公司运动会入场词.doc

-范文最新推荐- 公司运动会入场词 公司运动会入场词 1、勇于吃苦，不畏艰辛的综维队运动员方队，抖擞精神，迈着雄壮的步伐向大会主席台走来，他们为了确保综采工作面安全顺利生产，克服诸多施工困难，出色的完成了综采工作面两顺和局部巷道的翻换棚任务，今天，他们抽调精兵强将组成了参赛队伍，力求赛出风格，赛出水平。 2、担负我矿开拓掘进施工任务的掘进队，为我矿采场接续作出了突出的贡献，今天，他们由工程技术人员、班组长、安全标兵、掘进能手组成了运动员方队，他们的运动口号是：团结、友谊、拼搏。他们的目标是：打败对手，勇夺第一，多拿奖品。 3、生活服务科代表队向大会主席台走来，他们的运动员大部分是女同志，所从事的工作也是轻体力劳动，加之工作繁忙很少有机会参加体育活动，但她们将认真、文明参赛，力争在女子项目上有所作为，取得好的成绩。 4、被誉为班子作风硬、职工队伍素质高，安全稳、质量标准质量好的矿建队运动员方队，迈着整齐有力的步伐向大会主席台走来。在二水平施工中他们创出了xx矿标准化建设新的亮点工程，受到了集团公司领导的高度好评和充分的肯定。在今天的比赛竞技场上，他们将继续发扬勇于争先、甘于奉献、不断进取的精神，赛出矿建队的风格和水平。让我们预祝他们取得好多的成绩。 5、安装队代表队的运动员，都是电、钳工和起重工中的精英强将，昔日他们在工作面安装拆除和机电设备检修中作出了突出的贡献，今天在趣味比赛中，他们将一如既往，精益求精，展现良好的体育道德风尚，取得优异的比赛成绩。 6、被誉为“东煤第一队”的综采队运动员方队，迈着雄健有力的步伐向大会主席台走来。昨天，综采队的职工为了xx矿的原煤生产做出了突出的贡献，并响誉东北，名扬全国。今天，他们在队新班子的带领下，继续发扬“东煤第一队”的好传统，好作风，努力为矿原煤生产和矿井发展再立新功。 7、一车间代表队历来在女子项目上就占据很大的优势，今天他们就将和选煤厂争夺女子拔河冠军，而且在袋鼠跳、目标一致、同舟共济等女子比赛项目上，再有出色的表现。 8、皮带队运动员方队向大会主席台走来，他们的工作标准是：争创一流业绩，确保一流检修质量，杜绝生产中断事故。今天他们的比赛目标是：不求第二，只要第一，做到比赛成绩，精神文明双丰收。 9、敢打硬仗、意气风发的预备队运动员方队是由生产骨干组成的，他们今年安全顺利完成了工作安装拆除任务，在今天的赛场上，他们将再展雄风，再创运动佳绩。 10、运输队代表队有身轻如燕的蹬钩能手和号称喝啤酒的大王，他们在今天的比赛中准备在袋鼠跳和喝啤酒中夺冠，并争取获得精神文明奖，让我们预祝他们取得好的成绩，向全队职工和家属做汇报。 12、选煤厂代表队可以说是一支较强的运动队伍，从他们的步伐和精神状态中就可看出，他们的实力超群，特别是男女拔河队全部闯入了冠军争夺赛，而且，在其他项目上也具有较强的实力，让我们拭目以待，在比赛中一睹他们勃发的英姿和高超的竞技水平。 13、担负全矿井下巷道维修任务的巷修队，出色的完成了矿井巷道维修任务，并保证了安全生产。今天他们将组织运动员参加齐心协力、大头人踩气球、同舟共济、目标一致、喝啤酒、袋鼠跳、背媳妇等比赛项目，力争取得好的成绩。全队职工预祝晓南矿二00五年度“安康杯”职工趣味运动会取得圆满成功。 14、救护队代表队步伐整齐、伴随激扬的运动员进行曲向大会主席台走来，他们中有很多都是我矿运动健将，在以往的体育比赛中均获得了优异的成绩，并曾代表我矿参加上级的各种体育比赛，每次都获得了比较好的成绩，为矿赢得了荣誉，今天，他们在比赛中将一展雄姿，把高超的体育竞技奉献给大家，让我们预祝他们再次获得好的成绩。 15、掘准队是一个多工种，技术含量高的单位，昔日在千尺井下，他们甘当配角，任劳任怨，为开拓掘进工作面安装拆除和安全生产作出了贡献，今天在比赛竞技场上，他们要争当主角，发挥团队精神，决心打败老大哥，创出更加优异的比赛成绩。 16、承担矿井“四大机械”检修维护任务的运转队，他们的运动员方队是由矿灯女工、副井绞车女司机，钳工、电工和检修工等组成，他们的参赛原则是：“小奖不要，大奖包揽，所有对手全部拿下”，我们忠心的祝愿他们心想事成，比赛如意。 17、水暖队运动员方队是由男女职工组成的，他们当中有爱岗敬业的女司炉工，也有不怕艰苦，甘于奉献的锅炉检修工，虽然，他们在平凡的工作中默默无闻，但在今天的比赛场上，他们将一展巾帼风采和水暖工人的精神风貌，让我们预祝他们勇夺桂冠。 18、地测工程队是首次单独组成参赛队伍，他们虽然参加的项目不多，而且大部分是女子项目，但他们力争打败对手，在首次单独参赛中取得好的成绩，为下次参赛积累宝贵经验。 19、销售公司代表队的运动员和领队，正向大会主席台走来，他们的步伐整齐，意气风发，力争在众多代表队中取得优异的比赛成绩，在比赛中展现销售公司所有员工良好的精神风貌和道德风尚，并努力争夺精神文明奖。 20、综检车间运动员方队在雄壮的运动员乐曲中，步伐一致，精神抖擞的向大会主席台走来，他们为我矿综机设备检修和工作面安装拆除作出了应有的贡献。今天，他们本着向兄弟单位学习，锻炼职工体魄的原则，参加好每个比赛项目，并预祝晓南矿安全生产建设更上一层楼，晓南的明天更加美好。 21、通风队运动员方队昂首挺胸，步伐整齐的向大会主席台走来，他们在工作中认真贯彻执行瓦斯治理“十二”字方针，消除了瓦斯隐患，确保了矿井安全生产。今天，他们本着贵在参与的原则，认真组织参加好每个比赛项目，在比赛中增进与兄弟单位的友谊，共同取得优异的比赛成绩。 22、汽车队也是我矿群众体育活动开展比较好的单位，保持了一些项目的优势，他们在今天将参加齐心协力、圈中行、同舟共济等项目的比赛，而且，还组织了女子参赛队，他们力求取得比赛成绩和精神文明的双冠。 23、综掘队在掘进施工中创出了安全稳、质量优、进尺快的好成绩，今天，他们通过精心挑选，组成了一支作风好，竞技水平高的运动员参赛队伍，并本着“友谊第一、比赛第二”的良好竞技原则，认真参加每个项目的比赛，力争取得好的成绩，不辜负全队职工和家属的厚望与重托。 24、供应科代表队是由科机关、坑木场、仓库等工作人员组成，虽然，他们从事地面工作，但他们不服输的进取精神是值得大家学习的，在日前举行的拔河预赛中，他们表现出的顽强的拼搏精神，给观众留下了深刻的印象，今天，他们力求在齐心协力、吃西瓜、背媳妇的比赛中有所突破。 高一运动会入场词1、放飞理想、放飞激情、努力向前，十全十美。高一10班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个由68人组成的奋发向上、充满朝气、激情洋溢的团体，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：10班，本界运动会上最亮丽的风景线！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们10班同在！2、现在入场的是高一（23）班，这是一个团结向上、斗志昂扬、永不气馁的班级。他们朝气蓬勃、他们激情澎湃、他们精神抖擞、他们永不言败！欢呼吧，23班来了！3、高一（22）班是一个朴实可爱、团结向上、自强弘毅的班级。在这个大家庭里跳跃着58颗不甘平庸的心，我们共追求，我们同欢乐，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，我们收获快乐与健康！4、现在正健步走来的是28班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。他们坚信年轻没有失败！他们不狂言自己最好，但他们会努力做得更好！5、现在向我们走来的是高一（30）班代表队，他们迈着铿锵有力的步伐，每个人脸上洋溢着青春和朝阳的气息，让我们感受到他们必胜的信念和团结的精神。6、迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看！向我们走来的是高一29班，他们团结友爱，勤奋好学，挑战自我是他们的起点，不懈努力使他们的追求，朝气与活力在他们身上得到彰显！29班，加油！7、现在正昂首阔步走来的是27班代表队，这是一个青春如火、斗志昂扬、激情澎湃的集体，他们坚信：时光匆匆的流逝，他们的步伐依然坚定，岁月无情的洗礼，他们的面孔依然坚毅。8、别样的风采，高昂的斗志。迎面走来的是高一（31）班代表队，整齐的步伐展示出他们的必胜心，他们勇往直前，他们激情飞扬，他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！9、大江东去，浪涛尽，数风流人物，看这边高一（24）班，这是一个活力四射的班级，一个激情飞扬的集体，一个由58名意气风发的同学组成的集体。放飞梦想，锐不可挡，看我二四，英姿飒爽，加油。10、意气风发、斗志昂扬的高一（4）班的运动健儿迈着矫健的步伐、激情豪迈地向主席台走来！这是一个纪律严明、勤奋好学的集体；勇于挑战，敢于竞争是高一4班的特色。今天，他们要用拚搏进取的行动形象诠释勇往直前的班级精神。11、快乐、活泼，多才多艺的高一4班学生走来了！快乐的舞步，矫健的跟头，滑动的蛇板，欢快的歌曲，精美乐器的演奏，舞动的彩绸，为我们献上多彩的视觉盛宴。他们虽还显稚嫩，但他们勇于展示，敢于挑战的性格，也必将在今天乃至未来的赛场上大展风采。12、瞧，迎面走来的是高一（36）班的运动健儿，看他们坚定地步伐，显示出他们必胜的信心。他们要用激情与力量，点燃青春，创造辉煌。他们要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神。胜利，与36班同在。 微课程设计与翻转课堂教学实践学习心得体会 艾胜华 深圳市华侨城中学侨城部 近日，受学校的委派，我们一行五人，前往苏州参加第五期全国中小学微课程设计与反转课堂教学实践高级研修班。现将如下心得与大家共分享。”翻转课堂”这种能够凸显个性化学习的教学模式的呈现，让我们不得不重新审视我们固有的教学观念和既定的思维方势。”翻转课堂”是什么，如何”翻转”,通过这次的学习，经过一番搜索查阅，本人对”翻转课堂”有了更进一步的认识： 一、什么是”翻转课堂” “翻转课堂”的定义就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，完成相关的测试并提出问题。课堂上师生面对面交流协作、完成作业及个性化指导，学生形成新知结构的一种教学形态。众所周知，传统的课堂教学是老师在课堂上讲课，布置家庭作业让学生回家练习。但”翻转课堂”却几乎把传统教学翻转了过来，构建了学生晚上在家依据教师制作的10分钟左右的教学视频自主学习，并完成几个有针对性的测试；上课时师生互动交流学习内容，增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间，达到掌握知识提升能力的要求。它是对传统教学的一种颠覆或者叫反转。既改变了学习的顺序，又打破了时空的限制，让学生对自己学习负责，实现学习的可复制性。老师不在是讲台上的”圣人”,而是成为学生个性化教育的教练。 二、如何开始”翻转课堂” 通过聆听学习胡教授的讲座，开始录制微课之前得做好以下几点： 1、绘制知识地图。对即将进行翻转课堂制作的章节的知识点进行梳理。 2、列出知识清单。对本章节的知识点进行概括，应明确学生必须掌握的目标，以及视频最终需要表现的内容。 3、制定设计方案。收集和创建视频，应考虑发不同教师和班级的差异来制定教学步骤、安排教学内容，分配视频时间等等。个人认为微课中应只讲重点、不讲难点，将难点留到课堂上让学生交流探讨，更能加深学生对难点的理解。 4、确定录制形式。在制作过程中应考虑学生的想法，以适应不同学生的学习方法和习惯。 5、组织课堂活动。课程内容在课外传递给学生后，那么课堂内更需要高质量的学习活动，引导学生创建内容，通过探究式的活动提高学生独立解决问题的能力，让学生有机会在具体环境中应用其所学内容。 三、”翻转课堂”翻转了什么 翻转课堂以”学习情况研究、学习资源前置、有针对性的学困生辅导以及总结性提升”作为课堂推进的模式，为我们重构了教学的基本流程，他对传统课堂的颠覆性改变，既让我们疑惑顿生，也让我们眼界大开。 1”翻转”让学生自己掌控学习 翻转课堂后，利用教学视频，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，完全可以在轻松的氛围中进行；而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏快慢全在自己掌握，懂了的快进跳过，没懂的倒退反复观看，也可停下来仔细思考或笔记，甚至还可以通过聊天软件向老师和同伴寻求帮助。在教学活动中，教师通过精心安排教学环境和妥善安排教学环节，学生真正地成为学习的主体，使教育在技术的支持下变得更加人性化。 2”翻转”增加了学习中的互动。 “翻转课堂”不是推翻原有的理论，而是重在转变新形势下的教师观、学生观、课堂观。翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动，具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。当教师更多的成为指导者而非内容的传递者时，教师就有机会观察到学生之间的互动，并有针对的进行问题或学困生辅导。采用这种模式可以进一步增强学习过程中的交互性，有助于学习者的沟通、协作和创新能力的提升。 3”翻转”让教师与家长的交流更深入 翻转课堂改变了我们与家长交流的内容。大家都记得，多年以来，在家长会上，父母问得最多的是自己孩子在课堂上的表现，比如：安静的听讲，行为恭敬，举手回答问题，不打扰其它同学。这些看起来是学习好的特征，我们回答起来却很纠结。因为在我们翻转课堂后，在课堂上这些问题也不再是重要的问题。现在真正的问题是：孩子们是否在学习？如果他们不学习，我们能做些什么来帮助他们学习呢？这个更深刻的问题会带领教师与家长商量：如何把学生带到一个环境，帮助他们成为更好的学习者。 4学习后，对自己的几点反思 一是把导学案落实到位，每个学生必须做好课前预习工作，并完成导学案的练习题，培养整体班级学生自学的能力；二是让优秀学生更加优秀。可以让部分学生通过不断的自学，一直往前赶超，然后通过课堂的讲解不断自我完善。三是带动后进生。每周抓一两个学科的最差生，通过课堂一些基础题的不断点名，并给以一定的奖惩措施，使这部分学生也能跟上班级的学习步伐。 通过此次讲座的学习，我深刻体会到随着信息技术的发展，教师专业能力的提升，一些传统式教育形式正在逐渐地被一种以学生为中心的、充满活力的教育形式所取代，翻转课堂就是实现这种转变的一个重要实践形式。当然，要把他很快转化为我们的教学理念和实践行为还有很长一段路，需要我们不断的探索，找到适合我们自己的”翻转课堂”.（文/艾胜华） 11 / 11