西河中学国防教育工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 西河中学国防教育工作计划 西河中学国防教育工作计划西河中学国防教育工作计划 为了进一步认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育法和山西省国防教育实施方法,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校2005年国防教育工作计划如下: 一、国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要
2、组织部分,是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,Ji发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、国防教育原则: 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点; 2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。 三、工作
3、重点: 1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育; 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家; 3 、学习兵役法等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务; 4 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩 5 、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石; 6 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用; 7 、了解历史上杰出的军事家。 8、根据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、
4、分列式,学习军人的仪表和作风; 9、学习投掷、越野等军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神; 四、国防教育主要形式: 结合开设专题教育课,进行课堂式国防教育; 结合中心工作进行穿插式国防教育; 结合文体活动,进行趣味式国防教育; 结合重点节日的纪念活动,进行随机式国防教育; 结合教育基地、人文景观,进行阵地式国防教育; 运用现代传媒,进行载体式国防教育; 运用国防知识竞赛,进行答辩式国防教育; 运用先进典型,进行Ji励式国防教育。 五、日程安排 9月制定计划,安排工作 国防知识学习讲座 观看国防教育影片 新生军训 10月国防教育月主题教育活动 国旗班规范教育 1月
5、工作总结 三、四年级信息技术计划 三、四年级信息技术计划 一、大纲对本册教材的要求 作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力。此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。 二、教 材 分 析 (一)教学内容 根据我校的计算机硬件实际情况,结合小学信息技术知识要点拟定本期教学内容安排如下: 三年级:信息技术常识、指法练习、汉字输
6、入及简单的文字编辑(用写字板系统)、益智游戏。 四年级:信息技术常识、认识“画图”、指法练习、汉字输入及简单的文字编辑(用写字板系统)、益智游戏 学生情况分析 针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学中级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。 改进教学方法与措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
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