第一章--创业与创业教育.ppt

励励志志照照亮亮人人生生，创创业业改改变变命命运运！基本要求的目标和内容教学目标明确通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，从而激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。教学内容明确高等学校创业教育教学内容以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。本课程的主要内容创业者与创业精神2创新创造与创业过程3创业团队组建与管理4创业机会与创业项目5创业与创业教育1商业模式设计与创新6创业计划与实践演练创业风险及其评估89新企业的创办10初创企业管理11创业资源与创业融资7企业生存与成长12本课程的主要内容前提前提人生价值有很多实现方式，职业没有高低贵贱之分。本课程不要求所有学生都去自主创业。本课程希望所有学生都思考和验证自己是否适合创业。本课程希望那些有勇气、有能力、有成就动机的同学开始行动。传递创业能量，传递创业能量，打造创业精神！打造创业精神！第一章 创业与创业教育经济动力及工作机会主要是来自熊彼特所关注的创业家与其创新。现代管理学之父 彼得德鲁克什么是创业？什么是创业？1为什么创业？为什么创业？2本章内容关于“创业”你首先想到的是什么？关于老板的印象?君子创业垂统，为可继也。”孟子惠王下先帝创业未半，而中道崩殂。诸葛亮出师表 开创基业 辞海 89版 开创事业 新华字典广义与狭义的创业创：创建、创新、创造、创意创：创建、创新、创造、创意业：学业、事业、家业、企业等。业：学业、事业、家业、企业等。合起来，可以理解为开创事业或创立企业。合起来，可以理解为开创事业或创立企业。1.1 创业的定义 创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。其实，创业的定义很简单！包含三层意思：（一）打破资源约束创业者不甘于资源供给的现状，努力突破资源约束，没钱-借钱贷款、融资，寻找资源，整合资源，来达到创业的目标。创业初期大都会经历资源匮乏，从无到有的过程。（二）寻找机会创业者善于寻找机会。创业者要善于发现机会，评价机会，识别机会，抓住机会，寻求机会是创业的关键一环。创业应伴随新价值的产生，价值我主要讲经济价值：创业通过产品和服务，满足消费者，服务消费者。在满足消费者需求的同时，企业获得利润。创业要获得利润，只有获得利润，企业发展壮大。当然价值还包括社会价值、自我价值（马斯洛的需求层次）的实现等。总结：资源 价值 机会我们还可以看创这个字创字，左上有人，右边为刀，工具（资源）左边为仓，仓库。要有人，有资源，才能有收获；仓+提手旁再次总结创业的定义：创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。1.21.2创业的要素创业的要素指创业者可以利用的商业机会，从创业过程来讲，机会是创业的起点，创业过程就是围绕机会进行识别、开发、利用的过程。要寻找机会，机会不会等着你，自动跳出来，而是靠创业者寻找。创业者要具备敏锐的商业头脑，迎合消费者的需求，看到未来的发展趋势。举个王卫的例子。王卫，顺丰速运的老总，马云非常崇拜的人，一个非常低调的人，一个非常善于抓住机会的人。第一个机会和转折点；王卫看到香港和广东货物往来，于是在与几个小伙伴成立了快件的公司；第二个机会和转折点；2003年非典爆发，人们都不敢出门，航空公司的生意非常萧条。王卫借航空运价大跌之际，顺丰顺势买下专机，定制航线，成为国内第一家（也是当时唯一一家）使用专机送快递的民营企业。正式发现和抓住了这两个机会，顺丰成了民营速运企业的领跑者。我们创业要关注国家经济和社会形势的发展，比如决定全面放开二胎，这对母婴用品、医疗、教育、轿车、甚至房地产市场都会产生深远的影响。（二）创业资源是指创业过程中所需要的特定资产，包括有形和无形资产，它是企业创立和运营的必要条件，主要表现为技术、资本、信息等。没有资源，找资源，资源少，集合资源；资源广，整合资源。现在创业资源的寻找比以前容易的多，只要有项目，有创业机会，缺资金，有贷款、有风投，有众筹；没场地，有创业孵化园、各类众创空间。比如赫赫有名的北京中关村创业大街。汇集者很多风投公司、猎头公司，专门为创业者寻找资源，整合资源。现在创业看的是整合资源的能力，比东星航空原总裁，因欠税款，一审被判处四年刑期，2013年8月7日兰世立出狱，仅仅两年，他旗下公司资产已逾百亿！而且以独特的商业逻辑颠覆了旅游业，他的资源整合能力超强！比如推出港泰游999元，全程飞机、五星级酒店，貌似肯定赔钱，但是兰世立整合了航空资源、酒店资源、商店、景区资源，让顾客极低价格坐飞机，住五星宾馆，这就是互联网时代的资源整合，可以概括为羊毛出在狗身上，猪来买单。（三）创业团队是指在创业初期，由一群才能互补(分工)、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗，并能做到利益让渡的人所组成的特殊群体要各有专长，形成1+1大于2；每个人承担着集体的责任，愿意为集体努力；对创业有共同的认识和愿景；愿意为了集体而牺牲个人利益或服从组织安排。一般创业团队有管理者、技术者、营销者，从企业职能上可能有管理、技术、财务生产、后勤保障等。举个商业团队；这个团队被称为中国第一团队。这个团队三年内两次把自己创办的企业送进美国纳斯达克股市，他们就是携程网和如家快捷酒店的创始人季琦、沈南鹏、梁建章、范敏；季琦是核心、灵魂人物，领导者和事业推进者；沈南鹏是红杉资本的创始人，是财务官；梁建章、范敏；行业专家，技术的提供者。本周一，去哪儿、携程互持45%的股份，宣布合并，他们之间联姻无疑将对中国在线旅游市场OTA产生深远影响，他们不光是第一团队，同时也是资源整合的高手。大家可能看过一部电影中国合伙人，成冬青坚定无私、领导者；孟小俊机敏自尊、技术者，王阳平和无为、联络者。创业团队有人组成，在中国一些企业，由于创业元老利益分配不均，企业内斗，很多企业由此倒闭。比如快餐巨头真功夫，现在内斗还在继续，已经对真功夫品牌造成了很大的影响。讲完创业三要素，我们看一下他们之间的关系关系：没有机会，创业行动就是盲目的行动，有机会，但是没有创业团队去识别、开发，创业活动也不可能发生，有了机会、团队还得有资源，否则机会无法被开发，创业者也没了用武之地。机会是核心动力 资源是必要保证 团队是主导力量总结创业三要素，团队（team）,机会（opportunity），资源（resource），简称TOR，这正是：创业有了TOR,闯遍天下都不怕！1.3 创业的内涵u创业的前提是要打破规则和资源约束，即创业的本质是创新u创业的关键是商业机会的发掘与把握u创业过程必然要求创造价值、转移价值和获取价值u创业是创业者自觉与磨砺的行为过程练习：以下几种情况哪些属于狭义的创业？u某同学毕业后，进入一家企业，经努力奋斗，成为该企业的总经理，该同学是在创业吗？u某学生在校内开了个“诚信小店”，无人值守卖文具，是创业吗？uBillGates创建了微软帝国，是创业吗？u某公司员工有一项发明专利，将其卖给了公司，由公司提供资金、技术、市场调研完成产品开发，他是创业吗？1.4 创业的特征自觉性第一创新性第二风险性第三利益性第四曲折性第五练习：大学生创业与就业的差别创业就业担当的角色要求的技能收益与风险成功依赖因素填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别练习：大学生创业与就业的差别创业就业担当的角色创业者通常处于新创企业的高层，在企业实体的创建过程中，创业者始终是负责人，始终参与其中 处于中低层，到达高层需要一个过程，也不需要对企业的成长负责，只需要做好本职工作就可以了。要求的技能创业者通常身兼多职，既要有战略眼光，也要有具体的经营技能，从而要求其具备相当全面的知识和技能 具备一项专业技能即可开展自己的工作 填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别练习：大学生创业与就业的差别创业就业收益与风险除除了了教教育育成成本本外外，还还包包括括前前期期准准备备中中投投入入的的人人力力、物物力力和和资资金金成成本本。一一旦旦失失败败，创创业业者者会会损损失失在在创创业业前前期期投投入入的的几几乎乎一一切切成成本本；而而一一旦旦成成功功，创创业业者者则则会会获获得得大大多多数数经经营营利利润润，其其数数额额理理论论上上没没有上限。有上限。就就业业的的主主要要投投入入是是数数年年的的教教育育成成本本，一一旦旦失失败败，就就业业者者并并不不会会丧丧失失教教育育成成本本，而而一一旦旦成成功功，就就业业者者只只能能获获得得约约定定的的工工资资、奖奖金金及及少少量量的的利利润。润。成功依赖因素更多的要考虑自身的经验、学识与财力，以及各种需求和各种资源占有等条件。很大程度上依靠企业实体填写这个表格，体会大学生创业与就业的差别小故事小故事有有两两个个和和尚尚住住在在隔隔壁壁，所所谓谓隔隔壁壁就就是是隔隔壁壁那那座座山山，他他们们分分别别住住在在相相邻邻的的两两座座山山上上的的庙庙里里。这这两两座座山山之之间间有有一一条条溪溪，于于是是这这两两个个和和尚尚每每天天都都会会在在同同一一时时间间下下山山去去溪溪边边挑挑水水，久久而而久久之之他他们们变变成成为为了了好好朋友。朋友。就就这这样样时时间间在在每每天天挑挑水水中中不不知知不不觉觉已已经经过过了了五五年年。突突然然有有一一天天左左边边这这座座山山的的和和尚尚没没有有下下山山挑挑水水，右右边边那那座座山山的的和和尚尚心心想想：“他他大大概概睡睡过过头头了了。”便不以为意。便不以为意。小故事小故事 哪哪知知道道第第二二天天左左边边这这座座山山的的和和尚尚还还是是没没有有下下山山挑挑水水，第第三三天天也也一一样样。过过了了一一个个星星期期还还是是一一样样，直直到到过过了了一一个个月月右右边边那那座座山山的的和和尚尚终终于于受受不不了了，他他心心想想：“我我的的朋朋友友可可能能生生病病了了，我我要要过过去去拜拜访访他他，看看能帮上什么忙。看看能帮上什么忙。”小故事小故事于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。等等他他到到了了左左边边这这座座山山的的庙庙，看看到到他他的的老老友友之之后后大大吃吃一一惊惊，因因为为他他的的老老友友正正在在庙庙前前打打太太极极拳拳，一一点点也也不不像像一一个个月月没没喝喝水水的的人人。他他很很好好奇奇地地问问：“你你已已经经一一个个月月没没有有下下山山挑挑水水了了，难难道道你你可可以以不不用喝水吗？用喝水吗？”小故事小故事左左边边这这座座山山的的和和尚尚说说：“来来来来来来，我我带带你你去去看看。”于于是是他他带带着着右右边边那那座座山山的的和和尚尚走走到到庙庙的的后后院院，指指着着一一口口井井说说：“这这五五年年来来，我我每每天天做做完完功功课课后后都都会会抽抽空空挖挖这这口口井井，即即使使有有时时很很忙忙，能能挖挖多多少少就就算算多多少少。如如今今终终于于让让我我挖挖出出井井水水，我我就就不不用用再再下下山山挑挑水水，我我可可以以有有更更多多时时间间练练我我喜喜欢欢的的太太极极拳拳。”小故事小故事我我们们在在公公司司领领的的薪薪水水再再多多，那那都都是是挑挑水水。而而把把握握下下班班后后的的时时间间挖挖一一口口属属于于自自己己的的井井，未未来来当当年年纪纪大大了了，体体力力拚拚不不过过年年轻轻人人了了，还还是是有有水水喝喝，而且喝得很悠闲而且喝得很悠闲 ！二、为什么创业？“每个人都想得到社会的认同，得到别人的尊重，都想展现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路。”海尔 张瑞敏 创业的意义：“济天下”创业对社会的意义“善其身”创业对创业者的意义二、为什么创业？二、为什么创业？为什么越来越多的大学生选择自主创业？经济发展，促生创业经济发展，促生创业国家支持，促进创业国家支持，促进创业典型示范，激励创业典型示范，激励创业就业压力，促使创业就业压力，促使创业成就梦想成就梦想,主动创业主动创业二、为什么创业？二、为什么创业？(经济发展，促生创业）经济发展，促生创业）截截至至年年月月，互互联联网网普普及及率率为为，我我国网民总数已达亿人。国网民总数已达亿人。2009年，年，0.5亿亿2010年，年，9.36亿亿2011年，年，33.6亿亿2012年，年，191亿亿2013年，年，350.19亿亿2014年，年，571亿亿2015年，年，912.17亿亿二、为什么创业？二、为什么创业？（国家支持，促进创业）（国家支持，促进创业）十十八八大大报报告告：推推动动实实现现更更高高质质量量的的就就业业。就就业业是是民民生生之之本本。要要贯贯彻彻劳劳动动者者自自主主就就业业、市市场场调调节节就就业业、政政府府促促进进就就业业和和鼓鼓励励创创业业的的方方针针，实实施施就就业业优优先先战战略略和和更更加加积积极极的的就就业业政政策策。引引导导劳劳动动者者转转变变就就业业观观念念，鼓鼓励励多多渠渠道道多多形形式式就就业业，促促进进创创业业带带动动就就业业，做做好好以以高高校校毕毕业业生生为为重重点点的的青青年年就就业业工工作作和和农农村村转转移移劳劳动动力力、城城镇镇困困难难人人员员、退退役役军军人人就就业工作。业工作。A.智力支持各各地地人人力力资资源源社社会会保保障障部部门门也也开开办办了了创创业业培培训训班班，离离校校未未就就业业的的高高校校毕毕业业生生可可向向当当地地人人力力资资源源社社会会保保 障障 部部 门门 申申 请请，参参 加加 有有 补补 贴贴 的的 培培 训训。如如“GYB”GYB”（产产生生你你的的企企业业想想法法）、“SYB”SYB”（创创办办你的企业）、你的企业）、“IYB”IYB”（改善你的企业）。（改善你的企业）。2024/4/19 周五43扩大你的企业（EYB）扩大产生你的企业想法（GYB）准备创办你的企业（SYB）创办改善你的企业（IYB）巩固小企业发展阶段SIYBSIYB体系与功能体系与功能YBCYBC组组织织即即中中国国青青年年创创业业国国际际计计划划（Youth Youth Business Business China-YBCChina-YBC）是是由由团团中中央央、全全国国青青联联发发起起的的一一个个旨旨在在帮帮助助中中国国青青年年创创业业的的国国际际合合作作项项目目。该该项项目目参参考考总总部部在在英英国国的的青青年年创创业业国国际际计计划划（Youth Youth Business Business InternationalInternational）扶扶助助青青年年创创业业的的模模式式，动动员员社社会会各各界界特特别别是是工工商商界界的的力力量量为为青青年年创创业业提提供供咨咨询询以以及及资资金金、技技术术、网网络络支支持持，以帮助青年成功创业。以帮助青年成功创业。B.政策支持高校毕业生自主创业优惠政策的主要内容有：（一）税收优惠（二）小额担保贷款和贴息支持（三）免收有关行政事业性收费（四）享受培训补贴（五）免费创业服务（六）落户优惠政策税收优惠 1.持就业失业登记证（注明“自主创业税收政策”或附着高校毕业生自主创业证）的高校毕业生在毕业所在自然年(即1月1日至12月31日）从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。2.对高校毕业生创办的小型微型企业，按规定落实好减半征收企业所得税、月销售额不超过2万元的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策。3.留学回国的高校毕业生自主创业，符合条件的，可享受现行高校毕业生创业扶持政策。小额担保贷款和贴息支持1.对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款。2.从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。对合伙经营和组织起来就业的，可根据实际需要适当提高贷款额度。3.在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受小额担保贷款和贴息政策。免收有关行政事业性收费 享受培训补贴n毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。n对高校毕业生在毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。免费创业服务n有创业意愿的高校毕业生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务。n各地因地制宜建设一批大学生创业孵化基地，并给予相关政策扶持。n对基地内大学生创业企业要提供培训和指导服务，落实扶持政策，努力提高创业成功率，延长企业存活期。n2014年至2017年，将在全国范围内实施大学生创业引领计划。n通过提供创业服务，落实创业扶持政策，提升创业能力，帮助和扶持更多高校毕业生自主创业。n各地公共就业人才服务机构要为自主创业的高校毕业生做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务。n各地区、各有关部门要进一步落实和完善工商登记、场地支持、税费减免等各项创业扶持政策。落户优惠政策n取消高校毕业生落户限制，允许高校毕业生在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。1.1.深深入入开开展展全全民民创创业业活活动动。实实施施创创业业带带动动就就业业战战略略,把把全全民民创创业业工工作作摆摆在在更更加加突突出出位位置置。完完善善、落落实实扶扶持持创创业业的的政政策策措措施施,优优化化创创业业环环境境,降降低低创创业业门门槛槛。有有条条件件的的地地方方要要在在政政府府预预算算中中安安排排创创业业引引导导资资金金,发发挥挥创创业业带带动动就就业业的的倍倍增增效效应应。继继续续开开展展国国家家和和省省级级创创业业型型城城市市创创建建工工作作,鼓鼓励创业型城市大胆创新励创业型城市大胆创新,发挥创业型城市的示范带动作用发挥创业型城市的示范带动作用。-河南省促进就业规划2.2.加加强强创创业业教教育育和和培培训训。加加强强创创业业教教育育,鼓鼓励励和和支支持持普普通通高高校校和和各各类类职职业业院院校校开开设设创创业业课课程程,增增强强学学生生创创业业意意识识,提提高高创创业业能能力力。发发挥挥创创业业导导师师、创创业业实实践践阵阵地地、创创业业服服务务平平台台的的作作用用,建建立立创创业业实实践践教教育育机机制制。健健全全创创业业培培训训体体系系,充充分分发发挥挥各各类类创创业业培培训训资资源源优优势势,加加强强创创业业培培训训,力力争争“十十二二五五”时时期期完完成成创创业业培培训训5050万万人人次次,提提高高劳劳动动者者创创业业成功率。成功率。-河南省促进就业规划河南省促进就业规划3.3.发发挥挥小小额额担担保保贷贷款款促促进进创创业业作作用用。强强化化各各级级财财政政筹筹集集担担保保基基金金的的主主渠渠道道作作用用,多多元元化化筹筹集集担担保保基基金金。扩扩大大基基金金规规模模,提提高高担担保保能能力力。简简化化手手续续、降降低低门门槛槛,加加大大贷贷款款发发放放力力度度,力力争争“十十二二五五”时时期期新新增增发发放放贷贷款款400400亿亿元元。规规范范小小额额担担保保贷贷款款操操作作流流程程,进进一一步步完完善善风风险险防防控控机机制制,建建立立政政策策监监测测评评估估制制度度,促促进进小小额额担担保保贷贷款款业业务务健健康康持持续续发发展。展。-河南省促进就业规划河南省促进就业规划4.4.强强化化创创业业服服务务。建建立立创创业业服服务务体体系系,健健全全创创业业服服务务制制度度,完完善善创创业业服服务务标标准准,提提高高创创业业服服务务能能力力。建建立立创创业业辅辅导导专专家家队队伍伍和和创创业业项项目目库库,为为创创业业者者提提供供项项目目信信息息、政政策策咨咨询询、开开业业指指导导、融融资资、创创业业孵孵化化、人人力力资资源源等等“一一条条龙龙”服服务务。开开展展创创业业项项目目推推介介、创创业业大大赛赛、创创业业大大讲讲堂堂等等专专项项服服务务活活动动,提提高高服服务务针针对对性性。以以4 4个个国国家家级级创创业业培培训训服服务务示示范范基基地地建建设设为为引引领领,加加快快建建立立一一批批省省级级创创业业带带动动就业孵化基地就业孵化基地,带动全省创业示范基地和孵化园区建设。带动全省创业示范基地和孵化园区建设。-河南省促进就业规划河南省促进就业规划二、为什么创业？二、为什么创业？（典型示范，激励创业）（典型示范，激励创业）二、为什么创业？二、为什么创业？（就业压力，促使创业）（就业压力，促使创业）就业压力好大啊！高高校校毕毕业业生生就就业业难难度度依依然然很很大大。“十十二二五五”期期间间,我我省省高高校校毕毕业业生生将将达达到到250250万万人人,数数量量增增多多加加剧剧了了高高校校毕毕业业生生就就业业困困难难程程度度。加加之之高高校校毕毕业业生生就就业业能能力力与与用用人人单单位位实实际际需需求求有有一一定定差差距距,知知识识结结构构与与产产业业结结构构需需求求不不适适应应,造造成成高高校毕业生就业难。校毕业生就业难。劳劳动动力力供供大大于于求求的的压压力力依依然然存存在在。我我省省是是人人力力资资源源大大省省,就就业业总总量量压压力力大大,经经济济社社会会发发展展提提供供的的就就业业机机会会无无法法满满足足需需要要。城城镇镇需需就就业业的的劳劳动动力力年年均均200200万万人人以以上上,还还有有800800万万左右的农业富余劳动力需转移就业。左右的农业富余劳动力需转移就业。-河南省促进就业规划河南省促进就业规划二、为什么创业？（二、为什么创业？（成就梦想,主动创业)渴望创新追求成功他们！他们！他们！他们！他们为什么创业？他们为什么创业？柳传志为什么创业？马云为什么创业？史玉柱说，创业初期的想法挺庸俗，就是想赚钱，过一点富裕生活，看到的金钱背后的汽车、房子和其他消费品，而现在金钱就是一个数字，“它是衡量你事业成功程度的一个指标，就像温度计一样，是一个数值，钱很重要，但重要性已经不是它背后能买什么东西了”。马斯洛把人们达到自我实现时的片刻体验 称 为 高 峰 体 验（peak experience）。其特点是幸福感和成就感，是一种暂时的、无奋争的、非自我中心的完善和达到目标的状态。生理需要 维持生命的最基本需要安全需要 保健、保险、健康等归属的需要社交需要、归属与爱尊严的需要工作尊重、社会认可自我实现的需要马斯洛需求层次理论高峰体验是一种超越一切的体验，其中没有任何焦虑，人感受到自我与世界的和谐统一，感受到暂时的力量和惊奇。将其比喻为“到自己心目中的天堂去旅行”。一个人的一生1 1岁出场亮相；岁出场亮相；1010岁天天向上；岁天天向上；2020岁远大理想；岁远大理想；3030岁基本定向；岁基本定向；4040岁处处吃香；岁处处吃香；v50岁发奋图强；岁发奋图强；v60岁告老还乡；岁告老还乡；v70岁打打麻将；岁打打麻将；v80岁晒晒太阳；岁晒晒太阳；v90岁挂在墙上。岁挂在墙上。创 业，受“苦”两 三 年，打工，受“气”一辈子！我要当老板也也许许，你你今今天天不不一一定定创创业业，但但是是，今今天天一一定定要要在在心心里里播播下下创创业业的的种种子子 摘摘自自阿阿雷雷的的诗诗集集如如果果，你你还还是是个个男男人人。男生：不当老板，就当金领！女生：不当老板，就当老板娘！课前作业单周：创意或商业机会【自己发现的】五组（每组不超过3人）每组两分钟 双周：创业故事 创业口号 两组（每组不超过4人）每组五分钟 课后作业3-5人组成一个团队，每人投资不超过50元，进行低成本创业。3.4.5.6 周（4月7日前）留照片，进行展示。（左）我愿意笑眯眯的看着你，为你鼓掌为你欢呼！（拍肩）（右）我信任你！100%的信任你！（拍肩）握手互换！成功的企业家巅峰（疯）状态跟比你优秀的人学习，跟比你优秀的人平均世界上成长最快的两个职业司机、秘书创业的两个最大特点创业的两个最大特点一是一是“创造创造”，二是行动。，二是行动。从从词词汇汇学学的的角角度度，创创业业是是一一个个动动宾宾词词组组，从从英英语语单单词词看看，“Establish Establish a a businessbusiness”,也也是是一一个动宾词组。个动宾词组。动才有结果。动才有结果。犹犹太太人人说说：“如如果果你你不不行行动动，赚赚钱钱的的头头脑脑有有什什么么用？用？