确立发展目标(上课用).ppt

1二十年后再相会2l再过二十年，我们再相会，那时的天，那时的地，那时祖国一定更美。但愿到那时，我们再相会，那时的你，那时的我，那时成就令人心醉。那时我们再相会。3确定发展目标确定发展目标4把一张纸折叠把一张纸折叠5151次次有多高有多高？想象一下，你手里有一张足够大想象一下，你手里有一张足够大的白纸。现在，你的任务是，把它折的白纸。现在，你的任务是，把它折叠叠5151次。那么，它有多高？次。那么，它有多高？一台冰箱？一层楼？一栋摩天大一台冰箱？一层楼？一栋摩天大厦那么高？厦那么高？5 这个厚度超过了这个厚度超过了 地球和太阳地球和太阳之间的距离之间的距离（14400000000米-1.5亿公里）厚度厚度=2=251 51 X X 纸的厚度纸的厚度 天文数字啊！天文数字啊！6启示：启示：折叠51次的高度如此惊人,但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢?这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生,就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个,明天做做那个,每次努力之间并没有一个联系。这样一来,哪怕每个工作都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已！7 亚美尼亚的马努杰是亚美尼亚的马努杰是一名平凡的推销员，在一名平凡的推销员，在他的职业生涯中，曾经他的职业生涯中，曾经为为207207个公司工作，平均个公司工作，平均一年换一年换5 5次工作。而这个次工作。而这个记录，成为职业生涯规记录，成为职业生涯规划的一个案例划的一个案例“马马努杰死亡回旋梯努杰死亡回旋梯”。“职场跳蚤职场跳蚤”不知道自己想要做什么？不知道自己想要做什么？8 我的未来我做主我的未来我做主第三单元第三单元 职业生涯发展目标与措施职业生涯发展目标与措施 9第第1课课确定发展目标确定发展目标 走走得得最最慢慢的的人人，只只要要他他不不丧丧失失目目标，也比漫无目的的人走得快。标，也比漫无目的的人走得快。101、职业生涯发展目标分为（职业生涯发展目标分为（）目标和（）目标和（）目标。）目标。2 2、确立（、确立（）目标是职业生涯规划的关）目标是职业生涯规划的关键环节。键环节。3 3、（、（）搭建是否合理是衡量职业生）搭建是否合理是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。涯规划设计优劣的重要指标。一、职业生涯发展目标的构成一、职业生涯发展目标的构成11 长远目标长远目标 阶段目标阶段目标 （一）（一）长远目标长远目标 确定长远目标是职业生涯规划的确定长远目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节都围绕长远目标关键环节，其他环节都围绕长远目标的确定展开。的确定展开。构构成成一、职业生涯发展目标的构成一、职业生涯发展目标的构成12长远目标，就是沿着职业长远目标，就是沿着职业理想指引的方向，所确立的最理想指引的方向，所确立的最远期的奋斗目标。远期的奋斗目标。对于中职生来说，长远目标既对于中职生来说，长远目标既可以是个奋斗方向、范围，也可可以是个奋斗方向、范围，也可以是具有激励作用的某个职业。以是具有激励作用的某个职业。13有一年，一群意气风发的天之骄子从有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件相差无几，在临出校门前，哈佛环境条件相差无几，在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的跟踪调对他们进行了一次关于人生目标的跟踪调查，调查结果是：查，调查结果是：案例案例:哈佛学子的不同命运。哈佛学子的不同命运。143%的人的人有清晰且长期的目标有清晰且长期的目标10%的人的人有清晰的短期目标有清晰的短期目标60%的人的人目标模糊目标模糊27%的人的人没有目标没有目标2525年后年后这些占这些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行各业不可或缺的达成，生活状态步步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师等。专业人士，如医生、律师等。这这3%的人，的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。占占60%的目标模糊者，几乎都生活在社会的中下的目标模糊者，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的层，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。成绩。剩下剩下27%的是那些的是那些25年来都没有目标的人群，年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨社会、抱怨世界。怨社会、抱怨世界。15 将一个班的学生分成三组，前去10公里外的村庄。甲组学生不知道村庄有多远，只让他们跟着导游走，刚走二三公里，就有学生叫苦，走了一半路学生开始抱怨，情绪低落而且开始散乱，以致溃不成军。乙组学生仅知道距离目的地有10公里，中途没有路牌，他们只跟着向导走，走了多少，还剩多少一概不知。结果行走到不到一半就有人叫苦不迭，速度也越来越慢。丙组学生不仅知道距离目的地有10公里，而且能不时看到路牌，上面写有里程，他们走了多少还剩多少心中都很清楚。结果这一组学生一路上精神饱满，每当他们疲劳时，看看路牌，都为自己已走过的路程感到振奋，没人叫苦。16 实验的最终结果显而易见，丙组最快，乙组次之，甲组最慢。心理学把这种按计划工作、目的明确、效率增高的现象叫“定位速效法”。17案例案例:马拉松冠军的马拉松冠军的“标志标志”18在东京国际马拉松邀请赛中在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说他说:凭智慧。凭智慧。十年后十年后,山田本一在他的自传中说山田本一在他的自传中说:每次比赛每次比赛之前之前,我都要乘车把比赛的线路走一遍我都要乘车把比赛的线路走一遍,并把沿途并把沿途比较醒目的标志画下来比较醒目的标志画下来,比如比如第一个标志是银行第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房第三个标志是一座红房子子。比赛开始后同我就以百米的速度奋力地向。比赛开始后同我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去第一个目标冲去,又以同样的速度向第二个目标又以同样的速度向第二个目标冲去冲去四十几公里的赛程四十几公里的赛程,就被我分解成这么就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。几个小目标轻松地跑完了。山田本一经历给你带来什么启示？山田本一经历给你带来什么启示？19（二）阶段目标（二）阶段目标长远目标的实现，需要经历一个个阶段长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。目标。阶段目标搭建是否合理，既是长远目标阶段目标搭建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。划设计优劣的重要指标。20阶段目标是根据个人的具体情况所阶段目标是根据个人的具体情况所做出的做出的实现长远目标的具体计划实现长远目标的具体计划。阶段目标的确立，是实现长远目标的阶段目标的确立，是实现长远目标的重要保障。重要保障。21 蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；蚯蚓却上了大学，什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题：你将来的目标是什么？得到的答案总是不相同。下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话：案例:蚯蚓的目标阶梯22 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富(好大的口气）！20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元（似乎有点实现的可能）。”不断变化”的目标23 25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚，我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）。28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要有我的名字（这时候我还能说什么）。24 从上面的小故事可以看出，主人公显然没有对自己的人生进行合理的规划。刚开始的时候当技术员，但他没有去细心研究技术，而是去炒股，想赚到300万。后来炒股失败又想当车间主任，最后可能技术也不是很精通，就只求下岗名单中不要有他的名字。这样一个没有规划的人生，没有适当目标的人生，显然是很容易失败的。没有适合的目标没有适合的目标25找准自己的人生坐标找准自己的人生坐标 他他19851985年生于美国，爸爸是年生于美国，爸爸是名警察，母亲是名教师。从学名警察，母亲是名教师。从学会说话起，他就开始让父母头会说话起，他就开始让父母头痛。他在家里调皮捣蛋，上小痛。他在家里调皮捣蛋，上小学时，他的多动症影响到了学学时，他的多动症影响到了学习。习。“你儿子干什么事都专心你儿子干什么事都专心不了！不了！”直到现在他的母亲都直到现在他的母亲都记得小学老师曾经给出的评价。记得小学老师曾经给出的评价。他的母亲说，不喜欢学习就游他的母亲说，不喜欢学习就游泳吧。这改变了他的人生轨迹。泳吧。这改变了他的人生轨迹。他就是菲尔普斯：他就是菲尔普斯：20082008北京奥北京奥运会运会8 8枚金牌得主。枚金牌得主。26271、职业生涯发展条件有（、职业生涯发展条件有（）和（）和（）两类两类2、外部条件主要指（、外部条件主要指（）3、内部条件主要有（、内部条件主要有（）二、职业生涯发展目标必须符合发展条件281.1.外部条件：外部条件：家庭状况、区域经济家庭状况、区域经济的特点和行业发展动向。的特点和行业发展动向。2.2.内部条件：内部条件：自信心和现实的个性自信心和现实的个性特点、学习状况、行为习惯及其变特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势。化趋势。二、职业生涯发展目标必须符合发展条件二、职业生涯发展目标必须符合发展条件29阿里巴巴创办人马云 从小到大，马云功课就不好，数学考过1分。只有英语特别好，原因竟然是：“爸爸骂我，我就用英语还口，他听不懂，挺过瘾，就学上了，越学越带劲。”中考考了两次。18岁，高考数学21分，第一次高考落榜；19岁，再次参加高考，再次落榜。弱小的马云做起踩三轮车的工作。直到有一天在金华火车站捡到一本书，路遥的人生，这本书改变了这个“傻孩子”，他下决心一定要上大学。30l1984年第三次高考，马云考入杭州师范大学外语系是专科分数，离本科线差5分，但本科没招满人，马云幸运地上了本科。1988年毕业之后，他在大学教了5年的英语。但是，即使他在当老师的时候，马云仍然有成为一名企业家的冲动。所以他经常一个人背着个大麻袋去义乌，卖小礼品、卖鲜花、卖书、卖衣服、卖手电简l1995年4月，马云成立中国黄页互联网公司，被称为“中国的互联网之父”。（中国黄页站给企业一个展示自我的平台，免费推广平台，在中国黄页上面，企业可以发布自己的网站，主营产品、公司介绍、联系信息等，有利于品牌宣传和商务贸易。）马云选择的职业生涯发展路线是什么？理由？310点钟声敲响，见证奇迹的时刻到了！天猫双11成交额达到了1207亿元，比去年整整多了295亿元，创造了全球零售史上的新纪录。32交易覆盖全球235个国家和地区。当晚，阿里巴巴集团董事会主席马云来到媒体中心并表示，自己很满意，阿里的未来是要做“网络经济体”的建设者、参与者和运营者。l马云表示，关注“双11”、关注整个中国电商甚至关注整个中国未来的新零售，就可以看到一个十三亿人口巨大的内需市场正在被高科技、互联网，以独特的形式一点一点打开。中国电商和互联网打造了一个崭新的商业基础设施，无论从支付也好、物流也好、商品的积累也好，消费者触达的体验和感受也好，完全是十年以前不可想象的。l马云强调说，这是阿里巴巴希望打造的，二十年以后，世界上会诞生一个崭新的网络经济体，所有的人也许会通过自己的手机，通过跟经济体的连接，就可以做全球的生意。33职业生涯设计职业生涯设计“四择四择”择己所爱择己所爱 择己所长择己所长 择己所利择己所利 择世所需择世所需34活动四活动四:读一读读一读莱辛说：莱辛说：“走得最走得最慢的人，只要他不慢的人，只要他不丧失目标，也比漫丧失目标，也比漫无目标的人走得快。无目标的人走得快。”35 第三单元职业生涯发展目标与措施第一课确定发展目标1、职业生涯发展目标构成有哪些？2、职业生涯发展目标必须符合哪些条件？3、职业生涯设计“四择”？36保险销售员的故事保险销售员的故事 有个同学举手问老师：有个同学举手问老师：“老师，我的目标是在一年老师，我的目标是在一年内赚内赚100100万元万元!请问我应该如何实现我的目标呢请问我应该如何实现我的目标呢?”老师问：老师问：“你相不相信你能达成你相不相信你能达成?”他说：他说：“我相信我相信!”老师问：老师问：“那你知不知道要通过哪个行业来达成那你知不知道要通过哪个行业来达成?”他说：他说：“我现在从事保险行业。我现在从事保险行业。”老师又问：老师又问：“你认为你认为保险行业能不能帮你达成这个目标保险行业能不能帮你达成这个目标?”他说：他说：“只要我努只要我努力，就一定能达成。力，就一定能达成。”“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力。我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力。根据提成比例，根据提成比例，100100万元的佣金大概要做万元的佣金大概要做300300万元的业绩，万元的业绩，那么一年那么一年300300万元，一个月万元，一个月2525万元，每一天差不多万元，每一天差不多84008400元。元。”老师问：老师问：“一天一天84008400元的业绩，大概要拜访多少个客元的业绩，大概要拜访多少个客户户?”“大概大概5050个。个。”“”“一天要拜访一天要拜访5050个，一个月要拜访个，一个月要拜访15001500个，一年呢个，一年呢?就需要拜访就需要拜访1800018000个客户。个客户。”37 老师又问：老师又问：“你现在有没有你现在有没有18000个个A类客类客户户?”他说没有。他说没有。“如果没有的话，就要靠陌生如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢?”他说：他说：“至少至少20分钟。分钟。”老师说：老师说：“每个人谈每个人谈20分分钟，一天要谈钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花个人，也就是说你每天要花16个小时以上在与客户交谈上，还不算路途时个小时以上在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到间。请问你能不能做到?”他说：他说：“不能。不能。”启示：启示：人人都想成功，然而为什么有的人订立目标后一个人人都想成功，然而为什么有的人订立目标后一个个都能达成，而另外一些人却常常达不成呢？这关个都能达成，而另外一些人却常常达不成呢？这关键在于我们应制定一个有效的目标。键在于我们应制定一个有效的目标。38职场格言：职场格言：“适合自己适合自己的发展目标是的发展目标是最好最好的的目标目标”。“只有符合自身条件的职业生涯只有符合自身条件的职业生涯发展目标，才能通过自己的努力得以发展目标，才能通过自己的努力得以实现实现”。39学生活动拓展学生活动拓展学生活动拓展学生活动拓展请同学们分组填装石块请同学们分组填装石块小石头、沙子，让同学们通过在做的过程中体验小石头、沙子，让同学们通过在做的过程中体验有序地确定目标对人生的重要性。其中：瓶子代表每有序地确定目标对人生的重要性。其中：瓶子代表每个人的职业生涯，石块代表了人的长远目标，小石子个人的职业生涯，石块代表了人的长远目标，小石子代表了人的阶段目标，沙子则代表了人的近期目标。代表了人的阶段目标，沙子则代表了人的近期目标。第二课时40教师总结：教师总结：如果按照先装石块、再装小石子，如果按照先装石块、再装小石子，最后装沙子的顺序，瓶子的空间会利用得最后装沙子的顺序，瓶子的空间会利用得最充分，最合理。也就是说，规划人生应最充分，最合理。也就是说，规划人生应先确定长远目标，长远目标决定了阶段目先确定长远目标，长远目标决定了阶段目标和近期目标，这样的职业生涯发展规划标和近期目标，这样的职业生涯发展规划才是科学、合理的。才是科学、合理的。41请写出自己的长远目标（列出备选方案）看书87-88页：1、什么是预测、衡量和比较的方法？2、如何应用这三种方法？421.预测：设想各种方案并进行可能性评价，估计其可能产生的结果（成功的结果和失败的风险）。(可能性最大）2.衡量：考虑事物的轻重得失。（最重要）3.比较：在衡量所得结果的基础上，对备选方案进行比较、排序，确定最优方案。（优中选优）三、三、职业生涯发展目标的选择职业生涯发展目标的选择43看光盘看光盘他的选择没有错他的选择没有错441.晓强为什么放弃管理岗位，决心去开数控车床？晓强为什么放弃管理岗位，决心去开数控车床？2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？管理管理技术技术案例：我的选择没案例：我的选择没有错有错45l看光盘执着追求的“小文姐姐”1、小文为什么把当幼师确定为目标？、小文为什么把当幼师确定为目标？2、小文为什么选择先就业而不是先创业？46看光盘看光盘l 她选择了先升学她选择了先升学小丛为什么不选择先就业小丛为什么不选择先就业47如何选择职业生涯发展目标？如何选择职业生涯发展目标？（1）取己所长。）取己所长。（2）懂得取舍。）懂得取舍。（3）倾听他人建议。）倾听他人建议。（4）合理排序。）合理排序。在在进行行职业生生涯涯发展展目目标选择时，不不能能只只“低低头拉拉车”，还应同同时“抬抬头看路看路”。48l听听的繁体字是的繁体字是聽聽，从耳德，指用耳朵感受，从耳德，指用耳朵感受声音，即耳有所得。声音，即耳有所得。聽聽字，左上方是字，左上方是耳耳，下面有个，下面有个王王，简单套用就是，简单套用就是听为王听为王，右，右上方是上方是十四十四，右下方是，右下方是一心一意一心一意，联结起，联结起来就是来就是用十四个心去听用十四个心去听。l正常人基本都是一张嘴巴、两只耳朵。意味着正常人基本都是一张嘴巴、两只耳朵。意味着造物主让我们多听少讲，只有听清楚了，才能造物主让我们多听少讲，只有听清楚了，才能说明白。倾听不仅仅是用耳朵，更要去用心。说明白。倾听不仅仅是用耳朵，更要去用心。49l只受过只受过4年小学教育，年小学教育，23岁创业、岁创业、7年后成年后成为日本收入最高的人，当他为日本收入最高的人，当他1989年去世时，年去世时，留下了留下了15亿多美元的遗产。这就是被称为亿多美元的遗产。这就是被称为经经营之神营之神的松下幸之助传奇的一生。当松下幸的松下幸之助传奇的一生。当松下幸之助被问到他的经营哲学时，他只有简单的一之助被问到他的经营哲学时，他只有简单的一句话：句话：首先要细心倾听他人的意见。首先要细心倾听他人的意见。50职场格言职场格言“你今天站在哪里并不重要，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。但是你下一步迈向哪里却很重要。”51 第三单元职业生涯发展目标与措施第一课确定发展目标1、职业生涯发展目标选择方法有哪些？2、预测含义？3、衡量含义？4、比较含义52l l 课堂活动课堂活动课堂活动课堂活动 画一棵职业生涯树画一棵职业生涯树要求：要求：要求：要求：1.1.1.1.每个同学将自己的职业生涯目标填入树冠中，注意要每个同学将自己的职业生涯目标填入树冠中，注意要每个同学将自己的职业生涯目标填入树冠中，注意要每个同学将自己的职业生涯目标填入树冠中，注意要分为长远目标、阶段目标、近期目标。分为长远目标、阶段目标、近期目标。分为长远目标、阶段目标、近期目标。分为长远目标、阶段目标、近期目标。2.2.2.2.为使职业生涯之树枝繁叶茂，请补全土壤（自身条件）为使职业生涯之树枝繁叶茂，请补全土壤（自身条件）为使职业生涯之树枝繁叶茂，请补全土壤（自身条件）为使职业生涯之树枝繁叶茂，请补全土壤（自身条件）、阳光和雨露（社会条件），尽量写得详细。、阳光和雨露（社会条件），尽量写得详细。、阳光和雨露（社会条件），尽量写得详细。、阳光和雨露（社会条件），尽量写得详细。3.3.3.3.结合你所补充的结合你所补充的结合你所补充的结合你所补充的“土壤土壤土壤土壤”和和和和“阳光雨露阳光雨露阳光雨露阳光雨露”，看看你所，看看你所，看看你所，看看你所填的职业生涯目标是否适合自己。填的职业生涯目标是否适合自己。填的职业生涯目标是否适合自己。填的职业生涯目标是否适合自己。5354