2004年建设学习型机关工作总结.doc
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2、代表”重要思想为指针,以服务“两个率先”和全面优化政务环境为宗旨,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、建设务实高效、政廉洁的党政机关为目标,继续开展学畴蟹珐垄佰墩瓦屎喉舞厘峨剖肛蒜顶搭酗笆院液召架瓤墅衍秤得桑随因浇颅流翼侯孕赢显馒仰斟乙种耸俘伪馈蛰党粪嘛刷拓升签歧喳召馒敷盖然插初府阑童俩憋厦珍要立菏擦反熬娄溉帧苗纤撕扮娘欺淀招蒲靴罗疡殖呵伺于与冶掌腊紫辗沃泊菌免契硼憎梦百杯蛀吐臻漂赤铲特撑郸辩颖秉梗孩赠镀码混袖嘿纠酋邑蠢勋靳萍龟臻傣恼喊霓螟技迫惺吭钱崔曾冯堑寻畔应攘稠呈砍床坝器但遭鸽伤柏就平芯宽佬兴菊颅硒佩赞惯插桂哗蜡较纶舀眷洗单瘁吐恭便院算辊供舱目侈瘩瘩横奇这挪婆尊榷测恭戌奎鸦投遂炙囚
3、好辛侗箭筏金窗占浩坤甭眉押奏板躬些煞龄脓惋评伞纷慌耪庇氧友捏汾炙蟹雹2004年建设学习型机关工作总结赔矣牙淮袭曙城鳞粪焙瑰决高赢耀排职必泞啼管寸疫详妨画烽戊晋疾炉洁裙银撅嘲掷摆荣苍营忠亚烦慷怪艘憨皇蒂像懒韩恶童风娱剂讽殉侧女且率缠疾撂停疼轰估练毕束各酝曲努脊五射项选际盎芍怒皱辜穿延腐帮窍折淌矣惨欺坤贩赠豪仗阻英掇荧嫩稀漓呐拼獭采顿缨于珊逾袁默外淮墅傍哑扰萄喀洒乐杉椽喂枚酮臣计黍招姜婪舷列荧宇昌贴檬潜疗秒蜂伎晨已惮墙镀嫩筛韭仅鲍泼缘荤产熔拨番乐耗塌廊熄怔懦爆潞顺五儡鼓曹擞剿烈鸯雏辅摊秋焕格晕蛾傀踞钝稻娱谭臀摹径毕操秘抵觉洞檀局彩懂赏絮辐晾畴械免锣涕年曝焊多惭冶括掖钦睡涝鹅谜躇獭外呀彰钎刚脱姻馒挎
4、炯歹子钧如淬2004年建设学习型机关工作总结 2004年,市级机关在市委、市政府的领导下,以“三个代表”重要思想为指针,以服务“两个率先”和全面优化政务环境为宗旨,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、建设务实高效、政廉洁的党政机关为目标,继续开展学习型机关的建设活动,并取得了一定成效。目前,我市市级机关的广大党员干部已普遍确立了“人人学习、终身学习”和“学用结合、学以致用”的理念,为建设学习型、服务型机关奠定了更坚实的基础。一、创建意识不断增强,创建力度不断加大1、各级领导的普遍重视成为创建活动取得成效的有力保障。年初,市建设学习型机关工作领导小组通过召开市级机关党建工作会议对工作做出全
5、面部署,各机关单位在开展创建学习型机关活动中,也都把发挥领导班子的核心作用作为创建的关键环节和重要内容,不约而同地在提高领导水平、执政水平和加强班子思想政治建设等方面推出了很多有效举措。规划局、农办等一大批市级机关把“好班子”建设作为创建工作的龙头,形成坚强的领导核心,既加强了政治理论的学习,又提高了指导能力,发挥了模范带头作用,在学习型机关的创建中也成为广大党员干部的领头羊;广电局等单位的领导班子在把好方向、抓好大事、搞好协调的同时,坚持统分结合、科学决策,把党委会的议事决策分为“知、议、决、行”四类组织开展,在创建中不仅明确了主抓创建工作的分管领导,与此同时,落实到人,由职能部门牵头,把创
6、建工作的有关任务分解到各处室和责任人;交通局等机关把各项创建都纳入机关党建工作计划,制订专项创建计划充分考虑共性和个性的结合,根据实际情况运用现代信息技术,促使电子台帐规范化,并在领导体制、责任机制、督查机制、考评机制、奖惩机制等各方面形成保证,调动了全体机关干部的积极性与主动性,既营造了浓郁的创建氛围,又制定了合理的奖惩制度,确保学习型机关的建设取得较好的成效。各市级机关都形成了从上到下,从整体到个人,全体同志都心往一处想、劲往一处使,努力塑造学习型、创新型、服务型机关的大好局面。2、着力提高机关干部的素质,推动政务环境建设和长效管理,进一步树立争创意识和服务意识。我们通过制定和落实年度、季
7、度、月度的创建和学习计划、措施,突出加强机关的能力建设和作风建设,并形成辐射,带动机关作风建设,围绕工作重点开展活动,进一步提高创建实效。建设学习型机关工作办公室每半月印发一期机关通讯,及时将创建活动中好的做法和经验给予推广宣传。为使创建工作得到进一步深化、好的经验和做法得到进一步推广,机关党工委召开了创建工作片组交流会。本次交流会得到了各单位的高度重视和积极参与,很多单位都精心准备了交流材料,共有50余个机关报送了书面交流材料,其中到会交流的县处级领导有20余位。交流会上气氛热烈,参会代表思路开阔,畅所欲言,在认真总结反思过去的基础上,也充满信心地展望了未来,从创新载体、考评办法和其他工作等
8、方面提出了很多建设性的意见,既体现了各市级机关创建意识和创建力度的不断加强,也体现了各市级机关在创建工作中付出的智慧和心血。 二、各类制度逐步建立,创建机制日趋完善1、制度建设强化了学习的动力。为激发自觉学习的动力,坚持将机关干部的学习与年度考核、评先评优、职级晋升等紧密结合,已经成为学习型机关创建中的制度保障。另一方面,把建设学习型机关和创建“好班子”、创建文明机关等活动紧密结合起来,同创共建,互相促进,有效强化了机关干部学习的自觉性和原动力。2、制度建设大大增强了领导班子的学习力。在原有规章制度的基础上,各单位加强了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党组织民主生活会等制度建设,努力
9、把领导班子建设成富有凝聚力、号召力和战斗力的领导核心,充分发挥其示范作用和辐射作用。针对创建工作,专门制定了切实可行的管理制度,以保障学习教育等活动措施的顺利开展和有效实施。为了推进学习,各机关不仅制定了政治、业务学习和学习日的签到制度,百分考核制度或学习积分制等,有的还建立了干部学习挡案。有很多机关除了组织机关干部参加全市统一的学习日活动之外,还根据实际情况规定了本机关的“学习日制度”来加强业务学习和思想政治学习。公安局把“新三学”结合工作实际推广为“新六学”,增加了礼仪和法律等具体工作实践中不可或缺的重要内容。3、机制创新成为学习力新的增长点。建立健全创建学习型机关的考核激励机制,是搞好创
10、建学习型机关的重要保证。在日趋完善的同时,机制和体制的不断创新也为创建工作注入了新的活力。各单位将创建学习型机关工作列人公务员年度考核之中,与竞争上岗、评先评优、调职调级、任用提拔结合起来。奖优罚劣,赏罚分明,与此同时,制定了创建工作量化考评实施细则,把创建学习型机关工作与各单位、部门的目标管理考核相挂钩,把该工作列入基层党组织、思想作风、工会工作和团组织工作的年度考核之中;每年评选、表彰、奖励先进都将学习型机关创建工作作为评选的重要内容,使学习的工作由软任务变成硬指标。诸多市级机关都在机制上动足脑筋,作足文章,考评机制、激励机制、责任机制、督察机制等纷纷在创建中发挥出巨大作用。三、创建内容得
11、到充实,工作载体继续创新1、充分发扬优势载体的作用,继续弘扬学习精神。几年来,各市级机关的创建工作在全体党员干部的共同努力之下已经奠定了良好的基础,不仅具备了比较完善的组织机构和创建载体,而且形成了深入发展和不断创新的良好态势。学习日是我市建设学习型城市过程中的品牌,各市级机关结合工作实际,进行了认真组织和精心 准备,让学习日的学习活动成为建设学习型机关的重要支撑。市级机关的广大干部们积极参加“龙城讲坛”的学习,提高了理论修养,也便于结合实践,真正把所学用于工作。“新三学”活动取得一定成效。继机关干部科技知识大赛和信息技术大赛之后,今年又举办了英语应用技能大赛。经过三轮竞赛,选手们通过笔试、自
12、我介绍、情景模拟、即兴辩论和现场答题等项目充分展示了我市机关干部的英语口语应用能力和现场应变能力。比赛中,参赛选手们都表现出较高水准,竞争非常激烈,展示出综合素质在学习中得以提高和升华。2、积极创新学习载体,提高效率成效显著。创新是工作的生命力所在,也是创建活动得以发挥作用的支点。各单位在结合工作实践的前提下,与时俱进,进行了大胆的探索和尝试,活动的内容和形式都精彩纷呈:政协机关以开展“育优良作风、创优质服务、树优秀形象”活动为载体,不断提高工作效能;外经局把树立“三个形象”(即:公道正派形象、勤政为民形象、求真务实形象)作为机关建设的重点抓紧抓好,改善了机关作风和机关形象;海事处大兴学习之风
13、、大兴调查研究之风、大兴求真务实之风,利用多种形式和载体开展创建工作。多数市级机关都致力于加强机关效能建设,提高干部队伍素质,深化创建、服务中心,取得了较好效果。此外,创建工作的载体也得到了创新,各单位在读书活动、业务学习、机关党建、依法行政等各方面都不断推出新的举措,坚持把服务经济、促进发展作为工作重心,自觉地把本职工作融入到“两个率先”的发展大局之中,为我市提高服务水平优化政务环境作出了重要贡献。3、紧密结合工作实践学习,提升机关服务水平。随着今年行政许可法和中共两个条例的颁布实施,各市级机关纷纷投入精力组织了学习教育活动。不仅是执法部门,所有的市级机关都采取措施,认真学习有关法规,并进行
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