说明文语言.ppt
《说明文语言.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《说明文语言.ppt(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 1、了解说明文语言的特点。、了解说明文语言的特点。2 2、感知中考关于说明文语言的考试题型。、感知中考关于说明文语言的考试题型。3 3、探究说明文语言的考题答题策略。、探究说明文语言的考题答题策略。4 4、灵活掌握说明文语言的考试题型答题方法。、灵活掌握说明文语言的考试题型答题方法。核核心心问问题题如如何何体体会会说说明明文文语语言言的的特特点点?准确、严密、简明、浅显、易懂,其中准确严密是最基本特征和要求。在这个前提下,语言风格可以是平实的,也可以是生动的。下列哪些词语体现了说明文语言的准确下列哪些词语体现了说明文语言的准确性、严密性。性、严密性。1、奇虾是在寒武纪(约5.3亿年前)生命大爆发时期出现的众多奇特的生物2、其中 著名的当属河北省赵县的赵州桥。3、人类使用的 抗生素已经使细菌产生了抗药性。以上语句中,由于限制性词语的运用,在以上语句中,由于限制性词语的运用,在范围的大小、程度的深浅、数量的多少等方范围的大小、程度的深浅、数量的多少等方面做出实事求是、恰如其分的反应,才使说面做出实事求是、恰如其分的反应,才使说明非常准确严密。明非常准确严密。,之一最 很多因此说明文语言的准确严密性最本质的要求因此说明文语言的准确严密性最本质的要求是符合客观事实,其中语言的准确严密性往往体是符合客观事实,其中语言的准确严密性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围等一类的词语上,因此研究体会这些词如何准确等一类的词语上,因此研究体会这些词如何准确严密地说明事物的形态、性质、成因、功能,将严密地说明事物的形态、性质、成因、功能,将有助于我们对被说明对象的感知和理解。这也是有助于我们对被说明对象的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。中考说明文语言内容考察的重点。(1 1)表限制时间:已经、一直、早已、一向、目前等。)表限制时间:已经、一直、早已、一向、目前等。(2 2)表限定数量:多、有余、很少等。)表限定数量:多、有余、很少等。(3 3)表限定程度:最、比较、非常、相当、很、尤其、)表限定程度:最、比较、非常、相当、很、尤其、稍微、更加、几乎等。稍微、更加、几乎等。(4 4)表估计或推测:大约、可能、左右等。)表估计或推测:大约、可能、左右等。(5 5)表限定范围:全、都、大部分、总共、少数等。)表限定范围:全、都、大部分、总共、少数等。(6 6)表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、)表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。总是、有时等。说明文经常考察的词语:说明文经常考察的词语:表示时间、数量、表示时间、数量、程度、估计、范围和频率等限制的词。程度、估计、范围和频率等限制的词。v一般先解释该词语的含义或明确词语在句一般先解释该词语的含义或明确词语在句中的限制程度、范围、时间或推测等作用。中的限制程度、范围、时间或推测等作用。v说明这个词语在具体语境中说明事物特点时说明这个词语在具体语境中说明事物特点时所起到的作用。所起到的作用。v说明去掉、替换该词语后带来的不良后果说明去掉、替换该词语后带来的不良后果(不符合实际、不准确、不能起到强调作用、(不符合实际、不准确、不能起到强调作用、太绝对等)。太绝对等)。v说明说明“XX”词体现了说明文语言的准确性、词体现了说明文语言的准确性、严密性。严密性。1、体会句中加点词语的表达效果。答题模式(1)解词(是的意思)或定性(在 起限制)(2)说明这个词语语言环境中的意义和具体作用先先“言下之意言下之意”:说明(把解释的词语带入句中)再再“言外之意言外之意”:a.不排除的情况 b.可能还有的情况(3)“xx”(加点词)体现了说明文语言的准确严密的特点。示例示例:国产大型客机国产大型客机c919c919在数字化和扩展潜力方在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。面,达到了目前民航先进机型的水平。答题模式:答题模式:“目前目前”限制时间,说明限制时间,说明国产大型客机国产大型客机c919c919在数字化和扩展潜力方面,只是现在达到了民航先在数字化和扩展潜力方面,只是现在达到了民航先进机型的水平,不包含将来。进机型的水平,不包含将来。“目前目前”一词体现了说明一词体现了说明文语言的准确性严密性的特点。文语言的准确性严密性的特点。“目前”在时间上起限制作用 2、加点词语可否删除?为什么?答题模式(1 1)表态:)表态:不能删。不能删。(2 2)解词(是解词(是的意思)或定性(在的意思)或定性(在 起限制)起限制)(3 3)说明这个词语语言环境中的意义和具体作用)说明这个词语语言环境中的意义和具体作用(4 4)若删去,就变成)若删去,就变成的意思,与原文客观事实不的意思,与原文客观事实不符(语言过于绝对),符(语言过于绝对),(5 5)“xxxx”(加点词)体现了说明文语言的准确严密(加点词)体现了说明文语言的准确严密的特点。的特点。示例示例:每笑一声,从面部到腹部约有每笑一声,从面部到腹部约有8080块肌肉参块肌肉参与运动。与运动。答题模式:答题模式:不能。“约”表示估计,“约”说明这里的“80块肌肉”只是估计数值,不是确切数值,如果去掉,就变成“80块肌肉”,语言过于绝对,与原文客观事实不符,“约”体现了说明文语言的准确性严密性的特点。“约”表示“估计”3、能否将句中加点词替换为另一个词语?请说明理由。答题模式:不能。因为原词表达的意思,换了就变成的意思,不符合实际,“xx”(加点词)体现了说明文语言的准确严密的特点。示例示例:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”中的词语“略”能否换成“很”长,为什么?答题模式:答题模式:不能。因为“略”是稍微的意思,表明“中部”比“两端”稍微狭窄些,换成“很”就表明这两者在宽度上相差很大,不符合实际,“略”体现了说明文语言的准确严密的特点。“略”是稍微的意思,表明“中部”只不过比“两端”狭窄些“很”就表明这两者在宽度上相差很大 4、从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果。答题方法:先找出体现说明语言准确严密性的词句,然后说明其作用;可从几个方面找句子:找有确数或约数的句子;找有限制性词语的句子。(1)表限制时间:已经、一直、早已、一向等。)表限制时间:已经、一直、早已、一向等。(2)表限定数量:多、有余、很少等。)表限定数量:多、有余、很少等。(3)表限定程度:最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。)表限定程度:最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。(4)表估计或推测:大约、可能、左右等。)表估计或推测:大约、可能、左右等。(5)表限定范围:全、都、大部分、总共、少数、之一等。)表限定范围:全、都、大部分、总共、少数、之一等。(6)表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。)表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。示例:从下列一段话中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果。显然,能否妥善地解决这一问题,直显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。接关系到人类未来的生死存亡。“最最”表示程度,表示程度,“之一之一”表示数量,强调人口剧增,资表示数量,强调人口剧增,资源短缺是严重的环境问题中的一个。除此之外还有其他环境源短缺是严重的环境问题中的一个。除此之外还有其他环境问题。问题。“最最”和和“之一之一”体现了说明文语言的准确严密性。体现了说明文语言的准确严密性。人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。的环境问题之一。“最最”从程度从程度上上“之一之一”从数量上从数量上 1 1、保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有、保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但所下降,但可能可能吃了也没危险吃了也没危险。“可能可能”一词如何体现说明文语言的一词如何体现说明文语言的特点?特点?“可能可能”表示推测,说明食品过了保质期吃了不一定有危险,但不排除表示推测,说明食品过了保质期吃了不一定有危险,但不排除有危险的可能性,有危险的可能性,“可能可能”体现了说明文语言的准确严密性。体现了说明文语言的准确严密性。2、据说据说,这种炒豆芽有强身健体之功效。,这种炒豆芽有强身健体之功效。“据说据说”一词能否一词能否删掉?删掉?不能,不能,“据说据说”,表揣测,是一种不太肯定的说法,说明这种,表揣测,是一种不太肯定的说法,说明这种“炒豆芽炒豆芽”有可能有有可能有“强身健体的功效强身健体的功效”,也可能没有,删去后,就变成,也可能没有,删去后,就变成“一定有功一定有功效效”,这样说就太绝对了,不符合实际,这样说就太绝对了,不符合实际,“据说据说”体现了说明文语言的准确体现了说明文语言的准确性、严密性。性、严密性。3、“毛坡垒是典型东南亚雨林热带种属的重要标志种之一”句中“之一”能否删除,为什么?不能,“之一”表示数量,表明毛坡垒是重要标志种中的一个,去掉之后,就把话说得太绝对,与原文客观事实不符。“之一”体现说明文语言的准确严密性。4、“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的“往往”一词能否替换成“总是”,试说明理由。不能。因为“往往”表示大多数,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗,语言过于绝对,与客观事实不符,“往往”一词体现了说明文语言的准确严密的特点。5、森林能够有效缓解“温室效应”。问:“缓解”一词能否换成“消除”,试说明理由。不能换,“缓解”有减轻之意,说明森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室效应;换成“消除”意思就变为能够吸收所有温室气体,使温室效应消失。与客观事实不符,“缓解”体现了说明文语言的准确性、严密性。6、(永定河上的卢沟桥,)桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。“约”字能否去掉?为什么?中国石拱桥不能去掉,“约”表示推测、估计,它表示桥的宽度8米是估计得来的,不是确切数值,如果去掉,就变成确数8米,语言过于绝对,改变了作者的原意,“约”体现了说明文语言的准确性、科学性。7、水常常表现为液态,这句话中“常常”有什么作用?8、古代流传的许多农谚就包含了丰富的物候知识。“许多”一词可否删掉,为什么?不能删掉,“许多”在数量上起限制作用,说明古代流传的包含丰富的物候知识的谚语有很多,如果去掉,就变成所有古代流传的谚语都包含了丰富的物候知识,与原文客观事实不符,语言太过绝对。约”体现了说明文语言的准确性、严密性。“常常”表示频率,说明通常情况下水表现为液态但也不排除还有特殊情况,强调了液态是水的常态,“常常”一 词 体 现 说 明 文 语 言 准 确 性 严 密 性 的 特 点。点点拨拨深深入入下课啦!下课啦!赏析说明语言的生动性:赏析说明语言的生动性:1、修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,使说明语言形象生动,有气势,富有感染力。2、表达方式:记叙、描写(准确、形象生动的动词、形容词)使说明更具体、更形象、更生动。3、表现手法:衬托法、多觉感受法(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、)、动静结合法等,既使说明语言形象生动,又可引发读者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。示例1:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。中国石拱桥分析:这些句子用词生动,如“母子相抱”、“交头接耳”、“倾听水声”、“注视行人”等,把卢沟桥上的石刻狮子描写得形象逼真,给读者留下深刻的印象。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 说明文 语言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文