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学校秋季工作计划
2017年9月
一、指导思想：
以党的十九大精神为指导，以办人民满意教育为中心，以规范办学为基础，以学校文化为引领，以精细管理为重点，以提质增效为目标，坚持走学校内涵发展之路，深化素质教育，全面提升办学质量，促进学校又好又快发展。
二、具体目标：
1 .强化德育工作。深入开展爱国主义教育、革命传统教育、理想前途教育、师德师风等系列教育活动。德育评价合格率达100%。违法犯罪率为0。
2．强化教学工作。实施减负增效提质工程。认真抓好教师培训，鼓励教师参加高层次学历进修，全面提升教师教学能力和水平。加强教学过程性管理，提高课堂效率，全面提高教育教学质量。继续做好“师德师风”活动的开展。全面准备，全员参与，迎接省市对我校上洞完小合格学校的验收，争取高分达标。
3.强化安全教育，建立安全工作网络。强化安全措施，落实安全工作责任，层层签订责任状。确保全年安全无事故。努力创建平安、和谐校园。
4．强化支部建设。坚持“三会一课”制度。加强对党员的教育管理，继续开展创优争先、“五好”、“五带头”活动，认真开展党支部、党员教师创优争先活动群众评议工作，争创县级先进基层党组织。
5．认真搞好校园设施建设。抓实桃川完小食堂、中心幼儿园教学楼等校园工程建设，确保按期交付使用。
6.继续加强安全维稳工作，由一名副校长主抓此项工作，制定方案措施，狠抓落实，确保学校无责任安全事故发生。
四、工作措施：
㈠德育工作。
1．坚持德育为首，育人为本。育人先育德，成才先成人。把对学生的思想政治教育放在学校工作的首要位置。建立健全德育机制，形成德育工作网络。建立德育工作领导小组。形成少先队大队部总辅员、班主任、任课教师、学生家长立体式德育工作网络，全方位、多层次做好育人工作，做到学生的思想工作时时有人管，处处有人抓，不留盲点和死角。要充分发挥学校德育工作的主渠道作用，利用晨会、班会、国旗下讲话、黑板报、橱窗等方式对学生进行直接或潜移默化的思想教育，不断完善“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”的德育体系，积极探索学校德育工作的新思路、新方法、新载体，切实增强德育工作的针对性和实效性，为学生的终身发展奠定基础。
2．以活动为载体，寓教于乐。进一步创新德育工作机制，提高工作实效。继续精心组织好“爱心、自信心、责任心”德育系列教育活动，大力开展“德育工作宣传月”、“常规教育月”、“弘扬和培育民族精神月”等活动。举办讲座、报告会，组织学生走访、参观，慰问孤寡老人，让学生亲身感受改革开放以来我国所发生的巨大变化，体验社会主义制度的无比优越，激发学生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。要认真开展常规教育月活动，要从小事抓起，从细节做起，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。按照“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”的要求，本学期侧重从“走好路、做好操、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手提高学校的常规管理水平。要引导学生排查陋习、不文明行为，认识其危害，开展“告别校园陋习”主题活动。进一步打造洁净校园、文明校园。
3．大力实施校园文化建设，环境育人。精心布置校园每一寸空间，丰富校园文化，营造温馨怡人的校园环境。继续办好学校宣传栏、橱窗、板报。针对学生思想实际，结合学校中心工作，定期更换内容，
继续抓好一班一品的班级文化建设，做到内容丰富，特色鲜明，富有教育性。要继续办好校园广播站、电视台，定期播出。要继续办好校报、校刊、手抄报，并开展评比，有声与无声结合，对学生进行有效的教育熏陶。
4．深入开展心理健康教育。重视对学困生的心理疏导，定期开展心理教育讲座，尤其对留守儿童、单亲家庭的学生、孤儿以及外来务工子女的心理教育，要切实关注有心理障碍学生的举动，密切注视学生的异常举动，经常与他们谈心。防止学生因家庭原因、心理障碍而走极端。要建立家访制度（每学期至少一次），建立特殊学生档案（对有疾病、家族病史的学生，要与家长签订安全责任状，并随时关注他们）。要组织学生开展健康有趣的活动。培养他们开朗、合群、向上、自立的健康人格，努力保障弱势群体享受公平教育的权利。
5．加强廉政文化建设。加强廉洁从教教育和宣传，组织教师签订廉洁从教承诺书，规范教师行为，拒绝有偿家教。深入开展禁毒教育、远离邪教教育，开展小手拉大手活动，确保学生健康成长。
㈡队伍建设。
1.加强教师队伍建设，完善名班主任、名师、师德标兵遴选机制，提高教师的整体素质。①加强师德建设。坚持政治学习制度，积极组织教师开展师德公开承诺活动，从中接受教育，规范教师行为。定期发放“师德师风调查问卷”，通过家长、学生了解教师情况。坚决杜绝以教谋私、有偿家教、体罚变相体罚学生、赌博等社会丑恶现象，越级上访等不良现象的发生，维护学校形象，打造和谐校园。不断增强教师的职业道德意识，以强烈的责任心促使“奉献教育”的职业价值观的形成。②实施教师素质提高工程，鼓励教师积极参加高层次学历进修，落实激励措施。着力抓好校本培训，提高教师的专业化水平。继续实施师徒结对和开展教学基本功竞赛，评选教坛新秀、教学能手、学科带头人等活动，努力为特岗教师的成长、成才提供平台，确保特岗教师一年合格，二年胜任，三年成才。③组织教师走出去参加教学研讨、教学观摩活动，与外地学校接触交流，拓宽教师视野，促进教师成长成才。
2．加强班主任队伍建设。提高班主任的管理水平。加强对班主任的培训投入，选拔优秀班主任参加国家级、省级培训。组织班主任走出去学习，通过观摩、研讨、经验交流等方式为班主任提供学习平台，努力提高班主任的管理水平和工作艺术。完善班主任工作的考评机制，每周召开班主任工作例会，及时总结班务工作的成绩和不足，每月评选文明班级，促进班主任工作效率的全面提升。
3．加强班子队伍建设和管理，提高班子队伍的战斗力、凝聚力。建立健全班子成员学习制度，例会制度。每周召开工作例会，每月集中学习一次。定期召开总结会、质量分析会，查找不足。所有班子成员必须教一门学科、联系一所学校，知道相关工作，主持或参与学校大型活动。不断提高领导成员“主动设计、创新工作”的能力，善于组织，善于合作的能力，精于指导，敢于负责的能力，沟通协调，服务师生的能力，形成“静下心来抓管理，潜下心来抓质量”的意识。定期考核班子成员工作，广泛听取教职工意见，建立能者上庸者下的干部选拔任用机制。打造一支“讲团结、讲奉献、讲作风、讲高效”、事业心、责任心、进取心强的高素质班子队伍。
㈢教学工作。
1．强化教学管理，依法治教。认真执行教育法令法规，严格执行课程计划，开全课程，上足课时，加强督查，确保落实到位。
2．加强教学常规管理，着力抓好备课、上课、批改、辅导等环节。备课要做到“三有两备”，即“脑中有课程标准，心中有教材，眼中有学生”，备教法，备学法。要重视集体备课的研究，提高集体备课效率，要强调教师教案的个性化设计，体现三个转变。即：从“学会”向“会学”的转变，从“要我学”向“我要学”的转变，从“教案”向“学案”的转变。抓课堂，减负增效的关键是向课堂要质量，向课改要质量，要围绕课堂抓教学，把教师精力集中到课堂，把学生的注意力集中到课堂，把学校的管理集中到课堂，始终立足课堂，围绕课堂抓质量。要建立健全听课制度，实行预约式听课，了解式听课，研究性听课，推门式听课，引导教师切实处理好课堂教学，主体与主导、内容与形式、主动与调控、预设与生成的关系，构建简洁、高效、快乐、理想的课堂。抓批改，要落实教研室的教学要求，凡做必改，重点问题面批面改，普遍问题集体讲评、订正。抓辅导，辅导要及时，体现针对性和全面性原则。抓检测，及时了解学情，发现问题及时补救。切实在建立规范办学行为深入实施素质教育的长效机制上下功夫，在提高教育教学的有效性上求突破，全面提高教学质量。
3．强化教学科研工作，实施科研兴校战略。加强课堂教学研讨，切实提高课堂教学效率。要突出有效，研究有效，彰显有效。中青年教师每期上交一篇教学论文，要提高论文发表层次，要向教育主管部门主办的报刊发表，向县、市、省级报刊发表。继续开展立项课题研究，做好资料收集、阶段总结、成果汇总工作。
4．抓好体、卫、艺和综合实践活动课程的教学工作。强化体、卫、艺监管，坚决不准挤占体、卫、艺教学时间，确保上足、上全、教好。大力开展阳光体育和课间大体育活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。认真组织学生进行选拨测试，挑选苗子有重点的进行训练，为参加本期江永县中小学学生运动会取得好成绩，打下坚实的基础。
㈣党群工作。
1．加强支部建设，发挥堡垒作用。完善支部“三会一课”制度。积极组织全体党员参加上级党组织开展的各项中心活动，并力求取得优秀成绩。积极开展“五好”、“五带头”创争活动、创优争先活动群众评议工作。充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用，让每一位党员都成为一面旗帜，以党风带校风促师风，推动学校各项工作的开展。
2．加强工会工作，发挥监督职能。坚持教代会制度，每期召开一次教代会，审议学校工作和财务计划，讨论通过学校重大事项和各项制度。大力推进校务公开，提高管理的透明度，对学校的重大支出，评优评先，入党提干，均要向教师公开，充分听取教师意见，积极采纳合理化建议，让教师成为学校的管理主体。工会要积极组织教职工开展各项有益活动，活跃教师身心。要增加教师活动器械，让教职工在工作之余有锻炼的场所。要关心教职工生活，关注弱势群体，积极为困难职工排忧解难，让工会真正成为“教师之家”。
3.加强团队工作。积极组织团员青年开展创先争优活动。充分发挥团员教师在学校工作中的骨干作用。加强少先队工作，充分发挥学校少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。积极探索少年儿童思想道德建设的规律，开展“创文明班级、夺流动红旗”活动。加强常规和督查，努力培养学生的文明行为和习惯。形成良好的班风、校风。
㈤后勤、安全工作。
1．高度重视学校安全工作。树立“安全第一，预防为主”的思想，认真做好学校安全工作。定期举办安全知识讲座，举行紧急疏散和灭火演练，帮助学生提高安全意识，增强自我保护能力。落实安全工作责任制，层层签订安全目标责任状。对接送学生车辆、食堂明确专人负责，定期检查，确保无事故。加强对危险器械的管理，严禁学生将刀、剑、玩具枪等危险物品带入学校。定期检查校舍、水、电，排除隐患，确保全年无事故。认真做好消防安全教育达标工作，争创消防安全教育达标示范校。
2．严守财经纪律，建设节约型学校。有计划地使用办公经费，注意节约，杜绝浪费。教育并督导师生注意节水、节电，节约教育教学用品，办公用品及学习用品，做好循环用书的管理工作，养成勤俭节约的良好习惯。
4．加强校产校具管理，建好学校资产台帐。定期核查，校有资产不得外借，防止损坏、流失。建立学校物资进出库制度，所有物资一律入库登记，凭批准手续领取，做到帐物相符。及时做好校产校具的维修工作。
㈥幼儿园工作。
1．加强对幼儿园的管理。逐步配备教师。努力提高幼儿入园率，幼儿入园率达97%以上。
2．强化幼儿园安全工作。认真管理好幼儿的各项活动，做到生不离师，师不离生。制订幼儿园安全工作预案，防止突发事故的发生。加强晨检工作，发现问题及时跟家长取得联系。加强对水、电、大型玩具的安全管理，确保全年无事故。

附工作行事历：
2017年秋季学校工作行事历
周次
主要工作内容
负责
第一周

1、召开行政工作研究会，讨论制定学期工作计划、招生、人事安排等
校长办
2、召开全校教职员工开学工作会议
校长办
3、收费公示
总务处
4、做好新生入学注册及编班工作
教导处
5、进行校园卫生大扫除，环境布置
总务处
6、编排课程表，作息时间表
教导处
7、制定各部门各学科工作计划
教导处
8、举行开学典礼
政教处
9、任课教师备一周储备课，并检查
教导处
10、对学生进行入学安全教育
安全办、班主任
11、迎接教育局开学工作检查
校长办
第二周

1、组织并开展师德教育活动
校长办
2、各部门各学科工作计划上交存档
教导处
3、完善公布各种规章制度
教导处
3、各教研组公布本学期教研计划
校长办
4、查各班黑板报及教室布置情况
教导处
5、庆祝教师节
校长办
第三周

1、召开全校教职工会议，总结开学以来的工作
校长办
2、听推门课
教导处
3、少先大队及红领巾广播站正常工作，并有记录
政教处、大队部
4、学生体操比赛训练
综合组
5、工会搞好中秋节活动
教导处
第四周

1、对全校学生进行安全消防知识教育
校长办
2、听一、二、三年级语文课
教导处
3、学生体操比赛训练
综合组
4、家长会
总务处
第五周

1、听推门课
教导处
2、备课、作业批改检查
教导处
3、对听各科课进行点评、反思
教导处

4、安排国庆节放假事宜，做好校园安全护卫和对师生的安全教育工作
校长办
第六周

1、国庆调休放假，做好校园安全护卫工作
总务处、工会
2、搞好重阳节活动
第七周

1、检查各科教学进度
教导处
2、优秀作业展览
教导处
3、听推门课
教导处
第八周

1、听推门课
教导处
2、学生安全讲座
安全办
3、新教师上汇报课
教导处
4、教职工文体活动
工会
第九周

1、选一名优秀数学教师上示范课
教导处
2、抓好稳控工作
安全办
3、召开教学工作专题会
教导处
4、常规工作学月检查
教导处
第十周

1、期中考试，做好组织、阅卷、统分、质量分析工作
教导处
2、做好后进生学习转化工作，并进行补差补缺
教导处
3、召开学生干部会。
政教处、教导处
4、教职工文体活动
工会
第

1、认真搞好半期总结
教导处
十一周

2、搞好学生安全演练
安全办
3、教职工文体活动
工会
第十二周

1、召开行政会议，总结上半学期工作，指导下半学期工作
校长办
2、检查各教研组活动记录
教导处
3、安全教育
安全办
第十三周

1、召开教研组长会议
教导处
2、举办以“文明礼貌”为主题的中队活动
政教处、大队部
3、学生安全教育
安全办

第十四周

1、检查任课教师听课记录
教导处
2、召开青年教师会
校长办
3、检查备课、上课是否与教学计划同步
教导处
4、组织家访

第十五周

1、听推门课
教导处
2、召开教学工作会议
教导处
3、召开班主任心得交流会
政教处
第十六周

1、复习常规调研
教导处
2、举行期末复习示范课
教导处
第十七周

1、举行期末复习调研
教导处
2、学生违纪及矛盾纠纷调查处理
安全办
3、调阅部分教师的复习备课
教导处
4、搞好学生代管费用结算
总务处
第十八周

1、期末应考动员
教导处
2、公物清理考核到人头、班级
总务处
3、举行学生评教活动
政教处
第十九周

1、安排期末考务工作、复习迎考
教导处
2、期末考试
教导处
3、备课、作业批改总检
教导处
4、学生假期安全教育
安全办
6、填写好学生相关表册
班主任
第二十周

1、阅卷、统分，做好试卷分析
教导处
2、完成各学科各部门工作总结，上交存档
教导处、政教处
3、召开本学期教育教学工作总结会议
校长办

个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。

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