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第十三章 探究简单电路探究简单电路13.1 从闪电谈起从闪电谈起1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程两种电荷及电荷间的作用规律两种电荷及电荷间的作用规律 原子及其结构原子及其结构 验电器验电器静电及其应用静电及其应用课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 鼠标点击图片观看现象知知1 1导导1知识点两种电荷及电荷间的作用规律知知1 1讲讲用用摩擦摩擦的方法使物体的方法使物体带电带电，叫做，叫做摩擦起电摩擦起电。吸引吸引轻轻小小物体。物体。定义定义带电体的性质带电体的性质知知1 1讲讲知知1 1讲讲电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引异种电荷互相吸引知知1 1讲讲1.两种两种电电荷：荷：正正电电荷、荷、负电负电荷。荷。要点精析：要点精析：(1)与与丝绸丝绸摩擦摩擦过过的玻璃棒的玻璃棒带带正正电电荷，荷，与毛皮摩擦与毛皮摩擦过过的橡胶棒的橡胶棒带带负负电电荷。荷。(2)自然界中只有两种自然界中只有两种电电荷。荷。(3)上述的上述的“正正”和和“负负”不同于数学中的正不同于数学中的正负负数，并不数，并不 是表示是表示电电荷量的多少，只是用来区荷量的多少，只是用来区别电别电荷的性荷的性质质。知知1 1讲讲2.电电荷荷间间的相互作用的相互作用规规律：律：同种同种电电荷相互荷相互排斥排斥，异种，异种 电电荷相互荷相互吸引吸引。易易错错提醒：提醒：与与带电带电体相互吸引的物体可能体相互吸引的物体可能带带与与带电带电体体 不同的不同的电电荷，也可能不荷，也可能不带电带电。知知1 1讲讲【例例1】中考中考贵贵州州现现有甲、乙、丙三个有甲、乙、丙三个轻质轻质小球，其中小球，其中甲甲带带正正电电，丙，丙带负电带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，甲吸引乙，乙吸引丙，则则乙乙()A一定不一定不带电带电B带带正正电电C带负电带负电D可能可能带负电带负电，也可能不，也可能不带电带电A（来自（来自点拨点拨）知知1 1讲讲【解析解析】带带正正电电的甲吸引乙，的甲吸引乙，则则乙可能乙可能带负电带负电，也可能不，也可能不带电带电；带负电带负电的丙吸引乙，的丙吸引乙，则则乙可能乙可能带带正正电电，也可能不，也可能不带电带电。可可见见，乙不，乙不带电带电。总 结知知1 1讲讲 物体与物体与带电带电体相互体相互排斥排斥，则则物体物体一定一定带带与与带电带电体体相同的相同的电电荷荷；物体与；物体与带电带电体相互体相互吸引吸引，则则物体物体可能可能带带与与带电带电体体相异的相异的电电荷荷，也可能不也可能不带电带电。知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）(中考中考襄阳襄阳)电视电视机的机的荧荧光屏上光屏上经经常有常有许许多灰多灰尘尘，这这主主要是因要是因为为()A灰灰尘尘的自然堆的自然堆积积B荧荧光屏有光屏有较较强强的吸附灰的吸附灰尘尘的能力的能力C电视电视机工作机工作时时，荧荧光屏表面温度光屏表面温度较较高，吸附灰高，吸附灰尘尘D电视电视机工作机工作时时，荧荧光屏表面有静光屏表面有静电电吸附灰吸附灰尘尘1知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）(中考中考沈阳沈阳)长长毛狗在家中的沙毛狗在家中的沙发发上玩耍，淘气的小上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结结果小果小狗的狗的长长毛毛竖竖了起来，像一只可了起来，像一只可爱爱的刺猬，如的刺猬，如图图所示，所示，狗毛是因狗毛是因为为摩擦摩擦带带上了上了_(填填“同种同种”或或“异种异种”)电电荷而互相排斥。荷而互相排斥。2知知2 2导导2知识点原子及其结构问题问题一：物质是由什么组成的？问题一：物质是由什么组成的？问题二：原子结构如何？问题二：原子结构如何？原子和分子原子和分子原子是由带正电的原子核和带原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成。负电的电子组成。归 纳知知2 2导导物物质质是由是由分子分子、原子原子组组成的。成的。原子是由原子是由原子核原子核和和核外核外电电子子组组成的。成的。知知2 2讲讲电电子是子是带带有有最小最小电电荷荷的粒子，人的粒子，人们们把最小把最小电电荷荷叫叫元元电电荷荷，常用，常用e表示表示。定义定义要点精析：要点精析：(1)在各种在各种带电带电微粒中，微粒中，电电子所子所带电带电的的电电荷量最小。荷量最小。(2)e1.61019 C。(3)任何任何带电带电体所体所带电带电荷都是荷都是e的整数倍。的整数倍。知知2 2讲讲原子原子核外电子核外电子 原子核原子核质子质子中子中子电中性电中性带正电带正电带负电带负电不带电不带电带正电带正电知知2 2讲讲1.原子呈中性的原因：原子呈中性的原因：通常情况下，原子核所通常情况下，原子核所带带的正的正 电电荷和核外荷和核外电电子所子所带带的的负电负电荷荷电电荷量相等，故原子荷量相等，故原子 对对外不外不显电显电性，呈中性。性，呈中性。2.易易错错提示：提示：电电荷不同于荷不同于电电子，子，电电荷包括正荷包括正电电荷、荷、负负 电电荷；而荷；而电电子只是子只是带负电带负电荷的一种粒子。荷的一种粒子。知知2 2讲讲3摩擦起摩擦起电电的的认识认识：原因原因不同物质的原子核对核外电子束缚能不同物质的原子核对核外电子束缚能力不同力不同结结果果原子核对核外电子束缚能力强的物质原子核对核外电子束缚能力强的物质得电子，带负电；原子核对核外电子得电子，带负电；原子核对核外电子束缚能力弱的物质失电子，带正电束缚能力弱的物质失电子，带正电实质实质电荷转移电荷转移能的能的转转化化机械能转化为电能机械能转化为电能易易错错提醒提醒同种物质相互摩擦不能带电同种物质相互摩擦不能带电知知2 2讲讲【例例3】（来自（来自点拨点拨）中考中考广州广州把与餐巾把与餐巾纸纸摩擦摩擦过过的塑料吸管放在支的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由架上，吸管能在水平面自由转动转动，如，如图图所示，手所示，手持持带负电带负电的橡胶棒，靠近吸管的橡胶棒，靠近吸管A端，端，A端会端会远远离橡离橡胶棒。胶棒。实验实验中中()A吸管不吸管不带电带电B吸管吸管带带正正电电C摩擦摩擦时时，吸管得到，吸管得到电电子子D与吸管摩擦的餐巾与吸管摩擦的餐巾纸纸一直不一直不带电带电C知知2 2讲讲【解析解析】吸管与吸管与带负电带负电的橡胶棒相互排斥，的橡胶棒相互排斥，则则吸管吸管带负电带负电，这这是因是因为为吸管在与餐巾吸管在与餐巾纸纸相互摩擦的相互摩擦的过过程中，得程中，得到到电电子，同子，同时时，餐巾，餐巾纸纸由于失去由于失去电电子而子而带带正正电电。总 结知知2 2讲讲 巧巧记记两种两种电电荷：荷：橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒得橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒得电电子子带负电带负电。关于原子和原子核，以下叙述正确的是关于原子和原子核，以下叙述正确的是()A原子核位于原子的中央，原子核位于原子的中央，带负电带负电B原子核外的原子核外的电电子子带负电带负电，并固定在某一位置，并固定在某一位置C原子核原子核带带正正电电，电电子子带负电带负电D原子核内有原子核内有带带正正电电的的质质子和子和带负电带负电的中子的中子知知2 2练练1（来自（来自典中点典中点）知知2 2练练各种原子都有相似的各种原子都有相似的结结构，如构，如图图所示是所示是卢卢瑟福原瑟福原子子结结构模型，原子中心的原子核构模型，原子中心的原子核带带_电电，原子核周原子核周围围有有带负电带负电的的_绕绕核运核运动动。2（来自（来自典中点典中点）3知识点验电器1.验电验电器的作用：器的作用：检验检验物体是否物体是否带电带电。知知3 3讲讲金属球金属球绝缘垫绝缘垫金属杆金属杆金属箔金属箔金属罩金属罩接线柱接线柱知知3 3讲讲2.验电验电器的工作原理：器的工作原理：同种同种电电荷相互排斥。荷相互排斥。知知3 3讲讲【例例3】（来自（来自点拨点拨）聊城聊城如如图图所示，用被毛皮摩擦所示，用被毛皮摩擦过过的橡胶棒接触的橡胶棒接触验电验电器的金属球，器的金属球，发现验电发现验电器的两片金属箔器的两片金属箔张张开，开，以下以下说说法正确的是法正确的是()A金属球金属球带负电带负电，金属箔，金属箔带带正正电电B金属球和金属箔都金属球和金属箔都带带正正电电C两片金属箔都两片金属箔都带负电带负电，由于相互排斥而，由于相互排斥而张张开开D两片金属箔都两片金属箔都带带正正电电，由于相互排斥而，由于相互排斥而张张开开C知知3 3讲讲【解析解析】被毛皮摩擦被毛皮摩擦过过的橡胶棒的橡胶棒带负电带负电。当橡胶棒接触。当橡胶棒接触验电验电器器的金属球的的金属球的时时候，金属球、金属杆和金属箔都会候，金属球、金属杆和金属箔都会带带上上负电负电荷。两个金属箔都荷。两个金属箔都带负电带负电荷，根据同种荷，根据同种电电荷相互荷相互排斥，所以会排斥，所以会张张开一定的角度。开一定的角度。知知3 3练练如如图图所示的所示的仪仪器叫器叫_。用。用带电带电体接触它体接触它的金属球，就有一部分的金属球，就有一部分电电荷荷转转移到两金属箔片上，移到两金属箔片上，两箔片就两箔片就张张开，开，则则两箔片上两箔片上带带的是的是_(填填“同种同种”或或“异种异种”)电电荷。荷。1（来自（来自典中点典中点）用用丝绸丝绸摩擦摩擦过过的玻璃棒接触的玻璃棒接触验电验电器上的金属球后，器上的金属球后，验电验电器的金属箔器的金属箔张张开，开，说说明明验电验电器器带带了了_电电，这时验电这时验电器所有的器所有的负电负电荷荷总总数要比玻璃棒接数要比玻璃棒接触前触前_。知知3 3练练2（来自（来自典中点典中点）4知识点静电及其应用知知4 4讲讲摩擦起摩擦起电现电现象、静象、静电电感感应现应现象等。象等。定义定义生活中的静生活中的静电现电现象象当当带电带电的物体与未的物体与未带电带电的的导导体相互靠近体相互靠近时时，由，由于于电电荷荷间间的相互作用，的相互作用，导导体内与体内与带电带电体体电电荷性荷性质质相反的相反的电电荷会被吸引到荷会被吸引到带电带电体附近，体附近，电电荷性荷性质质相同的相同的电电荷荷则则被排斥到被排斥到远远离离带电带电体的体的导导体的体的另一端，另一端，这这种种现现象叫象叫静静电电感感应应。【例例4】（来自（来自点拨点拨）下列下列现现象中与静象中与静电电无关的是无关的是()A用塑料梳子梳干燥的用塑料梳子梳干燥的头发头发，越梳越蓬松，越梳越蓬松B冬天，戴眼冬天，戴眼镜镜的人的人刚刚从外面从外面进进入室内入室内时时眼眼镜变镜变模糊模糊C运送石油的大卡运送石油的大卡车车常在地上拖一条常在地上拖一条铁链铁链D晚上脱化晚上脱化纤纤毛衣毛衣时时会有火花会有火花产产生生B知知4 4讲讲知知4 4讲讲【解析解析】用塑料梳子梳干燥的用塑料梳子梳干燥的头发头发，越梳越蓬松，是由于摩，越梳越蓬松，是由于摩 擦擦起起电电，使，使头发带头发带同种同种电电荷而相互排斥荷而相互排斥；冬冬天，天，戴眼戴眼镜镜的人的人刚刚从外面从外面进进入室内入室内时时眼眼镜变镜变模糊模糊，是是由由于水于水蒸气遇冷液化成的小水滴附着在眼蒸气遇冷液化成的小水滴附着在眼镜镜上上；运运送送石油石油的大卡的大卡车车上的上的铁链铁链是将运是将运输过输过程中程中产产生生的的 静静电电导导走走，避免，避免电电荷荷积积累累过过多引起火花放多引起火花放电现电现象象；晚晚上上脱化脱化纤纤毛衣毛衣时时火花的火花的产产生，是由于摩擦起生，是由于摩擦起电电而而 引引起起的放的放电现电现象。象。知知4 4练练(中考中考淮安淮安)下列事例中，不属于静下列事例中，不属于静电现电现象的是象的是()A春天花开春天花开时时，会，会闻闻到扑鼻的花香到扑鼻的花香B夏天雷雨夏天雷雨时时，天空中划，天空中划过过的的闪电闪电C秋天夜晚，脱毛衣秋天夜晚，脱毛衣时时会听到会听到“噼啪噼啪”声声D冬季晴天，梳冬季晴天，梳头时头时常看到常看到头发头发随梳子随梳子飘动飘动1（来自（来自典中点典中点）台式台式电脑电脑使用一段使用一段时间时间后，后，为为保保证电脑证电脑的的稳稳定性，需定性，需要打开主机箱盖除要打开主机箱盖除尘尘，这这是因是因为为散散热风热风扇的扇叶在扇的扇叶在转转动过动过程中与空气摩擦程中与空气摩擦带带上了上了_，可以，可以_轻轻小物体，所以灰小物体，所以灰尘尘会附着在扇叶上。会附着在扇叶上。2（来自（来自典中点典中点）知知4 4练练摩擦起电摩擦起电静电及其静电及其应用应用电电荷荷两种电荷两种电荷电荷间的电荷间的相互作用相互作用正电荷正电荷负电荷负电荷同种电荷同种电荷相互排斥相互排斥异种电荷异种电荷相互吸引相互吸引验验电电器器（来自（来自典中点典中点）1.判断摩擦起判断摩擦起电过电过程中程中电电荷的荷的转转移情况，移情况，记记住两点：住两点：(1)摩擦起电摩擦起电实质实质是电子发生了转移；是电子发生了转移；(2)得电子的带负电，失去电子的带正电。得电子的带负电，失去电子的带正电。2.判断一物体的判断一物体的带电带电情况有如下情况有如下规规律：律：与带电体相互与带电体相互排斥排斥的物体的物体一定一定带电，而与带电体带电，而与带电体相相 互吸引互吸引的物体只是的物体只是可能可能带电。不能认为，能被带电带电。不能认为，能被带电 体吸引的物体一定带与原带电体不同种的电荷。体吸引的物体一定带与原带电体不同种的电荷。（来自教材）（来自教材）如如图图所示，打开自来水所示，打开自来水龙头龙头，放出一股，放出一股细细细细的水。的水。用干燥的用干燥的头头上梳上梳过过的塑料梳子靠近水流，你的塑料梳子靠近水流，你观观察察到什么到什么现现象？象？1市市场场上出售一种能上出售一种能滚动滚动的毛刷，当毛刷在衣物上的毛刷，当毛刷在衣物上擦刷擦刷时时，可以把灰，可以把灰尘尘和微小和微小脏脏物吸附到毛刷上。物吸附到毛刷上。想一想一 想，其物理原理是什么？想，其物理原理是什么？如如图图所示，油罐所示，油罐车车的尾的尾 部部总总装有一根拖在装有一根拖在 地上的地上的铁链铁链，这这是是 为为什么？什么？23（来自教材）（来自教材）用一根与用一根与丝绸丝绸摩擦摩擦过过的玻璃棒接触一个金属箔已的玻璃棒接触一个金属箔已经经张张开一个小角度的开一个小角度的验电验电器，接触器，接触时发现验电时发现验电器的金器的金属箔属箔张张角角变变大，由此判断大，由此判断()A验电验电器原来器原来带带正正电电，接触后，接触后带负电带负电B验电验电器原来器原来带带正正电电，接触后，接触后带带正正电电C验电验电器原来器原来带负电带负电，接触后，接触后带负电带负电D验电验电器原来器原来带负电带负电，接触后，接触后带带正正电电4（来自（来自典中点典中点）5(中考中考江西江西)如如图图所示，通草球甲、乙相互排斥，所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲甲、丙相互吸引，如果已知甲带带正正电电，那么乙、，那么乙、丙的丙的带电带电情况是情况是()A乙乙带负电带负电，丙，丙带带正正电电B乙乙带带正正电电，丙，丙带带正正电电C乙乙带负电带负电，丙，丙带负电带负电或不或不带电带电D乙乙带带正正电电，丙，丙带负电带负电或不或不带电带电（来自（来自典中点典中点）1.请请完成教材完成教材习题习题 T22.补补充充:请请完成完成典中点典中点剩余部分剩余部分习题习题。