交通安全倡议书.doc

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交通安全倡议书

　　亲爱的老师和同学们：
　　全国交通安全反思日，旨在唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实。一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命，这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实，不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。
　　交通惨剧时时刻刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!为了你们和家人的幸福，校团委特发出以下倡议：
　　1.认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念;
　　2.自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守红灯停、绿灯行;
　　3.过马路时不横穿公路，走人行天桥，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;
　　4.行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要挨路边右侧行走;不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏;
　　5.等公交车时，站在站台或人行道上等候，车辆停稳后，遵守先下后上的规则;客车行驶中，不将身体的任何部分伸出车外;
　　6.从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。
　　俗话说：没有规矩不成方圆。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天!

　　6月24日，咸阳分公司组织财务人员进行了为期一天的财务培训，培训人员为各县分公司财务部主任、主业会计、材料稽核，培训内容主要是工程及材料管理，本次培训虽然仅仅一天时间，但是对于我来说受益匪浅、收获满满。
　　首先，咸阳分公司生技部主任王智峰为财务人员上了一堂特别而重要的一课，他分别就110KV、35KV、10KV及0.4KV工程常用设备、材料进行深入浅出的讲解，使财务人员对材料的名称、规格型号、用途有了准确的了解。三个小时的讲解，虽然我们还没有完全熟悉掌握常用的设备材料，但是对各类别材料的名称、规格型号已有了基本了解，避免了材料稽核工作中将易混淆的材料核算错误。
　　咸阳分公司总会计师段诚对培训人员提出两点要求：一是有为才有位。财务人员应履行财务核算与监督职能，只有熟悉企业各项工作的业务流程，才能对领导提出决策有用的管理建议;二是方法总比困难多。财务人员要提高工作能力，首先必须提高沟通协调能力。遇见问题要以积极的心态去解决，只有加强部门间的协调与沟通，财务部门才能实现核算准确。
　　最后，咸阳分公司对各县公司财务部主任与材料稽核进行了考试，重点考核省市公司关于工程财务管理、固定资产管理、更新改造工程拆除资产处置及账务处理、废旧物资管理等方面管理规定。
　　为期一天的财务培训在紧张的考试后画上了一个圆满的句号，而本次培训带给我的思考一直没有结束，培训应达到的效果就是要学有所思、学有所为、学以致用，如何提高工程与材料管理水平，如何在今后的工作中不断提高自身的业务水平和管理能力?我想，最为重要的就是把沟通作为日常的工作习惯，用沟通架起工作的桥梁：
　　一是财务部门加强与库管员的沟通，实现材料稽核准确无误。材料稽核应熟悉常用材料名称、规格型号与用途，确保出入库材料核算准确，同时审核工程用料型号与数量是否准确。每月与库房出入库材料实现同步，月底与库管员及时核对账面库存，及时更正核算错误。
　　二是财务部门加强与生产部门的沟通，实现工程支出核算准确无误。财务部门应熟悉工程计划文件，及时掌握工程进度，按照工程立项控制工程资金，使财务会计的监督、参与、决策职能得到有效发挥。财务部门不能仅满足于财务专业知识，应熟悉工程管理业务流程，与工程管理部门工程专责勤沟通，从工程资金拨付，工程材料、费用核算，工程财务决算、固定资产转增到工程拆除资产处置，严格按制度按流程执行，在工程财务管理中充分发挥财务事前、事中、事后的控制职能。

一、教书育人，做学生的良师益友
1998年8月，我以一名全省优秀师范毕业生的身份，被分配到XX第二中学任教，担任初中物理课教师。刚到学校报到时，当时的校长对我说了这样一句话这里的学生不好管，不认真听讲，不交作业，不服管教，更有甚者还敢与老师对峙，你要成为一名称职的教师，就必须站稳这三尺讲台。俗话说，年轻气胜。凭着一股干不好工作势不罢休的劲头，我走上了三尺讲台。我坚信，只要坚持以爱心感化学生，以行为触动学生，以制度约束学生，就一定会教出一片天地。
教学上，我认真备好每一节课，努力做到因材施教，课前做好充分的准备，讲课内容力求深入浅出，重点突出，课堂上采用启发式教学，注重培养学生的创造性素质，培养学生的分析问题、解决问题和动手的能力，深受学生的欢迎。在与学生谈心时，一名学生说：X老师，刚发新课本的时候，感觉最没意思的就是物理，但现在最愿意上的就是物理课。
工作中，我对待学习成绩差的学生，从不歧视，从不懈怠，坚持从思想品德、学习方法、人生目标、到祖国未来等方面，对学生进行耐心教育，激发信心。曾有一名叫XXX的学生上课扰乱课堂，课后我把他单独叫到办公室，拿起笤帚对他说：XX，老师普遍反映你比较聪明，就是不认真学。给你笤帚，打我一下。我伸出手，但他并没有反映，我向他大声命令到，打不了这一下你就永远下不了认真学习的决心。他打了我一笤帚，我说：不行，用力打。结果，我的手被打肿了，他也哭了。我抓住这一时机，利用晚上时间，每周定时到他家中补课。这名以前学习成绩平平的学生，终于找到了学习的自信，升入普通高中选择了理科，最终考上了燕山大学。后来，在老师说课过程中，部分老师也提到了我这种做法，大家认为这名学生比较个性，无论你怎样批评教育他，总是不改口，而这种极端的做法恰恰触动了他。
在搞好教学工作的同时，我努力做好其他工作。一方面，积极自学，加紧时间充电，通过了成人高等教育自学考试，被保定师范专科学校录取，由于学习成绩突出，20xx年毕业时，被评为优秀学员;另一方面，充分发挥自己爱好书法特长，帮助镇政府书写村务公开栏，受到了当地群众的一致好评。
由于教学工作突出，参加工作第二年我就被确定为积极分子培养对象，并于20xx年7月光荣的加入了党组织，成为一名共产党员。
二、刻苦钻研，办公室工作就是要做到最好
我是一个幸运者，20xx年4月自学考试毕业证书刚刚下来后不久，县委办公室就面向全县公开招选了一批文字秘书，经过公开竞选，来到了县委办公室，成为一名机关办公人员。初来乍到的我，既自豪，又倍感压力，业务工作不熟悉，领导交办的任务完成起来感到十分吃力。为了尽快进入工作角色，我加班加点学习业务知识，熟悉政策文件，曾连续9周没有过休息日，很快提高了自身素质，适应了工作环境。办公室工作的4年，是我全身心工作的四年，用心品味的四年。具体到办文方面，我有这样的感受，即12个字，熟能生巧，巧能成风，妙笔出神。从熟练的完成承办工作，到灵活的掌握方法，形成自己的风格，都是我用心走过的历程。
在开展保持共产党员先进性教育活动期间，我担任县委办公室先进性教育活动办公室主任，这段时间工作任务重，工作头绪多。一方面，县委信息中心人员紧，工作压力比较大;另一方面，办公室党支部各项工作都要开展，先进性教育活动的有关文字材料都要整理建档。各项工作是一项接着一项，但我始终牢记办公室工作无小事，一旦出了问题就可能造成难以估量的影响。我不断激励自己，主动工作，努力工作，力争把每一件工作干出成绩，为县委办公室的先教工作走在全县最前边做出了贡献。为了高质量完成县委办公室领导交办的工作任务，我晚上经常加班加点，休息日尽量不休息。有的同志对我说：XX，你上班有瘾啊?我心想，换了你也是这个样。期间，共被省市快报采用我县先教活动信息4条，很好的宣传了我县亮点工作。
三、心境淡泊，绝不能把情绪带到工作之中
来办公室工作4年来，由于工作上进，态度端正，取得了一些成绩，成为信息工作骨干，这时自己的心绪产生了一些微妙变化，不象刚来的时候，什么也不想，只管工作，而是产生了浮躁倾向，琢磨着该提职了吧。但我很快发现这是危险的，难道干工作就是为了升职?绝对不是，我应该感谢这几年，党组织对我的培养，尤其是县委办公室对我的培养，自己的工作成绩、处事能力的取得和提高不都是办公室给予的吗!20xx年，办公室调整了干部，与我同调来的几位同事都有了职位上的进步，就剩下我一个人，要说没有浮躁情绪，那是骗自己、骗领导，但我始终坚持一点，绝不能把情绪带到工作之中。茶余饭后，一些同志对我说：小X，该有些想法了。对此，我坦然一笑。如何做到心境淡泊，靠的就是学习，并且有了自己的感触：学习是良药，学习是法宝。第一，在心绪不宁时，学习可以静我心;第二，在面对荣誉时，学习可以实我心;第三，在遇到挫折时，学习可以舒我心;第四，在游移彷徨时，学习可以明我心。
工作没有终点，只有始点;没有最好，只有更好。在以后的工作中，我将会一如既往的坚持高标准、严要求，讲真话、办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争做一名优秀的共产党员。

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