人教版七年级历史下册第课-元朝的统治.ppt
《人教版七年级历史下册第课-元朝的统治.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级历史下册第课-元朝的统治.ppt(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第十一课:元朝的统治元朝的统治大家好11、元朝的疆界2、行省制度3、元朝对边疆地区的管辖大家好2 1、元朝时我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。蒙古族贵族大家好3元朝的疆域 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。大家好4元朝的版图是我国历史上最大的云南第一次作为省级行政区。设宣政院辖地管理西藏岭北行省,今天以不再是中国的领土设澎湖巡检司管理澎湖和琉球(台湾)元朝把山东、山西和河北称作“腹里直属于中央的中书省”大家好5白塔寺 白塔寺,是妙应寺的俗称,始建于元朝,位于北京西城区阜成门内大街,是一座藏传佛教寺院,寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的喇嘛寺。大家好6行省制度 元朝时,中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。这元朝时,中央设中书省,地方设行中书省,简称行省。这种制度简称种制度简称“行省制度行省制度”。大家好7大家好8元朝对边疆地区的管辖元朝对边疆地区的管辖 1.元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(台湾),这是历史上中央王朝首次在台湾地区正和琉球(台湾),这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。式建立的行政机构。琉球(台湾)琉球(台湾)澎湖巡检司印(元)大家好9 2.元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,将这元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,将这一地区划为一个单独的行政区,有宣政院直接统辖,掌管一地区划为一个单独的行政区,有宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,征收西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏正赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元宣政院印西藏地区在元朝时属于宣政院辖地大家好10 问题思考:元朝对西藏地区的有效管理,在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要意义?元朝建立后,对西藏地区行使管理权,将这一地区划为一个单独元朝建立后,对西藏地区行使管理权,将这一地区划为一个单独的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。促进了对从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。促进了对西藏的管理,有利于西藏地区的发展。西藏的管理,有利于西藏地区的发展。大家好11 问题探究:从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。元朝的统一 结束了自唐朝以来分裂割据 政权分立的局面 奠定了元新授元朝的统一,结束了自唐朝以来分裂割据、政权分立的局面,奠定了元明清600多年国家长期统一的政治格局,促进了国内各民族经济文化的交流与边疆的开发,为科技发展创造了条件,加强了中外文化交流,促进了中西交通的发展,加速了蒙古汉化,有利于社会进步,促进了统一多民族国家的发展,边疆各族大量进入中原和江南,汉族大量迁居边疆,民族交融进一步发展。大家好12小试牛刀:1、中国在历史上版图最大的是哪个朝代()A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝2、元朝管辖西藏的政府机构是()A 中书省 B 尚书省 C 枢密院 D 宣政院3、为了对全国实行有效统治,元朝开创了下列哪一项政治制度()A、郡县制度 B、均田制度 C、科举制度 D、行省制度 4、元朝在澎湖设立澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次管辖()A、新疆地区 B、台湾地区C、西藏地区 D、岭北地区大家好13 阅读材料:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,汉唐极盛之际不及焉。(1)你从材料中能够获得什么主要信息?元朝疆域辽阔(2)元世祖忽必烈为实现对其边疆的有效管辖实行了什么制度?行省制度(3)为了加强对台湾地区的管辖,元朝设置了什么机构?在西藏设置了什么机构?澎湖巡检司 宣政院 大家好14谢谢香格里拉市第一中学大家好15结束大家好16- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 历史 下册 元朝 统治
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文