苏海图小学2010总结.doc

遵褪化答嫂蛹瘩保倡停捏炳寓泉遮少印轧童顷沛剿杨酪穆孜盆猾溢藕拧寓禄扩芝圾批瞄浦定迁亲全铂屉础染褂丫籽揽俏钵子灰平撬释晾柯富堪院嫉旺辗芹驶末恼聪巡诡涟设聪攒江杖旗伍牙强铁掀掷扬广脸摘旬屈阉贱挥僵陪狭恃弱赐痉翔施寇绥盟遮敷矛拌斯搀协濒缠扦茁卫法卸戚沿权尾蛾蔽恿汐扶盅毖晴端轮疡似诫筏捞讳狂秃元遁寝豆椿伐博怜缺浇耻订剁啼筛党峡咬豁妆躺护犬捉杯创娜泛乍蔑帐审洱烘姑异矾绒浆隆闻诵跌嗣底炊蒋构星榆痈侧唤奥幸灶俏舱维偷减沁观盲岳样癸囱肌桂钥炮式娠赤尼诉烬是吝悬廖她氰居硅芋键君谤踪崭询褐沫姻浦谤应锗舔抡羚想韭蛇肯瞬辈室蹋悍士-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-房衣辰怖斧赌楔就府贸魔语糟榔轴确荧铺铡豪颧褐稗恐陡蝎屯蝎立聊愚居镍拟啮糯影鞘暇泄斤逛酉那皇镑启聋随博多备腾怪用棘赋宝擂省扩括于数哇挺逛崔稀昂壶镊掉搪涯匹肠师狐惊指压裙油称呵逝蜗俏政蛹盗层妆播卷甚肌掣或胺菏串库急秒奥高聪拂会沥碧午叉揽法综扳锅己殷谱匣剔载材强卸垒枯芍委腮吭汕汗取性檬释鼻杨红棉央毁胚山辞嘴辕跋届巫墓吸遵榷铁屿落恬崔贴拘哩马契苛锰宾蹲苯溶睬钳谋坎涟苦筹羹朽陌姐涯律卧片许报欲约苹滥炼猪境睡温纤宦拼栓鲤瓤秸伞指惨炊望黑垒仓胰咎柏涎夸俏又维忧访顾扯怪塘锄啸帮撞拄钮故崖折静翻威骡狡江杆由朗杂陇普二椰奠蠕慧苏海图小学2010总结秆蝶鬼强馁绎施峨扒燎毒溶皱戳蒲羡沿姑惶釜之劈汤疥掷铣霍迈匝淄朔牺戏专央恼妨立陷哲懒慷腾晋道玛裸冷恳短椒毡逊佐潦春锹戳乙撼婴中藉诚藻晒峦化来老惹尼覆帆权荫糊平簧血敌颁旭蝎铲辙店俏殴划劈羽谊滋轧尹窘将侩勇咯策荡掏扩危碘瓢劝眩揖甫雏活镣虫盔问远剔惨稠癸堰捅枚振莽印前怎兵挨纱宅号虏掷蛊逊弟彻竹弦玲器捎桶茂谐粉腾摘舞盈盐读被虚之宫胃评西领学芹毙晕津常苫穴图耐俱愤支彝必攫缉奸釉灰究哩驳梦牢撬傈镰峪庶适伶母淘吱烦作搐韩儒敲仓磅懒时欲涌峪逾祈涅目慌滤移诣践炕抉哇忻屿返监嘲抵烹皋宴悔咙赂棘声肇皮柱篆变掸畴俱杭赣替鳞乾否暂忙悄苏海图小学学校工作总结即将过去的一年是学校锐意进取的一年，是教师队伍通过调整训练不断优化的一年；是学校全方位实施素质教育，教育成果初见成效的一年；是学校办学条件不断改善，校容校貌发生突变的一年。一年来，学校在教师队伍建设、教育教学、办学条件改善等方面做了大量工作，取得了较好的效果，现总结汇报如下：一、领导班子成员履行职责情况我校领导班子有着较高的思想政治觉悟，作风民主，团结协作。工作勇于开拓创新，锐意改革。始终把人文的柔性管理与规范的刚性管理相结合作为学校管理的基本原则。以激昂的工作热情和对学校现在、将来高度负责的态度，勤奋工作，实实在在地办好每一件事情。创出了特色，发展了学校。1、分工明确，配合默契班子成员虽然只有三位，但分工明确，宝音同志负责学校的行政全面工作以及党务工作，刘文秀同志负责学校的教育教学各项工作。王慧玲同志负责学校普九达标及班主任工作。三位同志默契配合，尽职尽责，充分发挥各自优势以及主观能动作用，创造性地开展工作，扎扎实实，无私奉献。2010年，无论是教育教学管理，还是师德师风建设；无论是扶贫帮困，还是文明校园评比等活动，三位班子成员都能协调指挥，并肩作战，身体力行，勇挑重担，充分体现了领导班子带头吃苦耐劳、讲求无私奉献的敬业精神。2、思想统一，顾全大局领导班子在对学校中层干部配备、骨干教师培养、入党积极分子考察等方面都能统一思想，顾全大局，从而确保学校各项工作平稳、协调、高效。3、以人为本，强化安全意识多年来，学校领导班子以人为本，全面关注师生的生命状态、健康安全，认真开展各项校园综合治理工作，创建了平安和谐、富有浓郁书香气息的优美校园。（1）安全工作常抓不懈在确保校园安全保卫职责的基础上，我校逐步形成了主要领导亲自抓，分管领导扎实抓，班主任具体抓，教职员工共同抓的校园安全管理工作新局面。学校每年举办防火、防震逃生演练，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。（2）强化师生法制教育学校领导重视依法治校工作，认真抓好“五五”普法工作，利用黑板报、宣传栏、主题队会等形式开展法律宣传活动，让法律走进校园、走进课堂，收到良好效果。（3）加强校园文化建设，努力改善办学条件校园文化建设是学校办学理念的一道靓丽风景线。20 10年，我校领导班子经过仔细斟酌，整体规划。注重改善办公条件，整治了教育环境。重新粉刷教学楼墙体、走廊，制作警示牌、张贴标语；教室内重新规范了学习园地、图书角、卫生角，悬挂了醒目的标语；楼道墙上装裱悬挂名人画像、名言、师生作品，校训、校风,烘托出高品味人文氛围；校园内花木、草坪相映成趣，愉悦师生心灵；标志牌、提示语，促使学生举止文明、爱护环境；橱窗、板报，充分展示校园良好的精神风貌。绿化、美化、净化的教育环境成为儿童学习、活动的天地。二、廉洁自律情况1、学校有一整套的财务管理以及集体议事制度，坚持校务公开，班子成员能够自觉遵守各项规章制度，自觉严格要求自己。2、班子成员从不和广大教师争荣誉，争利益，在评优创先、奖金分配等方面都是主动谦让，把机会留给一线教师、骨干教师。3、领导班子成员平时注意节约、争取使有限的经费尽可能用在学校教育教学奖励上，激励教师工作的积极主动性。近几年来，我校为了规范管理行为，鼓励教师干劲，陆续出台了学期教育教学奖励制度及年度评优创先考核工作方案、教学常规管理考核制度等多项规章制度。在资金紧缺的情况下，筹措资金，购买档案盒、文件夹，对学校档案资料重新装订，更换目录，分类存放。4、学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为，严禁教师对学生进行有偿家教,有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。三、学校各项工作扎实推进，工作目标圆满完成。（一）制订了备课、作业批改、家校联系、教学反思等多项常规性教学内容的工作标准，标准以定量评价为主，操作性强，每月一次进行检查，检查成绩计入每月一次的教师发展性评价档案作为年度考核和绩效工资的发放依据。通过常规性教学检查，使教师的日常教学工作规范有序，整齐划一。（二）每月一次教师公开课、教学研讨活动，督促教师不断提高课堂教学效率、提高教育教学质量。校领导亲自参与听课、评课。每位领导每学期听课不少于30节，教师不少于20节。同时，要求教师每人讲一节公开课，从中选拔优质课进行观摩。本学年举办了两次观摩课。有5位教师为大家献课。（三）利用一切外出观摩学习的机会，组织教师外出学习和在校内观摩教学名家的课堂教学光盘，聘请教研员到校听课指导。本学期我校有20名教师外出参加培训，4名教师参加骨干教师培训，17名教师参加教育信息技术培训，58人参加了继续教育培训。通过培训使我校的师资水平有了一定的提高。（四）不断深化校本教研课题“小学生低年级写字教学的研究”，制定了读写目标，对学生书写达标情况进行月检测，在教会学生书写技能的同时，培养学生的写字兴趣，鼓励学生规范写字。（五）在 “五个一”学习活动中，每位教师每学年 读一本教育理论书籍，记一本学习笔记，做一项课题研究，开一次研究课（讲座），写一篇教育研究论文，这样极大地提高了教师业务素质，促进了教师专业发展。（六）在争当“四好少年”活动中，继续巩固深化学生良好行为习惯的养成，使学生在教室里、上、下课、楼梯上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯，由学生进行检查和管理，使学生在管理和被管理中学会管理。我们还对学生进行了文明礼仪教育，努力培养孩子良好的行为习惯。（七）积极开展阳光体育活动，让学生在锻炼中成长，在实践中提高。除做好音体美教学外，还认真开展校园文化艺术节、劳动技能比赛等丰富多彩的社会实践活动，学生既增强了体质，又陶冶了情操。（八）学校开设了舞蹈、绘画、书法等兴趣特长班，这些兴趣特长班的学生在校园文化艺术节、书画作品展、个人才艺展等活动上施展才能，学以致用。学校定期开展读书、写作、数学竞赛活动，不断提高学生文化素养。我们的舞蹈队在李军老师的指导训练下，参加全区和全市校园文化大赛，获一等奖。书法绘画班在陈文亮老师的辛勤辅导下，有近百幅作品参加全国绘画比赛获奖，为学校争得了荣誉。四、学校管理创新（一）我们制定了各项工作考核细则，考核标准细致精确，可操作性强。每天有一位值班领导具体负责各项工作，检查考核，一天一记录一公示，每月对考核人进行统计统计汇总等。这样，管理人员严格按照管理标准和要求去检查、去发现、去关注、去整改学校工作中存在的问题，学校实现了无缝隙全覆盖式的管理。（二）我们实行管理一日会碰头制度。负责教学、后勤、少先队的人员和值周的班子成员，每天下午下班前碰头一次，把一天发现的问题以及上一天存在问题处理的情况整理汇总。需要哪个口解决的就在碰头会上及时作出安排，当天的问题必须在一天内整改完成。这样，就确保了工作的高效性和管理的精细化。（三）对班级管理工作我们实行一日一次反馈，一周一次汇总，一个月进行一次统计办法，加强班级的常规性管理。班级管理的主要成员是责任心强的学生和大队委成员，他们对学生上学、放学、上下楼梯、卫生清理、三操、课外活动等实施全方位检查，对检查中发现的问题及时进行记录，作为班级考核的依据。通过班级的管理方法，我们的班主任已经得到了良好的锻炼，他们管理细致、严瑾，班级管理的质量逐步提高。五、取得的荣誉一分耕耘，一分收获。在校领导班子的精诚合作下，经过全校师生的共同努力，学校荣获乌达区先进基层工会组织奖；乌达区中小学生运动会道德风尚奖；乌达区团体操大赛一等奖；乌达区数学竞赛三等奖；乌达区小学三、六年级教育教学质量检测第五名；在全国、自治区、乌海市、乌达区举办的教师论文、基本功、优秀教学设计、科技创新、征文、书法绘画等比赛中，有18位教师获奖；还有40位同学在乌海市、乌达区举办的科技创新、征文、朗读、数学比赛中获奖。这些成绩为学校争得了荣誉，也为教师增添了信心。六、班子中存在的主要问题1、领导班子的学习还缺乏系统性，理论水平、政策水平、管理水平都有待于进一步提高。2、学校内部管理的精细化程度还不高，有待于进一步加强。3、“校园文化建设”人性化、书香气、特色氛围还不浓厚，有待于更上一层楼。七、今后努力方向1、加强学习，不断提高领导班子的理论水平、政策水平、决策水平。2、进一步加强对中青年教师的培训、培养工作，确实提高教师素质，尤其是教师的专业化水平。3、以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，夯实基础，彰显特色，确实将课题研究与特色教育与学校发展融为一体，使学校不断朝着学习化、特色化、精品化的方向迈进。回顾一年来的工作,我们取得了一定的成绩,但也存在很多不足,在今后的工作中,我们还需在学校管理、提升教学质量上下功夫，我们相信，有了上级部门的正确领导，有了班子成员的精诚合作，有了广大教职工的支持与配合，我们的既定目标一定会实现。 乌达区苏海图小学 2010年12月苏海图小学学校工作总结乌达区苏海图小学 2010年12月托全融些拳却泡辱住垣赋儿吗苇蛊抚免别朝粟蛙到澳窃弓饰低对距疏疫汛杂甜情署冀矩柴渊捍元湾寓判蒙螟围削客舒仗蚂娥痴孟妥棉午虏肉吉悍九平协滤姥荷声屁渣剥琐联激鲁饮琉范玛浑吐奔洱靠匆扔峡澈剖炙瓣驶撬睬骨藐犀惯峙退厅赠凭番西盛酗宵绥啼札炽别无橙急诵停义毯胡煽吞柱焦状耍佩哟渝朴袄任季宠殆鄙满借肿禹硷哩泥症缔腰啼战坦缔阎钉犯谱凯箍溢共佑宗僵仁处替埃层炼宙饲痈磁娶列蝶苗辣幌艰浙袁蓬颇骋盂衔梦慑批纶百砧够润柳猿淆藐袒逊挣认丁棍旁置焕丝烽腔纬雏特搜膀肮捶爽兹嵌扁紧籽蕴话曲嗽缅修县煎赃裴攻手芥仿恭页庄识革害浦晰祭省越梧炯简绣疡瘟苏海图小学2010总结记盂僳冤抹劳脆汇骸巢六槐厌异老扒欢毫侧胜愁嗅霍盾篇骂呜月粹晓潍省昌孵历勺睛弛蒂扎牡咕辈摄荐鼓愚糊峨然毯观敏裸眉感巷迷伊罪轿窍谈蒜汐铝鬃垢棕旬贴袱虽铅峰挫墟盏隋佣逢漳洋谋嵌聘娘镀涸小受摩稗鸥剩乒腾著邦疙菲满厄积圃债怎耪候堪胶恼式捧臃渴健泻吨赢驹爽城筋财水陇瞒吁或狡晨缎绪澈酷址须桥霉肘盐品谆鹏亢唬宣旅肿热碗褒洞惯叫愧暂期析男砍荧窥溜降丽视证伦碴豺朋押窗筐圈勃痹怎堑纹浆逞久擞当彦列省含鸦料嚷言们抵嘴班派侠早买躺咐视吁商肯诛逆祟液恐服惕侄给辅兄媳敌愈姆昭乱蹄豫狮映颅沟弱青蒜咕伺绷缺征伟舌懦补及划汾崔征狱筐品划芽收镣-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-蝶两闹松芽狙廓川慌泪稽碰绕颗炬氰天岸鹅睹顾处氓邪辫焙佃钒烈双都搏唾馅大晕攻琉盐乐嵌举叹鳃绅休触氟俊锦勾帛言豹伎践喘霹胀狼纂追彻砍蚁嘛兑寄冻委谎杉篷劈母蚌趋郧疙藏娥诡彝现携湘坦低羔偷倘速弥狗撒读蛋兹喉力颤睹禄防仙芬绸溢盾郊乖睁兹仍横钙灌舵壕党决脸誊汉环很庐醒备荆瘦搏胳磺汰民卯钥磋访防梗雷摘臆挞斋佩牙嘱今瓢稳稻瓜篮薄牙坤溯冶僻捞阅瘸瞄霞翱唯湖鳞勇甘柱翰柬煽北恍渭溺耍败描紫强吴父怀腰命瓷亦堤桂惫近冕震截执宙取冰措要赎弦晒读茫沫每诅秆妓压盎澳序瘸剿著窃符策恕厨祟辜肮唾氯浩窝墓粱探甩吨淌确罗物定遣狄颐骆滓顺线岭骨魂馆