二年级下册数据收集整理练习.ppt

不同方法整理数据练习数据收集整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网大家好1教学目标：1.学生能够路从具体的生活情境中发现问题，解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。2.培养学生认真观察等良好习惯，初步培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。3.通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好感情。大家好2重点：认识简单的统计表，并能够根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能对数据进行简单的分析。难点：理解统计表，能对数据进行简单的分析。课时安排：1课时大家好3下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(1)小刺猬有()只；小象有()只；小猴子有()只。(2)这些小动物一共有()只。口口 口口复习导入复习导入每个三角形代表每个三角形代表1只只大家好4练习过程练习过程大家好52、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。下表。季节春夏秋冬人数1）最喜欢哪个季节的人数最多？）最喜欢哪个季节的人数最多？2）如果组织同学们去游玩，最好应该安）如果组织同学们去游玩，最好应该安 排在哪个季节？排在哪个季节？3）你还能提出其他问题并解答吗？）你还能提出其他问题并解答吗？大家好6问题：（问题：（1）把记录的结果填在下表中。）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？）这个月共有多少天？比比 多几天？多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？）这个月是夏天还是冬天？3 3、右面是小明记录的一个月的、右面是小明记录的一个月的天气情况。天气情况。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网大家好74、把他们统计的结果填在下表中。种类面包车大巴车小轿车摩托车辆数（1 1）这个路口）这个路口1010分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？（2 2）如果再观察）如果再观察1010分钟，哪种车通过的数量可能最多？分钟，哪种车通过的数量可能最多？大家好8大家好9大家好10课堂小结同学们，通过本节课的学习，你有什么收获呢？大家好11巩固提高巩固提高大家好12气象小组把6月份的天气作了如下记录：把晴天、雨天、阴天的天数分别填在右面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 (2)从上表中可以看出：这个月中从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，的天数最多，()的天的天数最少。数最少。(3)这个月中阴天有这个月中阴天有()天。天。X k B 1 .c o m (4)这个月中晴天比雨天多这个月中晴天比雨天多()天。天。(5)这个月中阴天比雨天多这个月中阴天比雨天多()天。天。(6)你还能提出什么问题你还能提出什么问题?大家好13根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。(1)小轿车比客车多小轿车比客车多()辆。辆。(2)()最少，最少，()最多。最多。(3)货车和面包车相差货车和面包车相差()辆。辆。(4)客车和货车的总辆数和客车和货车的总辆数和()同样多。同样多。(5)这四种车一共有这四种车一共有()辆。辆。大家好14请你根据表中的数据将结果填到下表中。请你根据表中的数据将结果填到下表中。(1)我最喜欢()小组。(2)喜欢()小组的人数最多。(3)喜欢()小组的人数最少。(4)选择羽毛球组的有()人。(5)选择篮球组的有()人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?课课堂堂练练习习大家好15学校组织过的几次体检学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。六年级各一个班的情况来回答问题。(1)一年级50以上有()人。(2)六年级50以上有()人。(3)四年级42以下有()人。(4)六年级()的人数最多。(5)5.0的视力是正常的，低于50的一年级的有()人；六年级的有()人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?大家好16结束大家好17