养护中心技术资料管理办法.doc

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养护中心技术资料管理办法

 养护中心技术资料管理办法 （试行）第一章  总 则 第一条 为了规范养护中心技术资料管理，依据《公路养护技术》、《养护纲要》等资料，结合养护中心实际，特制定本办法。 第二条  本办法适用于养护中心所有技术资料的管理，包括文书、声像、科技、电子资料。 第三条  养护中心技术资料管理本着高起点、高标准的要求，力求管理规范、归类准确、保存完整。 第二章  资料分类 第四条  养护中心技术资料分为以下几类： 1、工程管理类： ⑴专项工程资料； ⑵养护工程月报：①施工单位上报②报高路集团； ⑶年度计划； ⑷季度计划； ⑸养护工程台帐； ⑹来往函件； ⑺养护计划总结资料； ⑻招标文件； ⑼合同文件。 2、巡查检查类： ⑴安全巡查简报； ⑵质量检查简报； ⑶文明施工检查结果。 3、养护评定报告类：养护质量评定报告。 4、计算机管理类： ⑴路面管理系统路面分析报告； ⑵桥梁管理系统报告； ⑶电子文档（所有存档文件的电子备份）。 5、技术类： ⑴桥梁类； ⑵路面类； ⑶路基类； ⑷绿化类； ⑸交安类。 6、科研开发类。 7、四新技术类： ⑴新材料； ⑵新工艺； ⑶新设备； ⑷新方法。 第三章  管理方法 第五条  养护中心建立专门的工程技术档案室存放各种技术资料（文书、声像、科技、电子），同时统一购置档案柜、档案盒、录音笔、刻录机、光盘等。 第六条  内业管理员应认真负责，及时记录、收集有关资料，定期整理，分类归档，对于日常管理类资料可按需汇编成册，对于规模较大的工程资料应装订成册；对于计算机管理的重要资料，应定期用软盘或光盘备份，以保证各项资料的准确、完整、有序。 第七条  文书版的资料要求保存其相应的电子版，声像资料要求保留相应的光盘。 第八条  保密资料要专门放置在专门档案柜中严格进行管理。 第四章  资料报送及收集方法 第九条  各施工单位按照《养护中心公文处理办法》定期向养护中心报送施工资料，养护中心各相关负责人将其整理后送至养护中心工程技术档案室存档。 第十条  所有函件必须统一到养护中心内业管理员处进行统一编号。 第十一条 工程办公室负责每月施工单位例会会议内容的记录整理。 第五章  附 则 第十二条  本办法由养护中心技术办公室负责解释。 第十三条  本办法自发文之日起试行。  附表： 养护中心技术资料范围及保管期限表 编号 归档文件 保管期限 主管机关 建设单位 一、 工程管理类 专项工程资料 长期   长期 养护工程月报 长期 长期 年度计划 长期 长期 季度计划 长期 长期 养护工程台帐 长期 长期 函件 长期 长期 养护规划 长期 长期 合同 长期 长期 二、 巡查检查类 安全巡查简报 短期 短期 质量检查结果 短期 短期 文明施工检查 短期 短期 三、 评定报告类 季度养护评定报告 长期 长期 四、 计算机管理类 路面管理系统报告 长期 桥梁管理系统报告 长期 电子文档 永久 五、 技术类 桥梁类 长期 长期 路面类 长期 长期 路基类 长期 长期 绿化类 长期 长期 交安类 长期 长期 六、 科研开发类 永久 七、 四新技术类 新材料 长期 长期 新工艺 长期 长期 新设备 长期 长期 新方法 长期 长期[1]

六一儿童节幼儿园墙面布置照片

本学期来，我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署，坚持贯彻落实党的教育方针，努力实践“以人为本，全面发展”的办学目标，围绕工作计划，全体教师同心同德，求真务实，努力开创湾坞教育新局面。
一、育人环境日臻完善。
2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上，加强校园环境的建设、管理，先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌，投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的学生行为规范管理和德育工作使校园环境卫生整洁，保持良好，更好地为育人服务。
3.文化氛围日益浓厚。全面开展“三个百”（唱100首好歌、读100个好故事、记100条好名言）和创建“书香校园”活动，定期举办校园文化艺术节，营造校园艺术氛围，提升校园文化品味。
4.周边环境安全稳定。本学期我中心小学通过警校共建、社区学校共建开展了一系列综合治理工作，为育人提供了一个安全稳定的周边环境。
二、队伍素质显著提升。
1.师德建设扎实。一学期来，我们通过开展“学陶、师陶”、“四比（比师德、比作风、比敬业、比奉献）”等系列活动，加强师德建设，倡导教师树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉献精神，努力培养师德高尚的育人团队，先后有20多位教师荣获市、乡级表彰。
2.班子作风优良。本学期我们通过制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了团结协作、高效务实的优良作风，各处室工作流程畅通，更好地为一线教师服务。
三、教育质量明显提高。
2.课业成绩普遍提高。本学期我们进一步推进素质教育，深化新课程改革，有力拉动学生课业成绩提高，基本实现市局的既定目标：单科合格率达94﹪以上，优秀率达36﹪以上，全科合格率达86﹪以上，入学率、巩固率、按时毕业率均达100﹪。
3．综合能力全面发展。本学期我们通过开展学科竞赛、童谣创作、体育竞赛、书画展等丰富多彩的活动，使学生的能力得到全面发展，在各级各类竞赛中均取得可喜的成绩。
四．幼教成教成果喜人。
我们加强学前教育管理，加大投入，与赛岐中心园开展“手拉手”活动，全面提高了幼教质量。以“服务三农”为宗旨，与乡联动中心紧密协作，举办技术培训37期，受训人员达1076多人次，在湾坞、半屿、炉山等地举办葡萄栽培、滩涂养殖、茶园管理等农业咨询活动，为农民朋友排忧解难，深受群众好评。
总之，一学期来，我中心小学全体教职员工根据市局和上级部门的部署，精诚团结、努力奋斗，为湾坞教育写下了浓墨重彩的一笔，今后我们将更加求实创新、开拓进取，再谱湾坞教育新篇。

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