学院。德国的科学技术教育后来居上,搞学或学院。德国的科学技术教育后来居上,搞得更为出色。得更为出色。v美国也很重视科技教育,美国也很重视科技教育,1861年靠私人联合公年靠私人联合公司的资金建立了麻省理工学院。司的资金建立了麻省理工学院。v澳大利亚澳大利亚1850年建立悉尼大学。年建立悉尼大学。二、自然科学发展状况所表现的两个特点二、自然科学发展状况所表现的两个特点v1、冲破力学局限性、冲破力学局限性v2、自然科学的发展,由原来的分类、分析、自然科学的发展,由原来的分类、分析为主的搜集材料阶段,进入到对材料进行为主的搜集材料阶段,进入到对材料进行综合整理、理论概括、总结的阶段综合整理、理论概括、总结的阶段第二节第二节 自然科学的发展为辩证唯物主义自然科学的发展为辩证唯物主义 自然观的形成奠定了基础自然观的形成奠定了基础v一、一、天文学天文学v二、二、地质学地质学 v三、三、物理学物理学v四、四、化学化学v五、五、生物学生物学v六、六、医学医学 一、天文学一、天文学v1、康德星云假说的科学与哲学意义:在康德星云假说的科学与哲学意义:在天文学上,康德提出了关于太阳系起源的天文学上,康德提出了关于太阳系起源的星云假说,星云假说,给形而上学自然观打开了第一给形而上学自然观打开了第一个缺口个缺口。v2、星云假说的特点:以发展的观点出发,、星云假说的特点:以发展的观点出发,力图从物质本身的运动和发展说明天体的力图从物质本身的运动和发展说明天体的形成。形成。一、天文学一、天文学v3、星云假说的科学意义:、星云假说的科学意义:q 恩格斯高度评价康德的星云假说,说它恩格斯高度评价康德的星云假说,说它“是从哥白尼以来天文学取得的最大进步。是从哥白尼以来天文学取得的最大进步。认为自然界在时间上没有任何历史的那种认为自然界在时间上没有任何历史的那种观念,第一次被动摇了。观念,第一次被动摇了。”q 星云假说是人类认识史上第一个科学的星云假说是人类认识史上第一个科学的天体起源学说。天体起源学说。一、天文学一、天文学v4、星云假说的哲学意义:、星云假说的哲学意义:q星云假说证明了世界是物质的,物质和运星云假说证明了世界是物质的,物质和运动是不可分的。动是不可分的。q对当时占统治地位的牛顿宇宙不变论的形对当时占统治地位的牛顿宇宙不变论的形而上学自然观进行了有力的批判。而上学自然观进行了有力的批判。q用物质的吸引与排斥的对立统一来说明宇用物质的吸引与排斥的对立统一来说明宇宙的发生和发展,把天体的形成看成是一宙的发生和发展,把天体的形成看成是一个自然的历史过程,从而确立了宇宙发展个自然的历史过程,从而确立了宇宙发展论的辩证法,是当时哲学上的一场革命。论的辩证法,是当时哲学上的一场革命。二、地质学二、地质学v居维叶的居维叶的“灾变论灾变论”v赖尔的赖尔的“渐变论渐变论”,赖尔认为:地质表面,赖尔认为:地质表面的一切变化都是缓慢渐变的,它是外界环的一切变化都是缓慢渐变的,它是外界环境各种自然力,风、雨、冰川、火山、地境各种自然力,风、雨、冰川、火山、地震等作用下,极为悠久的时间演化而成的。震等作用下,极为悠久的时间演化而成的。二、地质学二、地质学v恩格斯曾高度评价赖尔:恩格斯曾高度评价赖尔:“只是赖尔第一只是赖尔第一次把理性带进地质学中,因为他以地球的次把理性带进地质学中,因为他以地球的缓慢的变化这样一种渐进作用,代替了由缓慢的变化这样一种渐进作用,代替了由于造物主的一时兴起所引发的突然革命。于造物主的一时兴起所引发的突然革命。”三、物理学三、物理学v1、第一个发表能量守恒和转化定律的人、第一个发表能量守恒和转化定律的人迈尔迈尔v2、第一个最先用科学实验确立能量守恒、第一个最先用科学实验确立能量守恒和转化定律的人和转化定律的人焦耳焦耳v3、为能量和守恒定律的确立奋斗的人、为能量和守恒定律的确立奋斗的人格罗夫格罗夫v4、赫尔姆霍茨、柯尔丁、赫尔姆霍茨、柯尔丁三、物理学三、物理学v能量守恒和转化定律的发现进一步说明了各能量守恒和转化定律的发现进一步说明了各种力是相互联系、相互转化、相互依存的哲种力是相互联系、相互转化、相互依存的哲学观点,给物质与运动不灭原理提供了自然学观点,给物质与运动不灭原理提供了自然科学的论据,使自然界中整个运动统一起来。科学的论据,使自然界中整个运动统一起来。四、化学四、化学l1、提出新原子论的先驱、提出新原子论的先驱约翰约翰道尔顿道尔顿l道尔顿新原子论的要点:道尔顿新原子论的要点:元素的最终组成称为简单元素的最终组成称为简单原子,它们是不可见的,是既不能创造,也不能毁灭原子,它们是不可见的,是既不能创造,也不能毁灭和不可再分割的。在一切化学变化中其本性不变。和不可再分割的。在一切化学变化中其本性不变。不同元素的原子以简单数目的比例结合,形成化学中不同元素的原子以简单数目的比例结合,形成化学中的化合现象。化合物的原子称为复杂原子。复杂原子的化合现象。化合物的原子称为复杂原子。复杂原子的质量为所含各种元素原子质量之总和。的质量为所含各种元素原子质量之总和。同一元素同一元素的原子,其形状、质量及各种性质都是相同的,不同的原子,其形状、质量及各种性质都是相同的,不同元素的原子在形状、质量及各种性质上各不相同。每元素的原子在形状、质量及各种性质上各不相同。每一种元素以其原子的质量为基本特征。一种元素以其原子的质量为基本特征。四、化学四、化学v道尔顿原子论建立的科学和哲学意义在于道尔顿原子论建立的科学和哲学意义在于他指出了每种化学元素以它们的原子量为他指出了每种化学元素以它们的原子量为其最本质的特征,说明了各种化学现象和其最本质的特征,说明了各种化学现象和化学定律之间的内在联系,在化学领域又化学定律之间的内在联系,在化学领域又一次为辩证唯物主义自然观的建立提供了一次为辩证唯物主义自然观的建立提供了有力的论据。有力的论据。四、化学四、化学l2、从事元素分类最早的化学家、从事元素分类最早的化学家、“近代化学之父近代化学之父”拉瓦锡拉瓦锡建立以氧化理论为核心的燃烧学说,批判了燃素说建立以氧化理论为核心的燃烧学说,批判了燃素说用实验逐一确认了已知的各种元素用实验逐一确认了已知的各种元素提出物质守恒定律,创造化学反应式:提出物质守恒定律,创造化学反应式:“用计算来检用计算来检验我们的实验,再用实验来验证我们的计算验我们的实验,再用实验来验证我们的计算”,将化,将化学永远的建立在定量研究的基础之上。学永远的建立在定量研究的基础之上。80年代,研究动物体温与化学能问题年代,研究动物体温与化学能问题拉瓦锡之死(拉瓦锡之死(1794年年5月月8日,共和国不需要学者)日,共和国不需要学者)元素周期律v化学家早就知道,某些元素具有相似的化学性化学家早就知道,某些元素具有相似的化学性质,而且它们原子量有些简单的数字规律。质,而且它们原子量有些简单的数字规律。v3、门捷列夫(、门捷列夫(18341907)v1869年发表元素性质与元素的原子量存在周期年发表元素性质与元素的原子量存在周期性变化,给出了第一张元素周期表性变化,给出了第一张元素周期表v1906年以一票之差落选诺贝尔奖年以一票之差落选诺贝尔奖四、化学四、化学l4、有机化合物、有机化合物尿素的合成者尿素的合成者维勒维勒l维勒指出:维勒指出:“尿素的人工制成是特别值得注意尿素的人工制成是特别值得注意的事实,它提供了一个从无机物人工制成有机的事实,它提供了一个从无机物人工制成有机物的例证。物的例证。”l尿素的合成沉重地打击了尿素的合成沉重地打击了“生命力生命力”论,为有论,为有机合成开辟了广阔的前景。机合成开辟了广阔的前景。五、生物学五、生物学l1、细胞学说的建立:、细胞学说的建立:l1938年德国植物学家施莱登提出了植物的细胞构造理论;年德国植物学家施莱登提出了植物的细胞构造理论;1939年德国动物学家施旺把细胞说扩大到动物界。年德国动物学家施旺把细胞说扩大到动物界。l细胞学说证实了一切有机体都是由细胞按照一定的规律细胞学说证实了一切有机体都是由细胞按照一定的规律发育、生长的结果,它揭示了生物有机体产生、成长和发育、生长的结果,它揭示了生物有机体产生、成长和构造的规律以及整个生物界的内在联系。构造的规律以及整个生物界的内在联系。五、生物学五、生物学l2、进化论的奠基人、进化论的奠基人达尔文达尔文l第一次对整个生物界的发生、发展,做出了规律性的解第一次对整个生物界的发生、发展,做出了规律性的解释。达尔文提出生物进化的三个基本要素:释。达尔文提出生物进化的三个基本要素:变异变异、遗传遗传、选择选择。阐明了有机界的基本现象,揭示了有机界的多样。阐明了有机界的基本现象,揭示了有机界的多样性、统一性、适应性等特点,指出生物在自然选择和生性、统一性、适应性等特点,指出生物在自然选择和生存斗争作用下,从简单到复杂,从低级到高级的演化趋存斗争作用下,从简单到复杂,从低级到高级的演化趋向。向。六、医学六、医学v1、生理学的进步、生理学的进步v实验生理学奠基人实验生理学奠基人哈勒,他对生物学哈勒,他对生物学的最重要贡献是对生命物质的本质及神经的最重要贡献是对生命物质的本质及神经系统作用的认识。系统作用的认识。六、医学六、医学v2、病理解剖学的进步、病理解剖学的进步v医学的发展可分为:医学的发展可分为:16世纪以世纪以解剖学解剖学为主,为主,17 18世纪世纪生理学生理学进展较快,进展较快,18世纪可称为世纪可称为病理学病理学的奠基时期。的奠基时期。v病理解剖学的奠基人病理解剖学的奠基人莫干尼,他把解莫干尼,他把解剖与临床实践相结合,使诊断学立足于科剖与临床实践相结合,使诊断学立足于科学的基础之上。学的基础之上。六、医学六、医学v3、细胞病理学的进展、细胞病理学的进展v微耳微耳和:和:发现细胞并不能由原生粘液自然发现细胞并不能由原生粘液自然形成,相反,所有的细胞似乎都是从已有形成,相反,所有的细胞似乎都是从已有细胞分裂而来。微耳和将之概括为一句名细胞分裂而来。微耳和将之概括为一句名言:言:“一切细胞来自细胞一切细胞来自细胞。”v微耳和确认疾病的变化有其物质基础,激微耳和确认疾病的变化有其物质基础,激发人们用唯物主义观点去观察和研究疾病发人们用唯物主义观点去观察和研究疾病在体内的细微变化。在体内的细微变化。六、医学六、医学v4、微生物学的进展、微生物学的进展v微生物学的划时代意义:v确认微生物界的存在v揭示了许多疾病的成因是微生物在作怪六、医学六、医学v微生物学的奠基人微生物学的奠基人巴斯德巴斯德v(1)考察了生命的起源)考察了生命的起源v(2)证明蚕病是接触传染的)证明蚕病是接触传染的v(3)研究了葡萄酒的变化)研究了葡萄酒的变化v(4)提倡硼酸消毒灭菌法)提倡硼酸消毒灭菌法v(5)创建了疫苗接种法)创建了疫苗接种法v(6)采用接种法预防狂犬病)采用接种法预防狂犬病v巴斯德的研究成果标志着人类科学史中上的一大巴斯德的研究成果标志着人类科学史中上的一大转折点,使人类第一次认识到微生物与疾病之间转折点,使人类第一次认识到微生物与疾病之间的关系。巴斯德也因此成为近代医学的创始人。的关系。巴斯德也因此成为近代医学的创始人。(1)科学突破的哲学意义:)科学突破的哲学意义:v科学由运用观察、实验、解剖等经验方法科学由运用观察、实验、解剖等经验方法收集积累材料阶段收集积累材料阶段,进入到对所获经验材进入到对所获经验材料进行综合整理并从理论上加以概括说明料进行综合整理并从理论上加以概括说明的阶段。的阶段。v暴露出机械自然观的局限性,要求建立新暴露出机械自然观的局限性,要求建立新的自然观和新的思维方式。的自然观和新的思维方式。(2)科学突破的哲学意义:)科学突破的哲学意义:v分门别类的研究分门别类的研究自然界各过程的联系自然界各过程的联系;v既成事实的研究既成事实的研究自然过程的变化发展自然过程的变化发展;v机械运动的研究机械运动的研究各种运动形式的特殊本各种运动形式的特殊本质。质。第三节第三节 辩证唯物主义自然观的形成辩证唯物主义自然观的形成v马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法,概括和总结了唯物主义的观点、方法,概括和总结了1819世纪社会科学和自然科学的全部成世纪社会科学和自然科学的全部成果,特别是果,特别是19世纪的三大发现,创立了马世纪的三大发现,创立了马克思主义哲学的分支之一克思主义哲学的分支之一自然辩证法。自然辩证法。v恩格斯说:恩格斯说:“马克思和我,可以说是从德马克思和我,可以说是从德国唯心主义哲学中,拯救了自觉的辩证法国唯心主义哲学中,拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义自然观和历史观的并且把它转为唯物主义自然观和历史观的唯一的人。唯一的人。”辩证唯物主义自然观的基本观点辩证唯物主义自然观的基本观点v1、自然界是物质的,具有客观实在性。、自然界是物质的,具有客观实在性。v2、自然界处于永恒运动变化发展的过程、自然界处于永恒运动变化发展的过程之中。之中。v3、自然界整个运动是统一的,有规律的。、自然界整个运动是统一的,有规律的。v4、物质运动的原因在物质内部。、物质运动的原因在物质内部。v5、人、自然、社会应当而且可以协调发、人、自然、社会应当而且可以协调发展。展。- 配套讲稿:
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