安全活动是班组搞好安全生产工作的基础.doc
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1、-范文最新推荐- 安全活动是班组搞好安全生产工作的基础 安全活动是班组搞好安全生产工作的基础 文章作者:jshynsy 文章加入时间:2005年9月22日17:19 一、班组安全活动的重要性 1、开展班组安全活动的目的和意义 班组安全活动是班组安全管理的重要内容之一,也是对班组成员实施安全生产宣传教育行之有效的方法之一,是班组总结分析安全生产情况、学习安全生产规章制度、反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的园地。规范班组安全活动内容、丰富安全活动形式、保证安全活动质量对巩固生产人员的安全生产技能、增强生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有
2、深刻的现实意义。 最近,我们对安全活动做了一次调查,学习江苏省电力公司事故快报,其乏管理头脑,没有认识到班组安全活动的目的和意义,片面地认为班组的任务只是生产,管理工作是上级管理部门和领导的事,对安全活动等基础管理工作缺乏主观能动性。因此,把“安全活动”这一项重要的安全基本工作作为一种累赘。 (2) 部分班组长自身平时缺乏学习,对上级有关的规定缺乏理解和认识,致使安全活动的组织开展不够全面。 (3) 部分单位、部门的基层领导和专业管理人员缺乏对班组的监督、检查、指导和考核,发现问题没有及时采取有效措施加以改进。 三、对提高班组安全活动质量的建议 1、规范安全活动的组织,分工明确,责任到位 活动
3、频度和时间要严格执行安全生产工作规定要求,每周不少于1次,一般情况下,每次活动的时间不少于两小时。 明确责任和分工,安全活动必须由班组长亲自主持,安全员协助并督促班组长组织好安全日活动,班组全体人员参加。 安全活动记录由安全员负责(特殊情况可由班组长指定),记录在专用的记录簿上。 2、合理安排安全活动的内容 班组的安全活动应结合实际,有针对性、有计划地开展。在安排具体活动内容时,应有重点地选择每周的主要活动内容: (1) 对上周(月)的安全生产情况进行总结、分析,总结经验、统计有关数据、分析暴露问题、提出针对性整改意见; (2) 根据下周的生产任务,学习相关的安全生产规程、规定,讨论重大施工作
4、业项目的安全、技术措施; (3) 学习讨论上级有关安全生产的文件、通报、资料或临时指定的内容。 月初一周还可增加: (1) 根据当月的生产任务,提出本班组月度安全生产要点。 (2) 对工作票、操作票、施工作业票等进行评价、考核。 月末一周可增加: 对本班所有的安全工器具、防护用品及固定场所的安全防护设施、消防设施、施工作业器具进行全面检查、清理、维护、保养,及时对使用过程中损坏的工器具等进行修理或调换。 3、安全活动要做到七个结合 班组安全活动应立足于“灵活、新颖、实用”的原则,总体要求“结合实际,形式多样,内容丰富,群策群力”,既要有严密的组织,又要有活跃的气氛,使班组人员易于接受、乐于参加
5、、敢于发言。安全活动是班组安全生产工作的基础。要把安全活动作为班组搞好安全生产工作的载体,作为计划、检查、考核、实施班组安全生产工作的有效形式。安全活动的在具体开展上应做到以下七个结合。 民主与集中相结合 安全活动是一项群体活动,要克服班组长、安全员一言堂等问题,在活动中要充分发挥全体人员参与安全活动的主观能动性,如失去了群体的参与,即失去了安全活动的意义。在活动中,既要有严密的组织和严格的要求,又要有活跃的气氛;既要有班组长的要求和指令,又要有班组成员热烈的发言讨论。因此在组织活动时,可根据安全职责的划分,由班组长预先将部分活动内容分配给副班长、安全员、工作票签发人、工作负责人、许可人和班组
6、成员,由其轮流主讲或实施;在学习安全情况通报、商议重大施工作业项目安全措施方案、“两票”评价、月和周安全总结分析以及违章分析等时候,可采用班组长、安全员集中讲评,提出问题,由全体班组成员展开讨论的方法,充分发挥群体作用,变被动参与为主动参与。 口头说教和实际行动相结合 目前,安全活动内容往往停留在口头上、书面上、表面上。因此,要能充分体现安全活动“实用”的原则,就要做到既有书面的、口头的学习或讲评,又要有实际操作。如在进行重大施工作业项目前,可有针对性地选择一些相关的规章制度进行学习,并做好事故预想或对有关人员进行考问等;在检查安全设施、安全工器具、施工工具前,可事先安排学习有关的规程、标准,
7、以此加深对安全生产规章制度的认识和理解,达到学以致用的目的。 理论分析和生产实践相结合 从大部分班组的安全活动记录看,其内容往往是罗列现象多而缺少分析,不能从真正意义上去指导生产实践。如对设备上存在的问题和发生的故障,在总结分析时要透过表面现象和数据分析其内在的原因、规律和管理上的漏洞;对人员的工作失误和违章,要从主观和客观两个方面去分析、查找原因,要使受教育的人乐于接受。 集体活动和分散活动相结合 可以把一个单位的班组集中起来,集体学习事故通报,集中进行一些安全活动、培训、如:安全知识竞赛、安全演讲、反事故演习等。主要目的是检查班组对安全生产的应变能力,反应能力、处理能力等。分散活动就是班组
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