XXX县卫生局队伍建设年活动实施方案.doc

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关于开展“队伍建设年”活动的实施方案

为进一步加强行业作风建设，全面提升卫生队伍素质，提高行政效能和医疗卫生服务水平，为群众提供更加优质、安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，不断提高社会满意度，提升卫生整体形象，创建和谐卫生，经研究，决定在全县卫生系统开展“队伍建设年”活动，现制定实施方案如下。
　　一、指导思想和目标任务
　　深入贯彻落实科学发展观，以提高卫生系统干部职工整体素质为主线，以提高社会满意度为宗旨，以创建和谐卫生为第一要务，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，强化业务知识及技能培训，进一步提升卫生队伍的综合素质，加快推进医药卫生体制改革，开启卫生事业“十二五”发展新征程，推动全县卫生事业超常规跨越式发展。
　　1．提升学习能力，建设学习型卫生队伍。通过开展“队伍建设年”活动，解决政策水平不高、业务水平不精、服务本领不强等问题。鼓励干一行，学一行，钻一行，精一行，营造一种想学习、爱学习、会学习的浓厚医院文化氛围，打造“书香卫生”行业品牌，提升卫生队伍的学历层次、知识水平和文化素质。
2．提升服务能力，建设实干型卫生队伍。解决觉悟不高、责任心不强，在其位不谋其政、不尽其责，对工作缺乏热情，只求过得去、不求过得硬等问题，不断提高干部职工抓工作、抓落实的执行力，努力做到服务好、质量好、医德好、群众满意。
3．提升发展能力，建设创新型卫生队伍。解决思想懒惰、观念陈旧、缺乏激情等问题，转变工作思路，创新工作方法，提升创新能力。通过开展活动，坚决克服思维僵化、循规蹈矩、患得患失的思想，全面强化创新意识，积极探索新的工作方法，以新思维研究新问题、以新思路落实新任务、以新举措开创新局面。
二、实施步骤
　　学习动员阶段（2012年2月—3月）。各单位要结合自身实际，开好动员会，层层进行宣传发动，使广大干部职工充分认识“队伍建设年”活动的重要性，明确活动的目的意义、目标任务和方法步骤，进一步统一思想、提高认识。要以设置专栏或专题，编印工作简报、院报、新闻媒体报道等方式，并以倡议书、承诺书、宣传板、条幅等形式，广泛宣传开展这一活动的意义，努力营造浓厚的活动氛围，做到人人自觉参与。要制定严格的学习制度，突出学习，解放思想，转变观念，形成共识。要深入开展“六查”活动，深刻剖析自身在思想、工作、学习、纪律、作风、修养等六个方面存在的问题和不足，查找根源，制定整改措施。在学习动员阶段，要切实做到“六个一”：读一本好书，每个职工根据自身实际，选择一本好书细读、精读；做一次老师，每个职工在文化学习日上谈体会、谈心得、谈奉献等；学一个先模人物，各单位要选择一个先模人物，组织职工进行学习；参加一次讲座，各单位根据实际，组织一次队伍建设方面的讲座；参加一次演讲比赛，各单位要组织一次以“队伍建设年”活动为主题的演讲比赛；写一篇心得，每个干部职工要结合自身在学习动员阶段的活动情况，写出一篇高质量的心得体会。
整改实施阶段（2012年4月—11月）。要联系卫生实际，找准突出问题，积极开展“效率卫生”、“学习型医院（单位）”建设系列教育实践活动。在抓好学习的基础上，根据自身特点，切实制定有利于营造和谐医患环境、有利于改进医德医风、有利于提升服务效能的具体措施，并采取适当方式向全社会发布承诺。加强医药购销和医疗服务管理，严肃查处违纪违法案件，不断维护人民群众健康权益。进一步拓宽投诉渠道，通过召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话和网上沟通等多种方式，倾听民众呼声，对群众反映的问题认真梳理，逐条督促整改。
要结合工作实际，采取多种形式，广泛开展服务活动。组织开展岗位练兵、技能竞赛、争当服务标兵、评选星级服务岗等活动，进一步提高卫生队伍的专业素质和文明程度。开展“服务在医院”、“牵手企业”、“融情千家农户”等活动，以医疗保健服务、协助办理诊疗手续、提供卫生保健咨询、送政策法规进企业、进农村为主要内容，组织广大医务工作者深入社会一线，为群众提供健康志愿服务。组织丰富多彩的文体娱乐活动，以活动凝聚向心力，提升团队协作精神。要采取多种形式进行传统道德、家庭美德、社会公德、个人品德方面的教育，让每个职工人人都是善良之人、有爱心之人，与家庭、邻居、社会、同事、患者建立起“和睦、融洽、和谐、友爱、亲情”关系。要开展“假如我是病人，你是医生”换位大讨论，设身处地地体验病人及病人家属的所思、所需、所盼，感受病人之感受，理解病人在诊疗过程中的“不理解”。要开展“我是卫生人，我为卫生添光彩”、“我骄傲，因为我是卫生人”、“忆过去、看现在、展未来”等主题教育活动，进一步提高广大干部职工的责任意识、进取意识和无私奉献精神，激发集体观念和爱岗敬业精神，展现卫生人的风采，全面塑造卫生队伍的整体形象。
总结提高阶段（2012年12月—2013年1月）。要突出总结成效、规范优化、建章立制、巩固提高。把解决实际问题摆到首要位置，贯穿活动始终，坚持边学习、边查找、边整改、边提高，切实增强活动实效。各单位要对活动开展情况进行认真全面的总结，并及时报县卫生局“队伍建设年”活动领导小组办公室。局领导小组将召开汇报交流会，对先进经验做法予以推广，对活动中涌现出来的先进典型予以通报表扬。
三、主要措施
针对卫生队伍实际，有侧重地开展工作。对局机关干部和医院行政后勤管理人员，着重加强思想作风纪律教育，强化服务意识，不断增强执行能力、创新能力、解决复杂问题能力及推动科学发展、维护社会稳定、做好群众工作的能力。对广大医务人员，着重加强敬业诚信精神教育、医德医风教育、人文医学教育、岗位技能培训，全面提高综合素质，为推进我县卫生事业又好又快发展提供坚实的思想基础、良好的舆论氛围、强大的精神动力和有效的文化支撑。
1．深入开展党风廉政建设。把加强党员尤其是党员领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好，纳入到“队伍建设年”活动中，落实到“党要管党、从严治党”的工作举措上。以集中学习一本党性教育读本、组织开展一次革命传统教育、深入开展一次警示教育的“三个一”教育为切入点，强化党性观念，引导党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高运用党的基本理论观察问题、分析问题和解决问题的能力，查找并切实解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，真正做到讲党性、重品行、作表率。
2．加强医学人文修养。以创先争优为主题，以全心全意为人民服务为宗旨，以改革创新为动力，以“效率卫生”为载体，在全县卫生队伍中深入开展公务礼仪知识学习和培训活动，教育和引导干部职工不断提高礼仪修养和待人处事的行为规范水平，加强传统道德教育，提高干部职工修养水平，塑造卫生队伍的良好形象。
3．倡树浓厚学习风气。大力倡导“终身学习”的理念，引导干部职工自觉加强政治理论知识、业务知识、法律法规及卫生管理知识学习，坚持每天自学1小时以上，积极记读书笔记，认真撰写学习心得和调研文章。组织开展大讨论和形式多样的读书学习活动，积极创造条件鼓励干部职工参加在职学历教育和各种执业资格考试。把提高干部职工素质与深化医改、推动卫生事业发展有机结合，做到学以致用、用以促学、学用相长。
　　4．组织开展岗位培训、技能竞赛和丰富多彩的文体娱乐活动。定期举办讲座，进行服务宗旨、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导干部职工重奉献、轻名利、爱岗敬业、诚信服务。通过组织开展业务技能竞赛活动，增强干部职工学习业务技能的积极性和主动性，着力提高卫生队伍的业务素质和基本技能。组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，以活动寓教于人，凝聚队伍，提高集体观念，增强大局意识，建设和谐卫生。
　　四、活动要求
1．提高认识，加强领导。卫生局成立由局长任组长的“队伍建设年”活动领导小组，领导小组下设办公室在XXX，XXX同志兼任办公室主任，负责具体工作。各单位要将“队伍建设年”活动工作提到重要议事日程，结合工作实际，制定各自的实施计划，报局领导小组办公室。每个阶段结束后五日内，各单位要上报阶段活动总结。活动开展情况纳入年终单位目标量化考核。
2．强化宣传，营造氛围。利用报纸、电视、电台、网络等媒体，加大宣传报道力度，营造自觉“提素强能”的良好氛围。及时了解掌握工作开展情况，有效解决遇到的困难和问题，推动工作落实，确保工作取得实效。要建立信息报送制度，及时反馈信息、报告动态、提出建议，实现上下联动、整体推进。局《卫生行风简报》将及时编发各单位开展“队伍建设年”活动的好经验、好做法。
3．建立机制，强化激励。要建立健全“评学、考学、奖学”相结合的学习考核激励机制，做到“三个结合”，即：结合民主生活会和年度工作评议，开展评学工作；结合干部政治理论考试，完善考学工作；结合年度考核，落实奖学措施。把干部职工学习培训和实践锻炼情况作为评先评优、培养使用的依据，不断激发干部职工提高自身素质和能力的自觉性与坚定性。
4．善于创新，务求实效。要善于创新思路，精心设计和安排好每一项活动、每一项工作，使主题实践活动不仅内容丰富，而且形式新颖；不仅干部职工乐于参与，而且广大群众乐于接受；不仅氛围浓厚，而且效果实在，使活动开展过程成为干部职工受教育、人民群众得实惠的过程，成为推动职业道德建设，提高干部职工综合素质，推动卫生事业发展的过程。

附件：XXX县卫生局“队伍建设年”活动工作领导小组

二○XX年XX月XX日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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