教师节校长致辞.doc
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1、-范文最新推荐- 教师节校长致辞 亲爱的同志们: 在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第26个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。 让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光! 为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团
2、体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月! 为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献
3、给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地! 今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。 我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定
4、会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意! 同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦! 谢谢大家。 教师节校长致辞(二) 各位领导、各位老师、同学们: 大家好!今天我们在这里集会共同庆祝第27个教师节,首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!并通过你们向父母、家人表示节日问候!祝全体教师节日快乐! 教师节是一个
5、不平凡的节日!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们春播夏耘,秋收冬藏,在有限的办学条件下携手互助、团结奋进、不畏辛苦、无私奉献,克服了重重困难,培养了一批又一批的建设人才。可以说,没有全体老师和同志们不计辛劳的付出,就没有我们学校稳步发展的今天,在这里我郑重的再道一声: 人民教师辛苦了。 过去的一年里,我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,把“创先争优”活动、“庆祝中国共产党成立90周年”系列活动与向“全国教书育人楷模”学习活动、师德师风教育活动紧密结合起来,在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一是切实关心教师生活与发展。认真倾听教师的意见建议,
6、帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策,精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目,在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。二是加强教师师德师风教育。组织教师深入学习中等职业学校教师职业道德规范(试行),广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。三是充分发挥学生的主动性。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学
7、生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。四是符合以人为本的要求。全方位构建人文校园、书香校园、生态校园、平安和谐校园。坚持正面导向,营造积极的舆论氛围,进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境;尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围。 在此,向全体教职工提出几点希望和要求: 一、教师要有大爱的精神。大学有言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“德、亲、善”就是指学校里面应有仁爱、大爱,教师要有学术,更要爱学生。没有大爱的学校,学生离校时带走的可能是仇恨。学校里
8、的大爱是连接学校和学生的纽带。我们的教育教学要有大爱精神,对学生要有责任心、有耐心,关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己,做真正的“蜡烛燃烧自己却照亮了别人”。这样,也必然能够赢得别人的尊重、学校的发展也定能上一个新的台阶、祖国的教育事业定能扬帆远航。大爱、大爱精神与我们党提倡的和谐文化建设是完全融合的,大爱精神是和谐文化的精华所在,大爱教育应当是学校教育的优良传统和最高境界,大爱精神是学校大爱文化建设的价值导向。因此,我们应该用大爱去教育学生,关心学生,用健康、博学、善良的美好形象感化学生,使他们切实感受到教师“传道、授业、解惑”的高尚师德。 二、教师要有大师的追求。古语曰:“经师易得,
9、人师难求。”真正的“人师”,他不仅教书,而且育人,以其高尚的人格塑造学生的人格,对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。有一流的教师,才会培育出一流的学生,才会创造出一流的业绩,才会为教育事业发展乃至社会进步做出一流的贡献。一些学校之所以闻名,主要是因为它们有一批声名显赫、成就卓著的大师作支撑,并通过这些大师的潜心耕耘并在教学、科研领域领导新潮流。所以我们要有一种大师的追求,要从师德上不断完善自己,从学术上不断提升自己,从教学上不断优化自己;要有一种不甘落后、不肯服输的豪气,有一种耐得住寂寞,忍得住清贫的志气,有一种敢为人先、勇争一流的锐气,有一种
10、超越他人、自强不息的勇气,有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。今年,我们取得了优异的成绩,但在这优异的成绩面前,我们不仅要清醒认识,更要高瞻远瞩,除了把培养人才作为自己的主要任务,还要把营造优良的教风学风、弘扬互相帮助、互相学习的优良传统作为工作重心,真正使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师! 三、教师要有现代职业教育理念。温家宝总理曾经指出:职业教育是面向人人、面向全社会的教育,其根本目的就是让人学会技能和本领,不仅能够就业、能够生存、能够服务社会,更能够推动受教育者和社会经济的发展。职业教育是一项平凡而伟大的教育工作,它的平凡在于*它和其他的社会分工一样,都是整个社会的不可或缺的
11、重要组成部分;它的伟大在于*它用众多的学科、新生的思想、鲜活的知识、博彩的价值熏陶、塑造、再生着整个社会的智能和精神。 因此,我们教师必须紧扣经济社会、人以及世界职业教育的发展趋势,以人本主义教育理念和终身教育理念为指导,既要充分考虑到学生当下就业的需要,增强学生的就业能力,又要充分融合学生和社会经济可持续发展对教育的需要来建构职业教育的新理念职业教育应打破身份界限;我们教师不仅要给受教育者某种就业技能,更要给他们足够的基础能力(普通文化的和专业的);中职生不仅要学知识和技能,更要树立敬业态度和社会责任感,增强精益求精的工作理念和坚韧不拔、知难勇进的勃勃向上的精神;不仅能就业,而且要高质量地就
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