职业高中高三语文模拟试题教学文案.doc

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2012——2013学年度上学期
高三第二次模拟考试专业班语文试题

注意事项：1、本卷共8页，满分150分，考试时间为150分钟。
2、答题时请使用蓝、黑钢笔或中性笔。
一、单项选择题（将正确答案的序号填在括号内，每小题2分、共40分）
1、 下列加线的字注音全对的一组是（ ）
A. 召滑（shào） 藩篱（fān） 作难（nán） 迁徙（xǐ）
B. 膏腴（yú） 蹑足（niè） 行伍（háng） 氓隶（méng）
C. 万乘（shèng） 逡巡（jùn） 劲弩（nǔ） 鞭笞（chī）
D. 猗顿（yī） 锋镝（zhé） 谪戍（dí） 黔首（qián）
2、对各句中“制”的意义判断正确的是（ ）
①廉颇，赵奢之伦制其兵 ②履至尊而制六合
③秦有余力而制其弊 ④乃重修岳阳楼，增其旧制
A. ①②不同，③④相同 B. ①②③④均不同
C. ①③相同，②④不同 D. ①②③④相同
3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A、六王毕，四海一（统一）
B、与赢而不助五国也（交好，结交）
C、客之美我者，欲有求于我也（介词，表被动）
D、古遣将守关者，备他盗之出入与非常也（偏义复词，偏在“入”上，指进入。）
4 、下列句中"而"的用法与其他三句不同的一项是（　）
A．序八州而朝同列。 B．信臣精卒，陈利兵而谁何
C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D．素无亡失遗镞之费，而天下诸侯已困矣
5 、下列句中"之"的意义同其他三句不同的一项是（　）
A．商君佐之，内立法度，务耕织。 B．北收要害之郡。
C．享国之日浅，国家无事。 D．行军用兵之道，非及向时之士也。
6、下列句子中含有两个通假字的一项是（ ）
A.君子生非异也 B.距关，毋内诸侯
C.言臣之不敢倍德也 D.明日，徐公来，孰视之
选出没有通假字的一项　 （ ）
A.零丁孤苦，至于成立。
B.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
C.以求思之深而无不在也。
D.至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。
7、选出全是通假字的一组是（ ）
①而母立于兹 ②竖子不足与谋 ③张良出，要项伯 ④至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下 ⑤是故无贵无贱⑥五万兵难卒合
A、①②③④ B、②③⑤⑥ C、②③④⑤ D、①③④⑥
8 、以下句中加点的词活用相同的两项是（　）（　）
A．天下云集响应，赢粮而景从。 B．焚百家之言，以愚黔首。
C．序八州而朝同列，百有余年矣。 D．孔子登泰山而小天下
9 、以下句中加点的字活用与其他三句不同的一项是（　）
A．外连衡而斗诸侯。 B．胡人不敢南下而牧马。
C．却匈奴七百余里。 D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
10、选出词类活用不同于其它三项的一项是（ ）
A.卒廷见相如 B.吾得兄事之
C.樯橹灰飞烟灭 D.假舟楫者，非能水也
11、下列句中加点词活用情况与例句相同的一项是（ ）
例句；兵精粮多，足以立事（立，使动用法，使~~~~成立）
A、且庸人尚羞之，况将相乎
B、王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦
C、子孙帝王万世之业也
D、臣舍人相如止臣
12.指出下列加点词是使动用法的一项 （ ）
A.非能水也，而绝江河。。
B.吾妻之美我者，私我也。
C.能面刺寡人之过者，受上赏。
D.木直中绳，輮以为轮

19、下列句式不同于其它三句的一句是（ ）
A.洎牧以谗诛 B.而群幸于赵王
C.身客死于秦，为天下笑 D.事急矣，请奉命求救于孙将军
20、下列句式判断有误的一项是（ ）
A、句读之不知，惑之不解（宾语前置句）
B、相如闻之，不肯与会（省略句）
C、荆州之民附操者，逼兵势耳（判断句）
D、信而见疑，忠而被谤（被动句）

二、判断与填空（每小题1分，共10分）
（一）判断正误
1、《史记》是我国第一部编年体通史。作者是西汉著名史学家司马迁（ ）
2、文房四宝是指笔、墨、纸、砚。（ ）
3、
4、
5、
（二）填空题（每小题1分，共5分）
1、《过秦论》的作者是____________，他是_________（朝代）杰出的__________家和________家。“过秦”的意思是_______________

三、根据课文内容默写句子填空（每空2分计26分）

第四段写陈涉起义。

①其出身地位是“瓮牖__________，__________ 。”“蹑足________ _之中。”

②其个人素质是“才能__________ ，__________ ，__________之富。”

③起义队伍的组成是“率 ，将 。”

④其武器装备是“斩木__________ ，__________ 为旗。”

⑤起义的影响是“天下__________，__________ 景从。”

⑥起义的结果是“_________ _ 。”

四、默写上句或下句（每空2分，计8分）

①故人不敢南下而牧马，______________________

②_____________________，信臣精卒陈利兵而谁何。

③_____________________，雍州之地，崤函之固，自若也。

④然而成败异变，________________

2、
3、
4、
5、
四、文言文阅读（甲10分，乙5分，共15分）
甲
阅读《鸿门宴》（节选），回答1——6题。（10分）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1、“此迫矣！臣请入，与之同命。”一句中，“之”所指代的人物是（ ）（1分）
A、项庄 B、项王 C、沛公 D、张良
2、对下列句中加点词词类活用解释不当的一项是（ ）（1分）
A、今沛公先破秦入咸阳（破，形容词用作动词，攻破，打败）
B、头发上指（上，方位名词作状语，向上）
C、先破秦如咸阳者王之（王，名词的意动用法，以——为王）
D、毫毛不敢有所近（近，形容词用作动词，接近）
3、下列句中加点词意义与用法正确的一项是（ ）（2分）
①今日之事何如？ ②天下皆判之 ③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 ④杀人如不能举
A、①②相同，③④相同 B、①②相同，③④不相同
C、①②不相同，③④相同 D、①②不相同，③④也不相同
4、指出下列句中通假字的本字并加以解释。（2分）
交戟之卫士欲止不内
（ ）通（ ），释义；（ ）
5、下列句子不是判断句的一句是（ ）（2分）
A、故遣将守关者，备他盗之出入于非常也
B、此亡秦之续耳
C、沛公之参乘樊哙者也
D、毫毛不敢有所近
6、下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A、鸿门宴上，刘邦与项羽的“斗智”每一步都取的了胜利；项伯被他利用了，项羽被他哄骗了，逃跑按计划进行而又不激怒项羽。他在鸿门宴中充分表现出老谋深算的本领和随机应变的能力。
B、文中项羽的一系列言行，都说明他是一个胸无城府，优柔寡断，有勇寡谋的人物，虽然他待人以诚，但不能避免后来失败的命运。
C、樊哙是刘邦部下的勇士，他非常勇敢而又粗中有细。
D、文章对人物的刻画运用了对照的手法，使人物形象互相映衬。如刘邦与项羽的对照，张良与范增的对照，樊哙与项庄的对照。
乙
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰；“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬（yù,一种水鸟）喙其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，既有蚌死。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，既有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”
阅读上文，回答1——5题（5分，每小题1分）
1、选出与例句加点词词类活用相同的一项是（ ）（1分）
例句；假舟楫者，非能水也（水，名词用作动词，游水，游泳）
A、夫以秦王之威，而相如廷斥之
B、吾得兄事之
C、今日不雨
D、其闻道也固先乎吾，吾从而师之
2、“渔者得而并禽之”中的“禽”子通（ ）
3、出自这段文字的成语是；（ ）
4、与“俩者不肯相舍”的“舍”字读音和意义相同的一项是（ ）
A、锲而不舍，金石可镂
B、舍相如广成传舍
C、唐浮图慧褒始舍于其址
D、晋楚治兵，会于中原，其避三舍
5、写出这段文字的寓意： 。

五、作文
“知恩图报”是人类高尚的美德。
欲话说；“受人滴水之恩，当涌泉相报。”自古就有“王祥卧冰求鲤”，“关羽千里独骑护皇嫂”等感人故事。
在我们日常生活中，令我们感动、感恩的事也很多很多。列如；父爱如山重，母爱似海深，师爱无私且宽容。~~~~~
请结合自己的生活经历，以“感恩”为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，体裁不限（除诗歌外）

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