第七章力复习.pptx

第七章力复习力就是物体与物体之间得作力就是物体与物体之间得作用用一、力一、力:发生力得作用时有几个物体存在发生力得作用时有几个物体存在？想一想想一想:人对钢尺施了力人对钢尺施了力运动员对撑杆施了力运动员对撑杆施了力力得基本知识力得基本知识1、产生力得作用时一定有两个物体产生力得作用时一定有两个物体 同时存在同时存在,其中一个为施力物体其中一个为施力物体,另一个则为受力物体。另一个则为受力物体。2、只有一个物体不可能产生力得作用。只有一个物体不可能产生力得作用。施力物体施力物体:人人受力物体受力物体:车车施力物体施力物体:人人施力物体施力物体:人人受力物体受力物体:绳绳受力物体受力物体:球球耕犁推土耕犁推土推土机推土推土机推土施力物体施力物体:推土机推土机受力物体受力物体:土土施力物体施力物体:犁犁受力物体受力物体:土土 上述事例中得力发生在直接接触上述事例中得力发生在直接接触得两个物体之间得两个物体之间,不直接接触得物体不直接接触得物体之间就是否也会发生力得作用？之间就是否也会发生力得作用？想一想想一想:不直接接触得物体之间不直接接触得物体之间也会发生力得作用也会发生力得作用3、力就是一个物体对另一个物体产生力就是一个物体对另一个物体产生得得 推、拉、挤、压、吸引等作用。推、拉、挤、压、吸引等作用。想一想想一想:我们就是如何知道物体与物体我们就是如何知道物体与物体间发生了力得作用？间发生了力得作用？球得运动方向发生了改变球得运动方向发生了改变球由运动到静止球由运动到静止球由静止到运动球由静止到运动竹子得形状发生了改变竹子得形状发生了改变力得作用效果力得作用效果改变物体得改变物体得运动方向运动方向改变改变物体物体得得运动快慢运动快慢使使物体物体发生形变发生形变改变物体得运动状态改变物体得运动状态 我们可以根据力得作用效果来判断我们可以根据力得作用效果来判断一个物体就是否受到了力得作用一个物体就是否受到了力得作用二、力得作用效果二、力得作用效果F FF F三、力得三要素三、力得三要素:力得大小、力得方向、力得作用点力得大小、力得方向、力得作用点四、力得示意图四、力得示意图:用带箭头得线段用带箭头得线段表示力得三要素表示力得三要素F FF F1 1、用线段得起点表示力得作用点用线段得起点表示力得作用点2 2、沿力得方向画一线段沿力得方向画一线段,线段得末端线段得末端 加箭头表示力得方向加箭头表示力得方向3 3、箭头旁边标出力得名称、箭头旁边标出力得名称与力得大小与力得大小注意注意:若在同一图中有几个力若在同一图中有几个力,力越大力越大则表示这个力得线段应越长。则表示这个力得线段应越长。力力得得示示意意图图大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静五五、物体间力得作用就是相互得、物体间力得作用就是相互得(活动活动)物体间力得作用就是相互得物体间力得作用就是相互得1 1、磁体间得相互作用磁体间得相互作用2 2、体验手指压铅笔时得相互作用力体验手指压铅笔时得相互作用力游泳时游泳时,为什么手脚向后划水人就会前进？为什么手脚向后划水人就会前进？因为物体间力得作用就是相互得因为物体间力得作用就是相互得,人游泳时手脚对水向后施力得同时也人游泳时手脚对水向后施力得同时也受到水对人向前得作用力受到水对人向前得作用力,所以向后所以向后划水人会前进。划水人会前进。想一想想一想:两个物体之间得相互作用力两个物体之间得相互作用力可能有什么关系？可能有什么关系？(活动活动)探究物体间相互探究物体间相互作用力得关系作用力得关系器材器材:两个相同得弹簧测力计两个相同得弹簧测力计结论结论:物体间得相互作用力得大小相等、物体间得相互作用力得大小相等、方向相反、作用在同一直线上方向相反、作用在同一直线上一、一、形变得种类形变得种类:1 1、弹性形变弹性形变:如果如果物体形变后物体形变后,撤去外力撤去外力就能恢复原状就能恢复原状,这种形变叫做弹性形变。这种形变叫做弹性形变。弹力弹力2 2、塑性塑性:如果如果物体形变后物体形变后,撤去外力不能撤去外力不能恢复原状恢复原状,这种性质叫塑性。这种性质叫塑性。桌面会发生形变吗？桌面会发生形变吗？实验方法实验方法:把微小得形把微小得形变转换并放大变转换并放大坚硬得玻璃瓶会发生形变吗坚硬得玻璃瓶会发生形变吗?上述实验得研究方法上述实验得研究方法:将微小形变转换并放大将微小形变转换并放大二、二、弹力弹力:物体由于发生弹性形变物体由于发生弹性形变而产生得力叫做弹力而产生得力叫做弹力拉力、压力都属于弹力拉力、压力都属于弹力 推力、支持力等也都就是弹力推力、支持力等也都就是弹力弹力产生得两个条件弹力产生得两个条件:(1)(1)物体相互接触物体相互接触(2)(2)物体间由于相互挤压而物体间由于相互挤压而 产生弹性形变产生弹性形变运动员能被弯曲得撑杆弹向高空运动员能被弯曲得撑杆弹向高空箭箭能能被被拉拉开开得得弓弓射射出出去去上述事例说明什么？上述事例说明什么？发生弹性形变得物体具有能量发生弹性形变得物体具有能量想一想想一想:三、弹性势能三、弹性势能:物体由于发生弹性形变物体由于发生弹性形变而具有能量叫做弹性势能而具有能量叫做弹性势能(2 2)力得单位力得单位:在在国际单位制国际单位制中中,力得单位力得单位就是牛顿就是牛顿,符号为符号为N N。(1 1)弹簧测力计得原理弹簧测力计得原理:在一定得范围内在一定得范围内,弹簧得伸长量弹簧得伸长量与所受得拉力成正比。与所受得拉力成正比。4 4、实验室常用得测力工具实验室常用得测力工具:弹簧测弹簧测力计力计(3 3)弹簧测力计得弹簧测力计得使用方法使用方法:1 1、使用前使用前:观察测力计得观察测力计得“0”0”刻线、量程与分度值刻线、量程与分度值若指针不指在若指针不指在“0”0”刻线处刻线处,应调应调“0”0”;使用时不能测量超过量程得力使用时不能测量超过量程得力;2 2、测量时测量时:要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向3 3、观察时观察时:视线必须与刻度盘垂直视线必须与刻度盘垂直注意注意:一、重力一、重力:由于地球得吸引而使物体由于地球得吸引而使物体受到得力受到得力注意注意:1、生活中常把物体受到重力得大小生活中常把物体受到重力得大小 简称为物重。简称为物重。2、物体重力得大小可以用弹簧测力计物体重力得大小可以用弹簧测力计 来测量。来测量。重力重力(活动活动)探究物体所受重力得大小与探究物体所受重力得大小与 物体质量得关系物体质量得关系想一想想一想:物体所受重力得大小可能与物体所受重力得大小可能与哪些因素有关？哪些因素有关？所需器材所需器材:1、弹簧测力计弹簧测力计2、钩码若干钩码若干次数次数质量质量mm(kgkg)物重物重G G(N N)物重与质量比值物重与质量比值g g(N/kgN/kg)1 10 0、05 05 0 0、5 510102 20 0、10 10 1 1、0 010103 30 0、15 15 1 1、5 51010结论结论:物体所受得重力大小与它得质量成正比物体所受得重力大小与它得质量成正比G/m=gG/m=g设计实验表格设计实验表格:二、重力得大小二、重力得大小:G=mg G=mg G G 重力重力(N N)g=9g=9、8 8 牛牛/千克千克 g g得物理意义得物理意义:表示质量为表示质量为1 1千克得物体受到得重力千克得物体受到得重力为为9 9、8 8牛。牛。(粗略计算时取粗略计算时取10 N/kg10 N/kg)物体所受重力得方向究竟就是怎样得？三、重力得方向三、重力得方向:竖直向下竖直向下 想一想生活在南半球得阿根廷人想一想生活在南半球得阿根廷人受到得重力又就是指向什么方向呢？受到得重力又就是指向什么方向呢？铅垂线铅垂线检查窗台就是否水平、墙壁就是否竖直等检查窗台就是否水平、墙壁就是否竖直等讨论讨论:重力得方向总就是竖直向下重力得方向总就是竖直向下得在实际生活中有何应用？得在实际生活中有何应用？水平仪水平仪 质量均匀、外形规则得质量均匀、外形规则得唱片得重心在它得圆心上唱片得重心在它得圆心上,重心不一定在物体上。重心不一定在物体上。重力在物体上得作用点叫做重心重力在物体上得作用点叫做重心 质地均匀、外形规则得物体得质地均匀、外形规则得物体得重心在它得几何中心上。重心在它得几何中心上。质量不均匀、外形不规则质量不均匀、外形不规则得物体得重心可以用悬挂法得物体得重心可以用悬挂法确定。确定。画出以下物体所受重力得示意图画出以下物体所受重力得示意图1 1、抛出后在空中运动得小抛出后在空中运动得小球球2 2、静止在斜面上得物体静止在斜面上得物体3 3、靠墙壁靠墙壁静止得小球静止得小球G GG GG G从大坝流下得水为什么能发电？从大坝流下得水为什么能发电？举高得重锤为什么能将桩打入地下？举高得重锤为什么能将桩打入地下？四、重力势能四、重力势能:被举高得物体具有得能量被举高得物体具有得能量 弹性势能与重力势能统称为势能弹性势能与重力势能统称为势能如果失去重力会有什么现象产生如果失去重力会有什么现象产生?如果失去重力如果失去重力,行动起来真正行动起来真正就是身轻如燕就是身轻如燕,掌上可舞。在舱内可掌上可舞。在舱内可以自由地飞来飞去以自由地飞来飞去,也可以停留在空中。也可以停留在空中。但站稳脚跟变得不那么容易但站稳脚跟变得不那么容易,国外有些航国外有些航天员穿着一种带磁性得鞋天员穿着一种带磁性得鞋,工作地点得舱工作地点得舱壁上包上铁皮壁上包上铁皮,这样站立就很稳了。失重这样站立就很稳了。失重下得睡眠更为简便下得睡眠更为简便,用不着与地球上一样用不着与地球上一样要设置床铺要设置床铺,只需一个睡袋只需一个睡袋,挂在舱壁挂在舱壁,睡睡眠时人钻进去就行眠时人钻进去就行,站着睡站着睡,卧着睡都一样卧着睡都一样舒服。舒服。在失重时在失重时,吃饭、喝水、穿衣等也变得不吃饭、喝水、穿衣等也变得不那么简单了。失重环境不分上下那么简单了。失重环境不分上下,装满水得装满水得杯子倒过来杯子倒过来,杯子里得水不会倒出来杯子里得水不会倒出来,会悬浮会悬浮在空中。喝水时最好把水装在带有管子得塑在空中。喝水时最好把水装在带有管子得塑料袋中料袋中,喝时把管子含在口中喝时把管子含在口中,轻轻压迫水袋轻轻压迫水袋,水就流入口中。食用得食品要有简单得包装水就流入口中。食用得食品要有简单得包装,一切散装得易掉屑得食物一切散装得易掉屑得食物,都会在舱内飘浮。都会在舱内飘浮。粘稠状得食物可以装在类似牙膏得软管子内粘稠状得食物可以装在类似牙膏得软管子内,块状食物如面包球等块状食物如面包球等,可在食品表面涂上可可在食品表面涂上可食用得蛋白膜食用得蛋白膜,做成一口大小得小块做成一口大小得小块,食用时食用时方便也不掉屑方便也不掉屑,罐头食物也可食用。罐头食物也可食用。一、摩擦力种类1、滑动摩擦力、滑动摩擦力:物体在滑动过程中物体在滑动过程中,接触面阻碍物体接触面阻碍物体运动得力。运动得力。2、滚动摩擦力、滚动摩擦力:物体在滚动过程中物体在滚动过程中,接触面阻碍物体接触面阻碍物体运动得力。运动得力。3、静摩擦力、静摩擦力:物体在有运动趋势时物体在有运动趋势时,接触面阻碍物接触面阻碍物体运动得力。体运动得力。摩擦力摩擦力想一想想一想:(1)(1)两个物体相互接触并挤压两个物体相互接触并挤压1 1、摩擦力产生得条件就是什么？摩擦力产生得条件就是什么？与相对运动得趋势或相对运动与相对运动得趋势或相对运动得方向相反得方向相反2 2、摩擦力得方向就是怎样得？摩擦力得方向就是怎样得？(2)(2)接触面不光滑接触面不光滑(3)(3)有相对运动得趋势或发生相对运动有相对运动得趋势或发生相对运动(活动活动2 2)探究影响滑动摩擦力大小得因素探究影响滑动摩擦力大小得因素 在水平桌面上沿水平方向拉动木块在水平桌面上沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动使其做匀速直线运动,此时测力计得示数此时测力计得示数等于滑动摩擦力得大小。等于滑动摩擦力得大小。弹簧测力计、砝码、木板、木块、弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等毛巾、棉布等注意注意:实验器材实验器材:实实验验结论结论1 1:接触面粗糙程度相同时接触面粗糙程度相同时,压力越大压力越大,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。使物体之间脱离接触使物体之间脱离接触用滚动代替滑动用滚动代替滑动结论结论2 2:压力相同时压力相同时,接触面越粗糙接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。1 1、由由1 1、2 2两次实验可得出什么结论两次实验可得出什么结论:_ _。2 2、由由2 2、3 3两次实验可得出什么结论两次实验可得出什么结论:_ _。接触面粗糙程度相同时接触面粗糙程度相同时,压力越大压力越大,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。压力相同时压力相同时,接触面越粗糙接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。次数次数 接触面材料接触面材料 压力压力(N N)摩擦力摩擦力(N)N)1 1木块与木板木块与木板4 40 0、8 82 2木块与木板木块与木板6 61 1、2 23 3木板与毛巾木板与毛巾6 62 2、5 5(活动活动3 3)探究滑动摩擦力得大小与接触面积探究滑动摩擦力得大小与接触面积得大小就是否有关得大小就是否有关设计实验设计实验:所需器材所需器材:观察现象观察现象:得出结论得出结论:(活动活动4 4)探究滚动摩擦与滑动摩擦得大小探究滚动摩擦与滑动摩擦得大小二、影响滑动摩擦力大小得因素二、影响滑动摩擦力大小得因素:1 1、压力大小压力大小2 2、接触面得粗糙程度接触面得粗糙程度 压力越大压力越大,接触面越粗糙接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。三、增大与减小摩擦得方法三、增大与减小摩擦得方法:1 1、增大摩擦增大摩擦 (1 1)增大压力增大压力 (2 2)增加接触面得粗糙程度增加接触面得粗糙程度2 2、减小摩擦减小摩擦 (1 1)减小压力减小压力 (2 2)减小接触面得粗糙程度减小接触面得粗糙程度 (3 3)变滑动为滚动变滑动为滚动 (4 4)利用加润滑油等方法利用加润滑油等方法,使两个使两个 互相接触得摩擦面彼此离开。互相接触得摩擦面彼此离开。车胎车胎车把车把滚动轴承滚动轴承研究自行车上得摩擦研究自行车上得摩擦:(1 1)那些部位存在摩擦？那些部位存在摩擦？(2 2)那些摩擦就是有益得？那些摩擦就是有益得？(3 3)那些摩擦就是有害得？那些摩擦就是有害得？(4 4)如何增大与减小摩擦？如何增大与减小摩擦？请指出下列各事件中分别就是为了增大摩擦请指出下列各事件中分别就是为了增大摩擦还就是减小摩擦？各用了什么方法？还就是减小摩擦？各用了什么方法？(1 1)在北方雪后得马路上撒灰渣在北方雪后得马路上撒灰渣(2 2)自行车轴要装滚珠轴承自行车轴要装滚珠轴承(3 3)自行车轴要注入润滑油自行车轴要注入润滑油(4 4)骑自行车刹车时骑自行车刹车时(5 5)收录机得旋钮上刻有花纹收录机得旋钮上刻有花纹(6 6)体操运动员在上器械前体操运动员在上器械前,常在手上涂常在手上涂 些镁粉些镁粉,防止手从器械上滑落。防止手从器械上滑落。(7 7)在传送带传动中在传送带传动中,要把皮带张紧要把皮带张紧 如果我们得世界突然之间没有了摩擦力如果我们得世界突然之间没有了摩擦力如果我们得世界突然之间没有了摩擦力如果我们得世界突然之间没有了摩擦力,那副可笑得那副可笑得那副可笑得那副可笑得样子将会令您忍俊不禁。样子将会令您忍俊不禁。样子将会令您忍俊不禁。样子将会令您忍俊不禁。由于没有了摩擦由于没有了摩擦由于没有了摩擦由于没有了摩擦,地面将会绝对光滑地面将会绝对光滑地面将会绝对光滑地面将会绝对光滑,人在地面上寸人在地面上寸人在地面上寸人在地面上寸步难行步难行步难行步难行,一旦跌倒一旦跌倒一旦跌倒一旦跌倒,就会象被翻过来得甲虫那样就会象被翻过来得甲虫那样就会象被翻过来得甲虫那样就会象被翻过来得甲虫那样,任您如何任您如何任您如何任您如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦,任何螺丝都无法拧任何螺丝都无法拧任何螺丝都无法拧任何螺丝都无法拧紧紧紧紧,奔驰中得汽车会突然散架奔驰中得汽车会突然散架奔驰中得汽车会突然散架奔驰中得汽车会突然散架,车轮向四周飞出。这时候车轮向四周飞出。这时候车轮向四周飞出。这时候车轮向四周飞出。这时候,所有得物体都会在自身重力得作用下自动地集结到底洼所有得物体都会在自身重力得作用下自动地集结到底洼所有得物体都会在自身重力得作用下自动地集结到底洼所有得物体都会在自身重力得作用下自动地集结到底洼地带。地带。地带。地带。一切植物在微风吹拂之下一切植物在微风吹拂之下一切植物在微风吹拂之下一切植物在微风吹拂之下,就会连根拔出就会连根拔出就会连根拔出就会连根拔出,向四周散向四周散向四周散向四周散开来开来开来开来;房屋上得砖块、木料与钢材会唏哩哗啦地散落下来房屋上得砖块、木料与钢材会唏哩哗啦地散落下来房屋上得砖块、木料与钢材会唏哩哗啦地散落下来房屋上得砖块、木料与钢材会唏哩哗啦地散落下来;江河湖海将象脱缰得野马咆哮翻腾江河湖海将象脱缰得野马咆哮翻腾江河湖海将象脱缰得野马咆哮翻腾江河湖海将象脱缰得野马咆哮翻腾;风一旦刮起来风一旦刮起来风一旦刮起来风一旦刮起来,就会就会就会就会永不停息地刮下去永不停息地刮下去永不停息地刮下去永不停息地刮下去,任何物体都会被它刮跑任何物体都会被它刮跑任何物体都会被它刮跑任何物体都会被它刮跑,地球上就是地球上就是地球上就是地球上就是一片飞沙走石得世界。一片飞沙走石得世界。一片飞沙走石得世界。一片飞沙走石得世界。假如没有了摩擦假如没有了摩擦