亲爱的同学们-让我们共饮一杯--初中同学聚会祝酒词.doc
《亲爱的同学们-让我们共饮一杯--初中同学聚会祝酒词.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亲爱的同学们-让我们共饮一杯--初中同学聚会祝酒词.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 亲爱的同学们,让我们共饮一杯--初中同学聚会祝酒词 初中同学是一生中最珍贵的,当然初中同学聚会祝酒词也是很有学问的。 尊敬的老师,亲爱的同学们,很荣幸在这里做初中同学聚会祝酒词: 千年轮回后的一个金秋,酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候,就设想着十年、二十年后相聚的场面,这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。 二十四年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富! 二十多年前,一个难忘的盛夏,十二、三岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了三年的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。三年的同窗生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快!同时,也代表全体同学向为实现此次聚会的努力,助推了我们聚会愿望的实现。 又是一个金秋,二十多年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住二OO四年的十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十四年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。 最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!! 初中同学聚会祝酒词的一个小例子,希望对大家有所帮助,谢谢。 l、大力开展全民健身活动 喜迎新中国6XX华诞 2、参与健身 凝聚力量 展示风采 振奋精神 3、认真贯彻《全民健身条例》 切实提高全民健身素质 4、发扬中华体育精神 加快建设新安远步伐 5、发展体育运动 增强人民体质 6、全民健身 利国利民 功在当代 利在千秋 7、发展体育事业 构建和谐社会 8、坚持群众体育与竞技体育协调发展 实现由体育大国迈向体育强国宏伟目标 9、每天锻炼一小时 愉快工作五十年 幸福生活一辈子 10、参加健身锻炼 提升生活质量 ll、快乐健身 精彩人生 12、生命在于运动 健身贵在参与 13、全民健身 振兴中华 14、我运动 我健康 我快乐 15、保持健康体魄 共享美好未来 16、热烈祝贺8月8日国家全民健身日的实行 17、发展体育事业 服务全县大局 各位领导、老师、同学们: 今天,很高兴担任这次开学典礼发言稿的发言人。作为一个老教师,我很想和大家说几句心里话。 亲爱的同学们,我想和大家说两句话。 第一句话是走好人生最关键的两步。人生哪两步最关键?我认为升入初中和跨入高中这两步最关键。为什么这样说呢?因为初中这一步走不好,我们就考不上理想的高中;高中这一步走不好,我们就考不上理想的大学。而考不上理想的大学,偌大的社会就很可能没有我们理想的位置,甚或就很可能没有我们生存的立足之地。怎样才能走好初中、高中这最关键的两步呢?要走好这关键的两步,第一要树立人生的目标,或者说我们打算将来做什么,将来怎样活着。如果说我们打算将来受人尊敬地活着,体面地活着,有尊严地活着,那么我们从今天起就必须好好努力,努力提高我们的学业成绩,努力提升我们的道德修养。第二要有毅力。我认为,人聪明不聪明并不十分重要,关键在于有没有坚韧不拔的毅力。只要坚持不懈地做下去,滴水能够穿破石头,绳子可以锯断木头。有了高远的目标,有了坚忍不拔的毅力,我们就一定能够实现自己理想,就一定能够点亮自己的人生。 第二句话是要尊重和理解我们的老师。同学们,我们知道吗?是谁每天在为我们默默地祈祷祝福?是谁每天在为我们微小的进步而欣喜不已?是谁每天在为我们点滴的退步而焦灼不安?我想,这世间只有两种人:一种人是我们的父母,另一种人就是我们的老师。亲爱的同学们,我们从老师那焦灼的目光中能读出深切的期望吗?我们从老师那严峻的面孔中能看到深深的爱意吗?如果说没有,那是因为我们还没有完全了解我们的老师。亲爱的同学们,请回想一下我们的老师,为了督促我们能及时到校多读几分钟书,有的老师每天早早地守候在教室门口;为了能及时订正我们作业中的错误,有的老师放弃了无数个午休时间;为了不耽误我们上课的时间,有的老师来不及喂养自己的孩子,每天把奶水挤到杯子里……这些琐碎而又充满大爱的细节,常常让我感动得落泪。亲爱的同学们,出于恨铁不成钢的原因,有时老师对我们的批评可能重一点,批评方式也可能有一些不妥当,但我们应当理解,那是因为老师对我们爱得太深沉,那是因为老师太在意我们。越是爱得深沉,越是太在意我们,老师对我们的要求往往就越加严格。亲爱的同学们,希望我们能理解老师的一片片苦心。 尊敬的老师们,我也想给我们自己说两句话。 第一句话是要敬畏我们的职业。我们为什么要站着上课?我想那是出于对我们职业的敬畏。我们的职业是铸造人的职业,是提升人的生命质量的职业;我们不能因为疏懒而制造出废品,更不能因为失误而制造出残品。我们的职业要求我们必须有高度的责任感,我们的职业要求我们必须有强烈的使命感,我们的职业要求我们必须有充分的信心、恒心和耐心。对我们的职业充满敬畏之心,我们才能真正理解我们的学生,才能欣然面对学生的曲解、家长的误解,才能欣然面对来自社会的一些不公平的冷遇和遭遇。 第二句话是警醒我们的职业。我们为什么要站着上课?我想那还是出于对我们职业的警醒。我们知道,每一个家庭大都只有一个孩子,也许,这个孩子在这个世界上是微不足道的,在学校中也是无足轻重的,但他却是他们父母生命的全部,一个家庭生活希望的全部。因此,对每一个学生,我们都必须倾尽全部心血去浇灌。我们不相信“没有教不好的学生”这一浪漫的童话,但我们应该做到“对教不好的学生,我们也要尽百分百的努力。” 我之所以这样说,还因为这些学生里面未必就没有姚明,未必就没有比尔·盖茨,也未必就没有华罗庚。 同学们,老师们,现在,愿我们能珍惜彼此,愿我们能为雨中不断添色绘彩,也愿我们能乘龙飞升,一飞冲天。 再次感激大家给予我这次开学典礼发言稿讲话的机会。 开学典礼发言稿发言完毕,谢谢。 5 / 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 亲爱 同学 让我们 一杯 初中 同学聚会 祝酒词
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文