母亲节活动策划：大学学生会母亲节活动策划方.doc

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母亲节活动策划：大学学生会母亲节活动策划方

母亲节活动策划：大学学生会母亲节活动策划方案
一．活动目的：
1.了解母亲节的来历
2.为母亲送上节日的祝福
3.想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈
二．活动时间：5月10日
三．活动地点：山西农业大学信息学院
四．活动经费：
1.写祝福语的纸和笔的费用
2.胶水的费用
3.贴祝福语的纸板的费用
4.宣传费用
5.冲洗照片所需费用
五．活动赞助：待定
六．活动内容：
1.前期准备工作
A.准备母亲节来源的资料
B.准备写祝福用的笔 纸和胶水
C.准备纸板
2.活动宣传：在告示栏中贴出宣传内容
3.活动当天
A.准备好当天所需要的物资并检查
B.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板
C.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福
D.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上
E.指定协会会员拍下感人的一幕幕
4.后期活动：
A.负责人对此次活动进行总结
B.把所拍照片冲洗后，公示
C.收集有关母爱的名言警句一起公示
D.参与活动的人员写一篇活动心得
E.把该活动发表于协会论坛

连绵的大雪、冻雨、雪凝几乎让整个南方城市乡村也“凝结”起来，南方各省经济社会全面停滞，大半个中国似乎都停摆了，“本来很美”的雪给人们制造了巨大的麻烦，这是怎样的悲苦和伤痛啊！

目前南方暴雪的积极应对，已经全面开始了。我们看到，广州警方启动春运最高一级预案，滞留车站忍受风寒与生活不便之苦的十多万旅客，或可基本疏散到各个能够遮风挡雨的安置点；湖南省委书记要求公路每隔10公里布置一辆铲雪除冰车辆，想方设法调集防滑链、工业盐等供被困车辆使用；武汉市十多万人无水可用，当地报纸正发起“欢迎来我家提水”的行动……

尤其让人感到振奋的是，国务院总理温家宝亲赴湖北湖南，他在长沙表示，不彻底战胜冻灾，就不离开长沙！总理的身影是人民抗冻救灾的坚强后盾，相信向来以坚韧著称的南方人民一定能够克服冰冻、重见天日。

与此同时，关于此次雪灾深层次的反思、反省也次第出现。

的确，南北气候的大不相同，各地在应对突发恶劣气候的时候，往往手足无措、动静失当。北方人可以在南方下大雪的时候诧异南方人的应对机制，而南方人一样也会在北方偶或发大水的时候，为北方人民的缺乏经验着急——在越来越暴戾的大自然面前，南方北方其实是站在同样的平台之上。指责南方各省“防寒机制”薄弱，固然有合理的成分，但却并不公允。

中国幅员辽阔，不只存在南北差异、东西差异，即便在东西南北各个具体的地区省份也都千差万别，无视这一点而要求各地政府人民在任何可能发生的自然灾害面前都训练有素，怎么可能？以此程式化的所谓应急预案来格式化所有城市乡村，岂非虚妄？能让全年降水不足200毫米的宁夏西海固人民都学会游泳以应对理论上可能发生的“百年一遇”洪水吗？

北方水患时，指责地方“防汛机制”薄弱；东北森林大火，指责各方“防火意识”薄弱，南方雪灾，又指责南方诸省的“防寒机制”薄弱。这样的“反思”不仅简单、机械、教条，甚至可能因为其泯灭发生灾害的地区特定的地理人情常识而忽略真正的灾害主因。

实际上，面对突发的自然灾害，我们在积极应对的同时，应该摒弃简单的以地域来判断来认知的思路，而在一个更高的层面去反思——无论南方北方、城市乡村，为什么我们一旦遭遇自然灾害都可能会发生举止失措手忙脚乱的情况？仅仅是建立一个什么“机制”的问题吗？为什么我们的社会本身拥有的巨大弹性和包容性，不能在最短的时间段落里有效的起作用？

说到底，雪的问题，依然是一个人的问题。人的素质、人的应对灾难的能力、人的敬业乐群的精神……正如湖南台领导张华立在其博客所写：“雪本来很美。是人类太依赖现代化，退化了，不美了。”想想看，仅仅一个停电，就足可以导致铁路停运、供水中断，甚至城市瘫痪，而这样的薄弱环节，在我们这个日渐现代化的社会中所在多多，谁知道哪一个环节是压倒骆驼的最后一根稻草呢？

一个理想的社会应该是一个人和自然真正和谐相处的社会，并不是没有依赖，而是相互依存的关系。人固然是万物之灵，但绝不是超越于所有环境的万能的自然之主。没有一个“机制”能够保证人的这种“超越”；也没有一个人群能够永远的战胜自然。

如果说反思的话，我想，这就是了。

同志们：
经过三天来的学习和讨论。这次我局学习实践科学发展观专题研讨班就要结束了。按照总局党委的要求和分局党委的部署，根据大家在研讨班上学习讨论的情况，我代表分局党委作一个总结。
一、这次研讨班的主要收获
按照这次会议和研讨班的日程安排，三天来，与会同志分组认真讨论了李殿君同志在我局学习实践活动动员大会上的讲话，听取了分局党委深入学习实践科学发展观专题讲座。同时，紧密联系本单位的实际，就如何深入学习实践科学发展观进行了讨论和交流，刚才，鹤山、山河等6个单位的领导在学习体会交流会上作了发言。大家一致反映，这次专题研讨班，虽然时间较短，但主题突出，内容丰富，研讨深入，通过学习和研讨，使大家进一步统一了思想，深化了认识，形成了共识，研讨班取得了明显成效。主要表现在：
第一，通过学习讨论，大家对科学发展观有了更加深刻的
认识。与会同志普遍认为，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、理论根源、实践依据和群众基础。科学发展观提出5年多来，内容不断展开、思想不断深化，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国各族人民的高度认同，越来越引起国际社会的广泛关注。大家深刻认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，特别是第一要义、核心、基本要求和根本方法的提出，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性；大家深刻认识到，科学发展观是我们党对我国基本国情和阶段特征认识的升华和深化，从我国的实际出发，指明了一系列符合自然规律、经济规律、社会运动规律、人的存在和成长规律的发展之路，既有现实的更有长远的遵行性；大家深刻认识到，科学发展观是我国社会主义建设经验的总结和深化，它深刻总结了新中国成立以来我国发展正反两方面的经验，特别是改革开放30年来的经验，并把经验上升为理论，具有很强的实践性。通过认真学习，大家表示一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观指导工作、推进改革发展。
第二，通过学习讨论，大家对开展学习实践科学发展观活动有了更加明确的认识。同志们在学习讨论时表示，在我国经济发展观面临重大挑战和考验的关键时刻，中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策，可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动，对于用科学发展观武装全党，加强党的执政能力建设，保持和发展党的先进性，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义现代化建设新局面，具有十分重大的意义。对于九三分局来说，深入开展好学习实践活动，必将进一步增强我局广大党员干部特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推进科学发展的能力和本领，为推进我局经济社会更好更快发展打下坚实的思想基础，提供强有力的组织保证。大家在讨论时认为，着眼于长远发展看，我局要推进农业现代化建设，全面建设小康社会，脱离科学发展观的指导就必然走弯路；立足于当前现实看，我局面临前所未有的发展机遇，没有科学发展观作保障，就难以抓住机遇率先发展；从党员干部素质看，还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题，不抓紧用科学发展观来武装，在新的形势和任务面前就难适应、难作为。中央、省委、总局和分局党委关于学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则都十分明确，总体安排科学，方法步骤合理，为我们开展学习实践活动理清了思路，指明了正确的方向。大家一致表示，一定要把思想认识统一到中央、省委、总局和分局党
委关于开展学习实践活动的重大决策和部署上来，从战略高度充分认识学习实践活动，以高度的政治责任感和使命感，抓好学习实践活动。
第三，通过学习讨论，大家对以科学发展观为指导破解难题加快发展有了更加清醒的认识。与会同志认为，殿君书记关于要找准影响我局科学发展的突出问题，找准关乎民生的突出问题，找准能力作风上的突出问题，突出改革与发展两大主题等论述，抓住了问题的要害，指明了前进的方向，使同志们切实增强了危机感、紧迫感和责任感。大家一致认为，落实好科学发展观，必须紧密结合我局实际找差距，大力破除不利于改革创新的思想障碍，着力转变不符合科学发展观的思想认识，切实改变旧的发展观念，使思想认识和各项工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性，这样才能推进我局现代化建设事业的新发展。特别是要深入研究解决我局改革发展稳定中的重大问题，深入研究解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，深入研究解决加强和改进党的建设的突出问题，这是学习实践活动最重要、最实际的目的。大家认为，我局要更好更快发展，必须转变观念理清发展思路，抓住新机遇、迎接新挑战，以科学发展观为指导，统一思想，振奋精神，站在新起点，实现新跨越，努力开创全新事业，全面推进我局经济社会更好更快发展。
总之，大家经过这几天的学习研讨，认识得到了新提高，思想得到了新武装，工作理清了新思路，达到了预期目的。希望大家回去以后，充分运用这次研讨班的学习成果，把深入学习实践
科学发展观活动组织好。当前，最重要的是要把学习组织好，要按照省委、总局和分局党委的统一部署，集中精力，保证时间，学深学透。下面，结合我局经济社会发展实际和个人的学习体会，我着重讲一下学习实践落实科学发展观活动需要把握的几个重要问题。
二、我局学习实践科学发展观需要把握的几个问题
开展学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点是为了促进我局经济社会又好又快发展，我们必须围绕这一宗旨和目的认真学习、深刻领会、积极实践、抓好落实。
（一）学习实践科学发展观，必须要学以至用，善于结合，使科学发展观学习落到实处
学习的目的在于应用。要学习好、实践好、落实好科学发展观，必须紧密结合分局实际找差距，面向未来谋发展。要把实现又好又快发展作为第一要务，把群众认可和满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准，加快转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要少当“传声筒”，多说“地方话”，少些“照搬照抄”，多些“发展创新”，少些”应付了事”，多些“真学实干”，少些“形而上学”，多些“学以至用”。要把学习实践科学发展观与贯彻落实十七届三中全会精神结合起来，与完成好当前重点工作任务紧密结合起来，与谋划明年工作结合起来，坚持学习与实践相结合，在学习中深入实践，在实践中深化学习，努力把开展学习实践科学发展观活动的成果，转化为促进分局经济社会发展的强大动力，转化为谋划科学发展的具体思路，转化为领导科学发展的实际能力，转化为制定科学发展的政策措施，不断推进我局经济社会更好更快发展。

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