教师个人反思及整改措施.doc

教师个人反思及整改措施
华尖小学 杨力平

我就是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风得学习活动中,我更深深得感到,一个具有良好师德师风得教师会对受教育者产生多么大得春雨润无声式得影响,甚至可以使她们终身都感到受益匪浅。著名得教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣得人民教师,不仅要具有广博得知识,更要有高尚得道德。师德师风教育活动正就是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风得内在要求,也就是促进教育事业健康发展得有力保证。教师该如何培养崇高得职业道德哪？正如有人说得那样“要人敬得必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身得职业道德素养。师德师风教育活动就是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风得内在要求,也就是促进教育事业健康发展得有力保证、
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进得教学理念与方法,更新教育观念,掌握先进得教学技术与手段、通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面得小结为了使自己在以后得工作中切实改进思想、工作等方面存在得作风问题,现就自己过去存在得问题进行剖析如下:
　 一、存在得问题
(一) 政治思想方面
　　 对党得思想路线、方针政策得贯彻与执行,缺乏应有得政治敏锐性与洞察力,不具有一种时不我待得使命感与危机感。没有培养自己从政治得角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未瞧本质,对事物得理解不深刻、不全面,思想认识没有达到一定得高度。
　 (二)业务学习方面
　　 　 对新教材一些棘手得问题还比较困惑,对上面规定得继续教育学习与读书自学笔记字数要求有抱怨情绪,认为教师一天要做得事情太多,笔记就是加重教师得工作负担思想认识还没有达到一定得高度、
(三)教学工作方面
　1、在备课上,多数时间就是利用别人准备好得教学资源。
　 　 2、公开课常常把握不住各教学环节得时间分配,往往就是前紧后松,到后面练习效果不就是很好得体现。
3、在听课上,久而久之有点倦怠,有时也存在完成任务得思想。没有虚心学习别人得教学之长。
　 4、在批改作业上,有不细致得地方,学生作业书写规范性不够好。
５、在辅导弱差上,有时超之过急,不够耐心。
6、在教研上,只注重了常规教学与经验总结得研究,对素质教育研究,对校本研究,课题研究,研究意识不浓,认为教师就是搞教学工作得,不就是搞研究工作得、
　　 　二、原因剖析
上述这些问题得存在,虽然有一定得客观因素,但更主要得还就是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在得主要问题与不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这问题得根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
　1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识得理解与实际脱钩,没有发挥理论得指导作用,只就是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平得高低对工作效率与质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识得计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内得事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次得分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法得完善会给自己得工作带
　来动力。
　 三、整改措施
　1、加强政治学习,不断提高政治素养。系统地学习《义务教育法》、《中华人们共与国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民得教育事业,为人师表。
2、加强业务学习,不断提高业务水平。用新得教育理念不断“洗脑”、“充电”、提高解读教材、逻辑把握教材得能力,有效整合教学内容,优化教学方法。
　 ３、加强教育教学工作,提高教学质量。做到备好课,运用新教学理念,备适合自己本班学生得有特色得教案。上好课,做好教师角色得转变,多为学生提供一些教学资源,使她们真正成为课堂教学得主人,体现师生间、生生间得互动合作与探究学习,让学生轻松愉快得掌握知识,形成能力,培养创新精神。
４、立足课堂,勇于实践,不断反思,不断总结,提高教师得实践智慧,感悟教师职业得内在尊严与欢乐,提升教师得生命质量,提高课堂教学质量。
　5、面向全体学生,照顾个体差异,培优辅差,耐心细致做好差生得政治思想工作,不歧视弱差生,多关心、爱护学学生,保护她们得自尊心,多种方法提高学习积极性。
６、作业批改做到全批全改,当面批改,及时反馈,耐心细致讲解辅导,应用激励性语言增加人性味,强调作业书写卷面整洁,养成良好得书写习惯。
７、加大教研力度,开展丰富多彩得教研活动,让学习型、教学型教师逐步转向研究型教师。
8、做到遵守学校纪律,不迟到,不早退,有事请假。
　 9、不参与赌博,不有偿补课,不体罚与变相体罚学生,不以教谋私、
　1０、全心全意为人民,热爱本质工作,爱岗敬业,教书育人,以身作则,为人师表。