煤矿安全提示语.doc

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煤矿安全提示语

1、技术天天练，事故日日防。
2、福自安全来，祸从违章生。
3、上班一走神，事故敲你门。
4、在岗一分钟，安全六十秒。
5、漫漫人生路，安全第一步。
6、班前一杯酒，事故在招手。
7、煤矿开采水上下，水文资料好好抓。
8、含水区里有水压，探防不好要突发。
9、水区边界留煤柱，隔水煤柱要保护。
10、机电设备要完好，一根螺丝不能少。
11、提升设备条件高，时刻警惕把心操。
12、只有防而不实，没有防不胜防。
13、反违章、除隐患、保安全、促生产。
14、工作为了生活好，安全为了活到老。
15、严格要求安全在，松松垮垮事故来。
16、安全伴一生一世，幸福在你家我家。
17、现场不遵章，早晚会遭殃。
18、要安全不冒险，安全过关再生产。
19、一炮三检是关键，布岗设哨保安全。
20、一言一行 法规至尊。
21、遵规守纪是准则，优质安全不可忘。
22、心怀安全，幸福常伴。
23、严禁违章操作，严格劳动纪律。
24、安全是个聚宝盆 属于守法遵章人。
25、安全生产年年好 经营效益步步高。
26、规章是安全生产的标尺准绳。
27、条条规章血写成 人人必须严执行。
28、遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。
29、质量是企业的生命，安全是矿工的生命。
30、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
31、树立矿山安全形象，促进安全文明生产。
32、放炮前后必须进行洒水灭尘。
33、采掘工作面应实行独立通风。
34、传感器输出信号下限不为零。

1、社会有我也有你，珍爱生命靠自己。
2、身体好坏，就在摔与不摔之间。
3、生活中带着美好的甜味，或者才能尝到真正的甜味。
4、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。
5、生命多美好，何必抢几秒。
6、速度在脚下，安全在心中。
7、校园安全非口号，文明交通牢记心。
8、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
9、人生是大树，安全是沃土。
10、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。
11、路见不平，绕道而行。
12、过道相遇互礼让，不要低头往前撞。
13、过马路两边看。还要走在斑马线。
14、护栏保安全，翻越最危险。
15、加强安全管理，建设平安校园。
16、下课不疯跑，小心被摔倒。
17、伤害别人，等于伤害自己。
18、金钱有价，生命无价。
19、课间活动有秩序，校园文明争第一。
20、身体好坏，就在摔与不摔之间。
21、生活中带着美好的甜味，或者才能尝到真正的甜味。
22、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。
23、生命多美好，何必抢几秒。
24、快快乐乐上学，平平安安回家。
25、危险地方我不去，学会保护我自己。
26、过马路两边看。还要走在斑马线。
27、汽车多，我不急。耐心等待车过去。
28、打闹玩耍危险游戏，生命可贵倍加珍惜。
29、平安校园我爱它，人人平安靠大家。
30、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

一、工作目标
加强数字化校园建设，实现中小学校园环境、教学资源、教育管理、教学应用数字化，推进教育现代化。到2018年，创建100所以上市级数字化示范校，建成覆盖全市的数字化教育服务体系，实现教育管理、教育内容、教学组织与手段现代化，教育信息化管理和应用走在全省前列。
（一）校园环境数字化。构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园环境网络，到2018年实现“校校网、班班通”，全市生机比、多媒体教学小平台班机比、建网率、应用使用率等主要指标达到或超过全省一流水平。
（二）教学资源数字化。加快建设教学资源网、学科教学基础资源库、校本网络课程资源库等网络教学资源平台，实现共建共享。
（三）教育管理数字化。整合完善学校oa、学校主页、广播、一卡通系统、校园安全监控等系统，强化信息技术在教育管理领域中的应用。
（四）教学应用数字化。建立功能齐全的教学管理系统；加强网络教学应用平台建设；加强教育信息化组织机构建设和教师教育技术能力培训，完善技术支撑服务体系。
二、实施步骤
（一）启动部署阶段
2、20XX年3月至5月。从全市中小学推选确定示范数字化校园建设试点学校，组织试点学校校长考察学习全国数字化校园建设的先进经验，邀请有关专家来温指导讲座，明确数字化校园建设的目标、任务和内容。
（二）全面推进阶段
2、20XX年9月，组织示范数字化校园创建申报。申报学校利用开发的“温州市中小学示范数字化校园建设的评估”的软件平台，根据《温州市中小学示范数字化校园建设的评估细则》上传参评的相关材料。
4、20XX年-20XX年建立和完善覆盖全市的教育oa系统、校园安全监控平台；20XX年-2018年建立和完善教师信息管理系统、教师继续教育管理系统；逐步形成教育信息化管理服务大平台。
5、从20XX年开始，每年上半年，从上一年数字化校园建设成效显著的学校中评选出创建工作先进，每年评选25所共评选100所先进学校。由学校申请，县（市、区）教育局初评推荐，市教育局审核表彰。
6、20XX年10月，召开全市中小学数字化校园建设研讨推进会，总结两年以来数字化校园建设成果和先进经验，分析解决存在的问题和困难，采取针对性措施，继续推进创建工作。
（二）总结推广阶段
20XX年，完成100所示范数字化校园创建工作，召开全市中小学数字化校园建设工作总结表彰大会。在全市总结推广“示范数字化校园学校”先进经验，推进数字化校园建设工作。
三、保障措施
（一）强化组织领导和技术保障。市教育局成立中小学数字化校园建设领导小组，加强对全市中小学数字化校园工作组织领导和督查。领导小组下设办公室，办公室设在市电化教育馆、教育信息中心，负责日常管理。中小学数字化校园建设技术指导小组提供技术服务支撑，做好技术指导、咨询等工作。各县（市、区）教育局、学校应成立相应的领导机构、工作机构，切实把数字化校园建设纳入教育事业发展规划，全力推动中小学数字化校园建设。
（二）切实保障数字化校园建设经费。各地要将中小学数字校园建设、维护和运行经费纳入年度预算，制定本地区五年专项经费投入方案，并建立保障机制，在全市形成共同建设，同步发展的局面。各中小学要充分利用农村远程教育工程、新农村新校园改造工程、中小学标准化建设等项目经费，推进数字化校园建设。市教育局根据创建计划，对数字化校园示范校和创建先进学校予以项目奖补。
（三）课题引领数字化校园建设。市电化教育馆、教育信息中心要把区域推进中小学数字化校园建设作为研究课题，以研究引领和推动全市中小学数字化校园建设。各地各校要把数字化校园建设作为“十二五”教育系统重要课题，加强研究和探讨，及时解决存在问题。
（四）加强教育培训和考核督查。全面落实市教育局《关于进一步提升中小学教师教育技术能力的意见》温教电〔20XX〕84号，进一步提升中小学教师教育技术能力水平，为推进数字化校园建设奠定基础。加大督查力度，把数字化校园建设作为现代化学校、素质教育示范校、重点示范学校、评估内容，并纳入县（市、区）教育科学和谐发展业绩考核。

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