怎样写辞职报告.doc
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1、-范文最新推荐- 怎样写辞职报告 开头先在A4纸上,写上辞职申请四个大字。大家一定要记得,辞职书是很正式的一个申请手段,不是说你去给对方打声招呼就完了,必须要以正式的方式通知公司人事处,所以,必须写辞职申请。 第二,就要写上你的上层领导人的姓名后加职务。例如,某某经理。记得,写辞职书的时候,你所写的辞职书是要直接交给你的上层领导的,你不可以越级去写给领导的上层领导,或者是写给别的部门的领导。所以,明确自己的领导是哪位,很重要。 称呼。中国人讲究,任何一种书面形式的东西,都要有一个称呼上的尊称,或者是表达。所以,给经理写辞职书的时候,就要写上,您好。当然,这两个字一定要在某某经理再另起一行而写,
2、不要直接写在某某领导的后面。 表达对公司的感谢。任何一个人离开,都要感谢一个公司的,即使你再恨这个公司,再讨厌也得写一下,毕竟是这个公司暂时给了你收入。所以,再不情愿也多少写点儿对于公司的感谢。 接下来,就要写一下自己的辞职的原因,是你个人的原因,还是公司的原因,个人的原因可以涉及很多,例如,结婚,离家远,或者是想继续求学等。而如果是公司的原因的话,可以写,专业不对口或者是收入不能满足自己的生活等。 祝愿单位。对于自己要离开,但是还是要祝愿一下公司的发展,也就简单地说几句,例如,祝公司越来越强大一类的客套话。 此致!敬礼!就如同写信一样,也要写上这样的看似不重要却十分有意义的两个词。接下来,就
3、要写上你的名字,前面跟上申请人。然后再起一行写上你递交辞职书的日期。好了,辞职书就这样写成了。 辞职报告范文(一) 尊敬的xx: 自xx年入职以来,我一直很喜欢这份工作,但因某些个人原因,我要重新确定自己未来的方向,最终选择了开始新的工作。 希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽,希望公司理解!在我提交这份辞呈时,在未离开岗位之前,我一定会尽自己的职责,做好应该做的事。 最后,衷心的说:“对不起”与“谢谢”。 祝愿公司开创更美好的未来! 望领导批准我的申请,并协助办理相关离职手续。 此致 敬礼 辞职申请人: 日期:
4、辞职报告范文(二) 尊敬的XX经理: 我带着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事营业店长的工作,使我在这个领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!公司无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为自感工作压力很大,不堪胜任该项工作,我不得不向公司提出申请,并希望能与今年X月X日正式离职。 感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台,感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会,感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望
5、公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼 辞职报告范文(三) 尊敬的公司领导: 过去的岁月里,公司给予了我良好的学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于公司这么长时间以来的照顾,在此我表示真心的感谢! 这段时间以来一直觉得很疲惫,而且近来对工作的完成情况不是很好,所以,经过自己慎重地考虑之后,我决定向公司提出辞职,望公司给予批准。我感谢公司和您给我这个机会,能让我为公司工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,公司定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达! 由
6、于个人今后的发展及薪金的原因,我不得不向公司提出申请,并希望能与今年x月xx日正式离职。 此致敬礼 申请人:xx xx年xx月xx日 员工提出辞职,一般情况下,是需要向单位递交正式的辞职报告的。辞职报告本身,作为员工的一种结束与单位之间劳动关系的意思表示,是具有法律效力,并且会对劳动关系结束的性质、双方责任的划分产生最有决定性的影响。因此,员工在写辞职信时,是需要慎重思考,绝对有必要三思而后行的。为了使员工能够更好地保护自己的权利,我们从实践中碰到的员工因为提出辞职而利益受损的几个案例,总结出以下需要注意的方面,供想辞职的员工参考: 1、了解辞职权利的性质; 作为一名员工,在写辞职信之前,不要
7、仓促行为,也不要意气用事。想辞职时,就先要想清楚,你想行使的是哪一种辞职的权利,这种性质的判断,是需要一定的法律基础的。 员工辞职的权利,共计有三种,其一是与单位协商,这是不需要员工单独拟写辞职信的;其二是员工提前三十日提出辞职,这种辞职的权利是一种预告解除劳动合同的权利,在现实中还是受到一些限制的,而且有可能会承担向单位支付违约金的责任,因此,在行使这种权利时,作为员工,应当深思一下;其三是即时辞职权利,这种辞职权利,员工是不需要向单位承担任何赔偿或者违约责任的,但是这种辞职需要法定的理由。 2、寻找合适的辞职理由; 在想清楚辞职权利的前提下,员工需要确定自己选择哪一种性质的辞职,并且在确定
8、之后,寻找合适的辞职理由。协商解除,只需要双方同意即可,不需要特别的理由;预告解除,只需要提前三十日通知即可,也不需要特别的理由;即时辞职,需要特别的理由,其理由形式主要为单位中国报告网不依法缴纳社保或者拖欠工资或者不付加班费等诸种情形。 3、措词温和,不可激化矛盾; 找到合适的理由之后,在具体行文时,不可语气过于生硬,不可因辞职信本身而与单位激化矛盾。但是更不可过于委曲求全,不敢宣告理由而使自己被动。 4、顺利取得相应的证据; 员工对于自己辞职的行为本身、辞职的理由负有举证责任。因此员工在辞职前、辞职时就应当有意识地保留相应的证据。比如领导签过字的辞职申请,自己写的辞职信,单位发的工资条等各
9、种证据,需要切记的是,证据需要是原件。 5、作好仲裁或者诉讼的心理准备。 如果你与单位之间的劳动合同中约定了违约金的话,就要做好单位可能会向你索要的心理准备;如果你的档案存在单位的话,就要做好单位可能会扣留档案的心理准备;如果你的社保关系在单位的话,也要做好单位不给你办转的心理准备吧。 总之,辞职跳槽本身对于员工来说,是一个有风险的行为。在做出这个行为之前,需要深思并做好承担风险的心理准备,并且需要储备相应的法律常识来保存对自己有利的证据,必要时,也需要求助于专业律师为妥。 员工辞职报告(一) 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。 来到某某公司也快两年了,正是在这里我开始踏上了社会,
10、完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。记得某总曾说过,工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只
11、有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。 我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,最新的项目也正在启动,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前,公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛,或许这对公司对我都是一种解脱吧。 能为公司效力的日子不多了,我一定会把
12、好自己最后一班岗,做好项目开始前的属于自己的所有工作,尽力让项目做到平衡过渡。 离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。 也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达! 辞职人:* 日期:*年*月*日 员工辞职报告(二) 尊敬的各位领导: 我现在郑重提出辞职! 我是年毕业于,现年签约于,同年至见习,并工作至现在。在工作实践中,我先后参加了,等的建设等工作。从参加工作到现在,从普通高速公路隧道到客运专线隧道,我始终未感觉到企业有任何进步,包括对人员的管理、对外企业的经营等,至始至终处于一种停滞、自以为“天下第一”的
13、状态,这种状态使自己无法在开放、竞争日趋激烈的市场中游刃有余,只是苟延残喘、奄奄一息,让人感觉到一种“死亡”的气息。 在对员工的“再培养、再教育”的问题上,企业单位更是缩手缩脚、裹足不前。在如今人才发展战略的现代潮流中,企业单位更应该认识到:只有自己员工自身素质、行为思想不断提高,企业才会有进步,在新环境中才会不困慌;只有自己员工不断进步,企业才会有更加强劲的发展势头。从目前现状来看,企业单位给员工提供的“再培养、再教育”的机会少之又少,更是对员工自己“再学习”的选择横加干涉,显现出一幅野蛮、不思进取的嘴脸,使员工感觉到压抑和无法充分实现自身价值,尤其是技术管理人员。 在生活待遇问题上,企业单
14、位给技术管理员工提供的保障更是无法与人相比,一个连自身经济都无法得以有效保障的员工,谈什么对精神文明的追求。 在这种工作环境中,我已日趋颓废,对更加美好明天的向往更是缺乏勇气和力量。为此,我再一次郑重提出辞职请求,望相关领导予以审查、批准。 申请人: xx年xx月xx日 依据滕教字105号文件要求和市督导评估方案,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下: 一、学校基本情况 二、自评工作情况 (一)教育思想 以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校
15、各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。 (二)办学条件 一年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为一年级和初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,铺设柏油路,创建幼儿园等工程,最大限度确保教育经费的有效
16、使用。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到标准要求;室内各种固定设施齐全,符合标准要求,布置合理,整洁、完好。学校取暖设施齐全,达到集中供暖要求,保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。做好幼儿园创建工作,办出特色,办出水平,以创办省级规范化幼儿园为目标。 2、学校运动场地数量、面积基本达到标准要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标,实现互联网校校通
17、、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,70%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。 4、实验教学与图书管理 实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告
18、。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书; (三)学校管理 3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,班主任已取得岗位培训合格证书。 积极创造条件加强教师外出培训学习工作,并取得良好的效果。 4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。 5、校长、业务校干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。
19、6、学校开齐开全课程,实施效果好。深入开展“解放学习力,构建生本课堂”活动,精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻校本课程实施意见,在优化国家课程教学的同时,认真搞好校本课程的开发与研究,校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。 7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研
20、积极性。教学常规规范有序,完善多元化评价办法,完善学生成长记录(袋)制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累; 8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。 9、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,
21、大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录 10、档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放,专人管理。各类档案收集及时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便,手续健全。学籍档案管理符合山东省中小学学籍管理条例及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。 信访稳定工作基层基础扎实,措施得当,无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大。 13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、
22、晚婚晚育率达100%。基层基础工作规范化。 (四)教育教学质量 1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强,措施得当,效果好。 2、学校根据市教育局关于印发市学校团队工作考核意见的通知(滕教字42号)对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组,各类组织健全,制度完善。建立健全
23、青少年校外教育联席会议制度,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实公民道德建设纲要,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照小学德育实施细则开展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活动德育,情境德育,切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,全面推行“德育导师制”,开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动,认真开展“三项活动”办好家长学校,有组织、有队伍、有方案、有措施,实施效果好。加强学生
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