如何阅读文献-PPT.ppt
《如何阅读文献-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何阅读文献-PPT.ppt(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
如何阅读文献主要内容为什么要阅读文献如何选择要阅读的文献如何阅读文献如何做阅读笔记2阅读是科研的第一步1.为什么要读文献文章是科学界最普及的交流方式和展示平台阅读让你知道该研究领域的研究进展与发展趋势阅读让你避免重复劳动如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。牛顿阅读让你找到感兴趣的题目科研五步骤3带着问题读文献带着问号去看文献,拿着记号笔去标注文献,在纸上留下自己的记号。4?如果自己是作者,应该怎样写才能写得更好?本文主要讲了什么?本文的目的是什么?作者用了什么方法?作者的结果是什么?这些结果在这个课题中达到了什么高度?是否是非常重要的贡献?哪些东西是有原创性的,哪些东西没有?哪些数据是合理解释的,哪些有问题?哪些实验做得不好?哪些问题还没有搞清楚?还缺乏什么实验?这篇文章写得好还是写得不好?哪些部份写得好,哪些部份写得不好?52.如何选择文献信息大爆炸的年代,我们该何去何从?“出身”很重要期刊的影响因子期刊的权威性有代表性的实验室,研究组,学者写的文章注影响因子(Impact Factor,IF)是美国ISI(科学信息研究所)的JCR(期刊引证报告)中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。清楚研究主题的历史发展限定研究主题里程碑式的文献或文献综述63.怎样读文献学霸自己 7快速浏览题目:简洁、准确、突出论文内容作者和地址:标明作者所在部门,方便联系作者摘要:文章中所有信息的总结,方便读者决定是否继续阅读全文背景方法结果结论图表:阅读章中的图表及其说明文字即能基本把握文章图表讨论:最后再阅读一下讨论中感兴趣的部分8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9导言精读材料和方法研究课题的性质和范围(核心);课题的大致情况;课题的研究方法;研究的主要结果;研究的主要结论准确详实的细节,同行的可重复性结果和讨论结果(数据)是整个论文的核心;结果部分说明的原理、关系和普适意义;将该研究与以前的工作联系起来;研究具有的理论意义和可能的实用价值;寻找结论中每个论点的论据;未解答的问题及今后的研究方向;10尽信书不如无书;大胆提出一些不同意见;越完美,越怀疑;阅读文献的几点注意事项贪多嚼不烂;最好不要看中文的文献;不要只见树木,不见森林;多与人交流;113.如何做笔记读完文章感觉啥也没记住怎么办?做笔记可以有效加深你对文献的理解和记忆12做笔记的形式形式并不重要,重要的是以你的方式坚持坚持去做!13在广泛阅读的基础上,要善于总结和整合一定要记录清楚引文时必须的信息(题目、作者等);在文章题目的空白处写一段总结(研究主题、亮点等);好记性不如烂笔头!阅读文献和专著是需要积累的,要坚持不懈避免因记录不清而造成的剽窃对做阅读笔记的几点建议重要的文献一定要打印出来;文献旁边的空白可以做一些简单批注;最好有一个专门的记录本来记下文献中对自己有用的东西;总之,在你需要的时候你要能找到它;注剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。这包括逐字复述、复制他人的写作,或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用 美国现代语言联合会论文作者手册文献中的任何不足都应该记下来;14阅读笔记本如何做笔记?进展研究方法实验方法研究结果经典表述闪过的想法分类摘录定期总结过去已经做过什么现在进展到什么程度将来的热点和发展方向15分门别类整理文献把看过的文献分门别类用文件夹放好,每个文件夹上写明具体的专题 16- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 阅读 文献 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文