2021年-2021年度第二学期少先队工作计划.doc
《2021年-2021年度第二学期少先队工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年-2021年度第二学期少先队工作计划.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、.三街小学2021年-2021年度第二学期少先队工作方案一、指导思想:本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导,在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下,紧紧围绕少先队组织的根本任务,牢牢把握组织属性,灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情,加强少先队根底建设,认真落实?少先队活动课程纲要?,推进辅导员职业化、专业化成长,培养学生的创造精神和实践能力,进一步提升少先队工作的水平。二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训
2、工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。2.增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供效劳的观念,做到全员育人,全程育人。3.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校红领巾监督队的小主人作用,指导并带着他们检查好学生常规,做好卫生、活动
3、秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果。(二)抓好阵地建设,创设育人环境。1.重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式。2.重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设。3.加强中队建设。标准队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。(三)加强养成教育,提升育人气氛。1.深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习?小学生
4、守那么?、?小学生日常行为标准?。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行星级班级的评比细那么,促进各校精神文明建设。本学期在行为标准方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。2.以中、小队为单位,开展一次“平安伴我行主题队会,要让少先队员讲讲自己身边的平安问题。3.加强行为标准的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教育主题活动。以习惯养成为根本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面开展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人
5、、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。4.多方位做好平安教育。利用国旗下讲话、红领巾播送站、开展主题班队活动、手抄报宣传等形式进行平安法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。5.加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的开展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年度 第二 学期 少先队 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。