二年级快乐阅读.doc
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1、(一)滴水穿石雨越下越大,我(座 坐)在门口,看着(漂 瓢)泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:“雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?”我被 爸爸问住了。爸爸见我答不出,笑着说:“咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然小,但是长年累月总会滴水穿石。”接着,爸爸又语重心长地说:“无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”给我的启发。
2、1、 将文中括号里正确的词语用“”画出来。2、 在文中找出下列词语的近义词。启示( ) 理睬( )3、 从这个故事中,你得到了什么启发?(二)苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,( )你搬到哪里,( )会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地
3、站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1、填入文中括号里的关联词,正确的一组是( )A、虽然 但是B、尽管 还是C、即使 也D、无论 都2、填空蜜蜂受人们欢迎的原因是( );苍蝇被人们驱逐和攻击是因为( );从中你明白了( )。3、 用“”画出小蜜蜂说的话,用“”画出苍蝇说的话。4、 这篇短文共有( )个自然段。5、 你想对苍蝇说些什么?(三)公鸡脸红了公鸡和兔子、鸭子是邻居。早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去!”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手
4、里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。1、这个故事共有( )个自然段。2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、“公鸡脸红了”是因为( )。 (四)过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zh zh)好的纸船上写了一句话( )如果你愿意和好( )就放一只风筝吧( )他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zh0 cho)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1、 在括号里填上恰当的标点符号。2、 用“”画出加点字的正确读音。3、 用文中加点的“连忙”写一句话。4、
5、 想一想,当小熊受到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?参考答案:1、: “, !” 4、小熊心里快活极了,它也把自己扎的风筝一只一只放上天。风筝乘着风,全都来到了小松鼠的家门前。(五)蚂蚁的“趣闻”蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(lio le),又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de d di)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借地
6、上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。1、 划掉文中括号里不正确的读音。2、 依次写出下列词语的近、反义词。经常( )( ) 特别( )( )3、 第三自然段是围绕哪句话来写的?4、短文分别是从( )( )和( )这三个方面介绍了蚂蚁的“趣闻”。参考答案:1、le d di 2、常常 偶尔 格外(非常) 普通3、蚂蚁认路的本领很强。4、找食物 传递消息 认路(六) 走山路早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。秋风婆婆来帮助,呼呼一下子吹散满天
7、雾。1、山里有( )( )和( )三种动物。2、它们走山路遇到了什么困难?3、( )帮助了它们。4、小动物们遇到困难时是怎么做的?请在文中用“”画出来。5、写两句关于团结与合作的谚语。参考答案:一人难挑千斤担,众人能移万座山。 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。(七)失败之后驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿拿走了,它俩心里真不是滋味。从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念是在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,什么话也没说,心中暗下决心下次比赛一定要超过鹿。从此以后,它天
8、天早出晚归,在旷野上练习跑步。夏天,它的汗水在阳光下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走了奖杯。当大家祝贺马胜利的时候,驴子又有了新的话题:“马有什么了不起!当年它还不如我呢!我是不练,要好好练的话,哪里有它的份儿!你们知道吗?”1、 写出反义词远( ) 失败( ) 早( )骄傲( ) 臭( )2、 用“”画出马刻苦练习跑步的句子。3、 读了文中后,你肯定有不少的感想,把你的心里话说一说。你想对驴子说:(八)风和风筝风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝真美呀!飞得多高呀!” 风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气
9、不花,大家都夸我。”风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。1、这篇短文有( )自然段。2、风筝为什么会从空中掉下来?4、 把风筝骄傲的话找出来,在下面画上“”。(九)麻雀造新房很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,那真是个安乐窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!”可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,如果遇到刮风下雨,它就只能躲在屋檐下睡觉。(一)我会
10、连1、高大的 新房 2、黑黑的 树枝漂亮的 绿树 大大的 泥巴柔软的 嫩草 坚韧的 房架(二)、麻雀想象中的新房是什么样子的?用“”画出文中相关的句子。(三)、麻雀的新房直到今天也没造出来,所以它在刮风下雨的时候只能躲在( )睡觉。(四)、你想对麻雀说点儿什么呢?(十) 送温暖小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴带桃子,小蜜蜂送蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动地流下来眼泪。1、 填空。( )生病住院,( )( )( )( )( )( )豆来看望她。2、 选择,在正确答案的括号里打“”。小
11、松鼠为什么流泪了?A、小松鼠觉得身体不舒服。( )B、小松鼠觉得小伙伴们对她太好了,很激动。( )3、读了这个小故事,你想说点什么?(十一)小果树生病了小果树生病了,小动物们真着急呀!啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝,梅发现一条害虫。小兔子把树下的杂草拔得干干净净。小熊为小果树撒了很多肥料。小象给小果树浇许多水。可小果树还是一副没精打采的样子。怎么办呢?小动物们直发愁。这时,小果树有气无力地说话了:“谢谢大家!我生病是因为我脚下的土太硬了,我根本就吸收不到水分和养料。”几只蚯蚓从土里钻出来,对小果树说:“让我们来帮你。”他们钻到小果树脚下的土里,用力地钻呀,把泥土钻得又松又软。从此,小果树快乐地
12、长啊长,没多久,就开满了鲜艳的花朵。小动物们围着小果树唱啊唱,开心极了。1、 在括号里填上合适的词语。( )地诊断 ( )地长 ( )地说话 ( )钻2、 小果树生了什么病?在文中找到相关的句子,用“”画出来。3、 小果树生病了,动物们室怎样帮助它的?啄木鸟(细心地诊断每一个树枝)。小兔子( )。小熊( )。小象( )。蚯蚓( )。4、 开满了花朵的小果树,会对朋友说些什么?请把下面的句子补充完整。小果树( )地说:“( )!”(十二)清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿
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