油矿机关建设学习型机关实施方案.doc
《油矿机关建设学习型机关实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《油矿机关建设学习型机关实施方案.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 油矿机关建设学习型机关实施方案 建设学习型机关实施方案第七油矿机关 按照厂党委建设学习型企业要求,为全面提高机关干部的学习力和创新力,更好地发挥服务职能,结合第七油矿机关实际,特制定建设学习型机关实施方案。 一、指导思想以厂党委20035号文件精神为指导,以提高机关干部综合素质,实现企业可持续发展为目标,以“学理论、学管理、学业务、学技术”为内容,围绕造就高层次经营管理人才、高水平专业管理人才、高素质复合人才队伍,建立全方位、全过程的学习体系,不断提升机关干部组织、管理、协调、指导、服务能力,促进企业可持续
2、发展。二、建设学习型机关的目的 企业可持续发展和建立现代企业制度的新形势,对机关干部的能力和素质提出了新的要求。建设学习型机关,就是坚持以人的全面发展为中心,以加速培养各类高素质人才为目的,引导机关干部确立先进的学习理念,增强学习能力、工作能力、服务能力和创新能力,提高为领导决策服务、为生产服务、为基层服务、为群众服务的水平。三、学习型机关理念学习是创新的动力,创新是学习的灵魂。前瞻性学习实现自我超越;创新性学习保证高效服务。四、建设学习型机关的目标1、总体目标:提高机关干部的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质和岗位职业技能,逐步“形成一个体系,建立三
3、支队伍”:即形成机关干部学习、培训的终身教育体系;建设一支政治素质高、文化素质好、创新能力强的党群干部队伍;建设一支具有现代经营理念,富有开拓创新精神的经营管理队伍;建设一支掌握高新技术、具备科学管理知识、富有创新能力的技术管理队伍。2、近期目标:2年内,机关干部精通本岗位的技术业务,能够熟练运用计算机;机关技术管理干部熟练计算机的操作和应用软件的开发,针对岗位职责的要求,提出前瞻性的意见和建议,提出并组织实施增产增效措施。3、长远目标:5年内,机关干部熟练掌握2个岗位的业务知识,并具备创新管理能力,运用数字化手段,提高管理效率;技术管理干部精通技术业务,完成新技术推广,参与技术攻关项目,具有
4、创新科技成果,提出并实施合理的挖潜增效措施。五、建设学习型机关的载体和途径(一)搭建学习平台1、党群工作培训平台:培训党群各岗位人员的业务能力及相关的公文写作、公文管理知识等。2、技术管理培训平台:培训地质、采油、输油、作业、油水井、设备、电力、安全等专业内容及相关知识。3、专业工作培训平台:培训财务、人事、技教、计划统计等相关知识。4、计算机培训平台:培训办公自动化相关知识。 5、英语培训平台: 按能力级别,培训英语读、写、听、说内容。(二)开辟学习途径1、进行职业生涯设计:根据每名机关干部的特点,坚持个人成才设计和组织定向培养的原则,每名机关干部确定近期和长远学习发展规划,明确个
5、人发展方向和目标,并通过建立规划、实施、效果反馈循环系统,促进学习计划的全面实施落实。2、建立职务代理人制度:培养复合型人才,要求每名机关干部至少要能够担当2个岗位的工作,即每个岗位至少确定1名代理人,每名机关工作人员至少要代理1项工作,在主岗工作人员出差、休假时,由代理人代理其岗位工作,达到学习和锻炼的目的。3、开设管理论坛:运用现代管理理论知识,结合工作实际,拓宽机关干部的工作思路,解决矿内存在的管理问题。每月针对矿内管理问题,就如何提高管理水平确定讨论题目,由相关岗位工作人员发表论述,其他工作人员提出意见和建议,并将机关干部参与活动情况纳入业绩考核。4、成立思想政治工作沙龙:针对当前员工
6、中存在的思想问题进行讨论,找出解决问题的方法和途径,通过集体智慧,提出预见性工作思路,超前解决思想问题。5、坚持进行培训:年初根据机关干部制定的个人发展计划,由各办主任牵头制定培训计划,采取集中宣讲、看录相、参观等形式组织培训。年终建设学习型机关领导小组检查培训计划执行情况和培训效果,与奖金挂钩考核。6、下基层挂职锻炼:对工作经验缺乏的机关干部,每年组织下基层小队挂职锻炼,并由建设学习型机关领导小组进行考核,考核结果与当事人奖金挂钩,并纳入年终业绩考核。7、建立课题研讨制度:对关系到全矿长远发展的问题,组织机关干部进行命题研讨。每年的研讨课题不少于2项,参加课题研讨人员不少于机关干部的50%。
7、8、采用先进的教育媒体:利用多媒体教育、互联网教育等手段,拓宽教育渠道,加强工商知识、人力资源、职业素质、市场营销、财务管理等系列培训。9、外出进修:定期选派机关工作人员到大学及科研机构学习、培训,聘请管理、科研专业人员到矿里讲学。10、自主学习:鼓励机关工作人员通过成人教育、在职函授和自学等方式,不断学习科学文化知识。六、建设学习型机关的机制(一)领导机制 矿党委把建设学习型机关作为一项长期的战略任务,实行“一把手”工程,加强领导,明确责任,指导协调,推进学习型机关创建工作的开展。矿成立以党委书记、矿长为组长,副矿长为副组长,机关支部书记、综合办主任、生
8、产办主任、经营办主任为成员的创建学习型机关领导小组。领导小组按照矿建设学习型机关的总体规划和建设要求,制定本矿建设学习型企业的发展规划和年度计划,定期研究、部署、督促、检查建设学习型机关情况。 (二)学习机制建立机关干部学习运行机制,由“缺什么补什么”的被动学习方式向超前、跨岗学习方式转变,用制度化保证学习的自主化、经常化、工作化,营造浓厚的学习氛围,全面提升机关干部的学习力和创新力。1、学习时间和内容学习时间:(1)矿领导每年参加适应性学习培训不少于15天;每年学习法律知识不少于30小时;每年必须参加工商管理知识更新培训;各办主任每年参加适应性学习培训不少于10天,5
9、0%的人每年必须参加工商管理知识更新培训;普通机关管理人员每年参加各类学习培训不少于7天。(2)机关专业管理人员每年必须参加专业技术学习不少于40小时。(3)其它为自主学习时间,按照计划参加相关内容的学习。学习内容:(1)政治理论知识;(2)专业技术知识;(3)市场经济、现代管理、计算机、英语及其它知识。2、制定计划 矿学习型机关领导小组每年年初依据各办公室工作性质,制定机关年度学习计划;各办公室、每名机关干部制定办公室和个人年度学习计划。 (1)调查分析:在制定计划前,充分利用各种渠道,全方位、分层次深入调查了解机关干部
10、的客观学习需要和主观学习需求,为制定机关干部学习计划提供依据。 (2)明确任务:针对油田发展的新形势,围绕生产经营目标任务,确定学习任务。把转变机关干部的学习观念与学习任务结合起来,为建设学习型机关奠定基础。3、实施计划 (1)宣传动员:采取矿机关大会、办公会等形式,宣传油田及厂、矿改革发展的形势、目标和任务,教育机关干部增强学习的紧迫感,使机关干部主动参加学习,提高自身素质,适应改革发展需要。 (2)运行载体: A、确定每周五为矿建设学习型机关“学习日”。B、落
11、实1个学习平台,10条学习途径。C、交流学习体会,达到学习双赢。D、知识竞赛,比中学,学中比。E、开展群众性读书活动,鼓励干部自主学习。4、协调运行:矿学习型机关领导小组加强对矿机关干部学习的指导,了解情况,掌握进度,总结经验,发现问题,指导学习。(三)评估机制 、评估目的 通过定期检查学习计划、目标、任务、运行情况,科学合理及时地调整学习思路和学习计划,加强对学习的全过程的控制指导,使机关干部的学习与生产经营工作紧密结合,保证学习力和竞争力的提高、评估方法 (1)过程评估: 每季度对机关
12、干部的学习计划实施情况,通过查看学习资料、考试考核、检查工作指标完成情况等方式进行评估,对存在问题及时纠正,给予学习指导。 (2)群众评估: 矿定期向基层员工下发“机关干部学习评估调查表”,通过了解基层员工对机关干部工作能力和业绩的评价,反映机关干部的学习效果。建设学习型机关领导小组负责收集分类,对机关干部学习情况进行评估。 (3)业绩评估: 矿将机关干部学习计划完成情况与经营管理目标完成情况结合起来纳入业绩考核,与业绩奖金挂钩兑现,并将评估结果作为评
13、优、奖励、提拔的重要依据。 3、评估标准: (1)认真落实学习计划,完成学习内容,达到预定学习目标,学习计划、内容、目标完成率达100%。 (2)学习能力、工作能力、服务能力、创新能力等有较大幅度提高,适应企业改革发展的需要。 (3)建立完善的学习体系,形成浓厚的学习氛围,推动学习的深入开展。 (4)全年人均取得12项创新成果。 (5)评估测评合格率达90%以上。 依据评
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 油矿 机关 建设 学习 实施方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。