演讲比赛主持人串词-2.doc
《演讲比赛主持人串词-2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《演讲比赛主持人串词-2.doc(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 演讲比赛主持人串词 尊敬的各位领导、各位老师:亲爱的同学们:大家晚上好!在春暖花开的美丽四月中,在武汉体育学院第十二次党代会即将胜利召开之际,我们迎来了体育信息技术系第一届新时代-大学生演讲比赛决赛的举行。体育信息技术系的创立是武汉体育学院四六一工程的实践,是对建设国内一流,国际知名的多科性体育大学目标的前瞻性把握。2003年体育信息技术系首次面向全国招生,36位同学济聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。在过去风雨和快乐同步的半年里,我们一步步成长,而今天,我们体育信息技术系有着更足的干劲与希望。这成绩的取得,与院领导、系领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。今天,我们很荣幸
2、地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:苏义民院长、学工处赵健老师、我们的系主任郭健伟老师。担当本次比赛的评委是:学工处胡秋香老师、团委易三平老师、院办姜劲晖老师、我们系的王晓芬老师。今天到场的还有体育信息技术系的老师和我们的部分任课老师。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!青春是人生协奏曲中的华采乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望,热爱青春的蓬勃生气,但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。接下来,我们有请系主任郭建伟老师给我们谈谈开展此次活动的目的和意义。(郭老师的讲话)感谢郭老师的精
3、彩讲话。从郭老师的精彩讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。同学们都迫不及待的要说出自己的心声了。那好,11位选手即将炫酷登场了。他们是:选手给大家介绍完了,下面我简要说一下平分标准:普通话标准,有一定演讲技巧,主题鲜明,内容积极健康。为了增加本次活动的互动性,我们特别设置了观众提问环节,如果你对演讲者的题目感兴趣,如果你对演讲内容有什么疑问,可以在选手演讲完之后,向其提问。你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验,你想回忆过去的深情,你想感慨漫漫的人生那么就请你在今晚说出来,千万莫停留。11位选手,尽情展示你们的风采吧,今晚的舞台属于你们!(一)失败、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部,也
4、不是生活的最终;有了失败、挫折、痛苦和折磨。你会更加的成功、欢乐,享受欢乐的时光,那么,你就是我们心中的智者。下面,有请第1号选手吴洋给大家演讲我心中的智者。(二)如今,我们天天豆油需学习外语,而外语四级考试又是我们所要面临的最现实的问题。下面就听一听曾秋和同学给大家带来的一起过四级,那就看看他到底有什么法宝让我们一起过四级。(三)当今科技发展日新月异,信息技术的变化更是突飞猛进,数字在当今信息技术中所扮演的角色已为世人所熟知。而信息技术又给体育带来了更多的美丽。下面就由3号选手段丽丽给大家一段精彩的演讲让数字演绎体育无限精彩。(四)爱可以化解重量,爱可以清除重担,爱是一种精神,一种品格;一种
5、医治心灵创伤的灵药,一种塑造人生靓丽风景的材料,总之来自爱的任何反应都是美。让我们用心去感受4好选手给我们带来的亲情、友情、爱情。(五)现代人有个口头禅:活到老,学到老在这个能力和知识统治的时代,而5号选手严培说:我们已经进入了后*时代,有请5号选手严培上台。(六)缘份造就了相聚,缘份使我们从陌生人变成了相亲相爱的一家人。6号选手我的搭档,赵兰兰带着我们一家人的真情上台了。(七)信念是成功的台阶,是战胜艰难的力量,是人生的精华,也是人生的幸福,走在大学这条路上,你得燃烧着你自己的崇高信念。7号选手韩松军和我们一起走在这条路上,有请7号选手。(八)在生活中,你一定会在某个时期发现,羡慕就是无知,
6、模仿就是*。不论好坏,保持自己的本色。你会说:我付出了,我收获了,我就不会后悔。下面请8号选手许平给大家演讲学着少些后悔(九)近年来,中华大地高校建设生机勃勃,与此同时许多独特的专业也应运而生。在我们体育信息技术起步的今天,9号选手白益迪又为大家带来了一个即将新兴的专业。有请9号选手。(十)自从踏入大学门口的第一天,除了轻松、快乐之外,在你的心里深处就隐藏着一种压力,那就是竞争的压力。请10号选手陈君上台竞争(十一)人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严的神秘的大门,由一个门到达另一个门,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,人生最重要,最宝贵的阶段,在人们翘首企盼中姗姗而来哦
7、,又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。那么就让我们的青春燃烧起来吧。有请最后一位选手蒋传存。结束语:在这个春的夜晚,11位选手通过热情洋溢的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。 男主持:我是主持人_。女主持:这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。我是主持人_。男主持:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想
8、念您,想念您的抚慰,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲各位朋友,各位来宾:大家好!山之回响朗诵苑,我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!女主持:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。今夜,我们满怀仰慕和感激,迎接第20个教师节的到来。在这里,我代表朗诵苑的+朋
9、友向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!女主持:一:你明亮的眼神,是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神,是清晨竹露的脆响。你深邃的眼神,是笔记本上一行行闪烁的灵感;你悠远的目光,是春风中一声布谷鸟的歌唱:难忘老师的目光作者:王金波朗诵:媚兰妮儿难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在
10、你写满期盼的目光中我蹒跚而行。在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向
11、永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!男主持:二:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候,总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请听雾竹先生的诗歌写给我
12、敬爱的老师,朗诵者:邀月共醉秋之语男:那一天我走过村头那一天我站在校园门口那一天在红日喷薄的早上在硕果累累的金秋女:那一天你微笑着向我走来那一天你拉起我的小手那一天我随你走进教室你轻轻的拍了拍我的肩头男:那一天你在黑板上画了颗红心你说这就是我们理想的源头有了它无论周围是黑是白生命之树都会葱茏富有女:那一天话题就从红心里源源流淌从那以后一颗颗红心就开始了不懈的追求男:从那以后宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头女:从那以后我们被你注定了要长成大树从那以后您日夜为我们整枝浇水就那样我们习惯了沐浴你脸上阳光般的暖流男:从那以后我们习惯了把雨露吸收从那以
13、后我们一面抓紧挺拔向上的主题一面让欢乐伴随着鸟语在智慧的大森林里幸福的啁啾女:从那以后我总是把千头万绪的想法和千奇百怪的举止在你面前表露从那以后每当我从睡梦中醒来还经常看见不眠的灯火闪烁在你的窗口男:我总是看见流水般的孩童一脉脉走进您的视野我总是看见长成的学子目光里充满眷恋紧紧的抓着你的大手女:我总是看见离别的时刻你眼里蕴涵着欣慰和祝福我总是看见眼前的道路不停的呼唤远去的学子把感激的泪水洒在校园的门口男终于有一天我也象羽毛丰韧的雄鹰即将冲上蓝天离别时任凭情感在心海里汹涌却一步步离开没有回头女:我们怎会不知道在每个日出和日落多少清贫寥落都由你自己承受我们怎能不知道春去秋来多少风霜雪雨吼叫着摔在你
14、的肩头男:多少年来回想您的眼神一直伫立在我们的身后岁月渐渐老去回想您的笑容却依然灿烂在我们的心头想您每一丝黑发都为我们染上霜雪想您每一道皱纹都象是岁月给您画上的一个个对勾女:亲爱的老师我们知道任何语言都不足以表达一份崇敬我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有男:我知道在您面前何回报都显得苍白那就让我们把一颗颗红心象您一样传承在每一个金秋合:请清风捎回我们深深的祝福请归雁带回我们永远永远的问候此时此刻回望母校心中依旧涌起一袭袭暖流亲爱的老师此时此刻我们再请您批阅我们人生的答卷此时此刻您千万个学生同时向您举手男主持:三:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房。一本
15、心理学书,一部教学提纲,在我必经的求学路上,一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞鸟的文章圣洁的心境朗诵:猿声毕业了,三年的初中生活就这样匆匆结束了,但在我的记忆深处,永远也忘不了我们的*老师古老师。因为在她的心里有一块圣洁的地方,那就是她的心境。记得上第一堂*课时,古老师夹着大大小小的书走进教室,我一看不由有些疑心,疑心她是个古板的人,因为不管是从她的姓氏还是行为,总给我这样的感觉。然而,事实却出乎我的意料,古老师亲切地对我们微笑着,我用孩子的目光发现,她笑的眼神很清秀,也很有神,在这目光中孕育着多少期望啊,在我求知的心里扎下了根。日子长了,她讲的课越来越多,渐渐地我发现我们所学的课本上枯燥、无味
16、的知识都被古老师用板书的形式和生动的语言给我们讲解,就连一些分析说明题的答案都是经过她细枝末节的修改,以便给我们更清晰的思路。最令我们感动的一次是学校发参考书,由于预定有误,我们班少了一本,古老师知道后,便把自己的那本给了我们班,而自己却用手抄的方法写了厚厚的六十多叶,当我们不解地笑她古板时,她却说:抄一遍,等于详细地分析了一次教学提纲,以便给你们更好地复习。我们听了,都不由得哽咽了。我深深地知道,这是一种心境,一种老师对学生伟大的心境。古老师,她不仅是我们的好老师,也是我们的知心朋友。因为她爱我们,也了解我们。老师再认真,欠作业的同学也是少不了的,这已成为了每个班的问题。我也有过那么一回,还
17、记得那天上课,古老师像往常一样清查我们的预习作业,我心里感到十分害怕,知道这回是逃不了了,其实,惩罚我并不怕,只是不想在班上当着全体同学丢面子罢了!然而,古老师清查完后,并没说什么,我正暗自得意,以为逃过了。谁知下课后,古老师把我叫住,问我作业。我知道在老师的心里,我一直是个心清如水的学生,而且从没拖欠过一次作业,便随意撒了个谎说是没带。她也十分信任地对我说:别忘了下午带来。我心里很内疚,但又十分感激古老师太体谅我们的心事了。后来,我无意中发现古老师常常看一些很厚的书,全是心理学等方面的书,难怪她那么了解我们,我不免又一次感动,是发自内心地,为我们老师的心境而感动。现在,古老师虽然不教我们了,
18、但她那慈祥的面庞会永远在我面前浮现,谆谆的教诲会永远在我耳边萦绕。因为我知道在古老师的心中,有一块圣洁的地方,那就是她的心境。直接切mic给船儿悠悠-歌曲男主持:五:还记得曾经看着老师的脸,听老师给我们讲课文师说,如今我们都已经离开了学校,再读韩愈的师说该是别有一番感慨在心头吧。朗诵:武陵人古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣
19、人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?爱其子,择师而教之,於其身也,则耻师焉,惑焉。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师,士大夫之族曰师曰弟子之云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌子、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演讲比赛 主持人
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。